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  1. Unterrichtsentwurf für eine 11. Klasse über "Die Tribute von Panem als Dystopie"
    Autor*in: Jollet, Jennifer
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668766860
    Weitere Identifier:
    9783668766860
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Anti-Utopie; Film; Utopie
    Weitere Schlagworte: Collins, Suzanne (1962-): The hunger games; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU026000: EDUCATION / Special Education / General; Unterrichtsentwurf;Panem;Dystopie;tribute;Film; (VLB-WN)9570: Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource, 33 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Bilderbücher im mehrsprachigen Klassenzimmer. Lernerfolg und Migrationshintergrund
    Autor*in: Drobisch, Lisa
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783346756121
    Weitere Identifier:
    9783346756121
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bilderbuch; Migrationshintergrund; Deutsch; Grundschule; Kindertagesstätte
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029020: EDUCATION / Teaching / Subjects / Reading & Phonics; Bilderbuch;Mehrsprachigkeit;Migration;Migrationshintergrund; (VLB-WN)9570: Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource, 73 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Staatsexamensarbeit, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2021
  3. And This Little Piggy Had None
    Challenging the Dominant Discourse on Farmed Animals in Children’s Picturebooks
    Autor*in: Dimick, Janae
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  4. What Schools Teach Us about Religious Life | Second Edition
    Autor*in: Heischman, Daniel R.
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  5. The Twenty-First Century University
    Developing Faculty Engagement in Internationalization, Second Edition
    Autor*in: Childress, Lisa K.
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  6. Reconceptualizing Early Childhood Education and Care—A Reader
    Critical Questions, New Imaginaries and Social Activism, Second Edition
    Beteiligt: Bloch, Marianne N. (Herausgeber); Swadener, Beth Blue (Herausgeber); Cannella, Gaile S. (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bloch, Marianne N. (Herausgeber); Swadener, Beth Blue (Herausgeber); Cannella, Gaile S. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433154188
    Weitere Identifier:
    9781433154188
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Childhood Studies ; 7
    Schlagworte: Kleinkindpädagogik; Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BIC subject category)JNAM: Moral & social purpose of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNLB: Primary & middle schools; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)Y: Children's, Teenage & educational; Activism; Beth; Bloch; Blue; Bode; Cannella; Care—A; Childhood; Critical; Early; Edition; Education; Gaile; Imaginaries; Marianne; Questions; Reader; Reconceptualizing; Sarah; Second; Social; Swadener
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 362 Seiten
  7. Writing for College and Beyond
    Life Lessons from the College Composition Classroom
    Autor*in: Kent, CJ
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433156946
    Weitere Identifier:
    9781433156946
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Writing in the 21st Century ; 1
    Schlagworte: Englisch; Schriftliche Arbeit; Schreiben; Lebensführung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BIC subject category)JNKC: Curriculum planning & development; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Beyond; Bode; Charlotte; Classroom; College; Composition; from; Kent; Lessons; Life; Sarah; Shultz; Staci; Writing
    Umfang: Online-Ressource, XXII, 238 Seiten
  8. Fifty Years of Interdisciplinary Teaching in Academe
    One Professor's Pedagogical Tips and Reflections
    Autor*in: Nash, Robert J.
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  9. Handbook for Student Law for Higher Education Administrators
    Autor*in: Castagnera, James
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  10. Learning to Play
    Exploring the Future of Education with Video Games
    Beteiligt: Khine, Myint Swe (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  11. Children’s Virtual Play Worlds
    Culture, Learning, and Participation
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453910696
    Weitere Identifier:
    9781453910696
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: New Literacies and Digital Epistemologies ; 58
    Schlagworte: Kind; Computerspiel; Identitätsentwicklung; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching / General; (BISAC Subject Heading)SOC000000: SOCIAL SCIENCE / General; research;sociology;psychology;potential; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU026050; (BIC Subject Heading)GTC
    Umfang: Online-Ressource, VIII, 228 Seiten
  12. War/Play
    Video Games and the Militarization of Society
    Autor*in: Martino, John
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  13. Gender and Sexualities in Education
    A Reader
    Beteiligt: Meyer, Elizabeth J. (Herausgeber); Carlson, Dennis (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  14. Movies Change Lives
    Pedagogy of Constructive Humanistic Transformation Through Cinema
    Autor*in: Kashani, Tony
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  15. Enseigner les littératures dans le souci de la langue
    Beteiligt: Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Bruxelles

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035266344
    Weitere Identifier:
    9783035266344
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: ThéoCrit' ; 10
    Schlagworte: Französisch; Literatur; Französischunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Enseigner; Ronveaux; dans; langue; littératures; souci
    Umfang: Online-Ressource, 278 Seiten
  16. Unleashing Suppressed Voices on College Campuses
    Diversity Issues in Higher Education, Second Edition
    Beteiligt: Hinton, Kandace G. (Herausgeber); Grim, Valerie (Herausgeber); Howard-Hamilton, Mary F. (Herausgeber); Brown, O. Gilbert (Herausgeber); Davenport, Mona Y. (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinton, Kandace G. (Herausgeber); Grim, Valerie (Herausgeber); Howard-Hamilton, Mary F. (Herausgeber); Brown, O. Gilbert (Herausgeber); Davenport, Mona Y. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433186035
    Weitere Identifier:
    9781433186035
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Higher Ed ; 19
    Schlagworte: Hochschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC006000: SOCIAL SCIENCE / Demography; USA;Hochschule;Aufsatzsammlung;Diversity;Affirmative Action;Academic Affair;Racial Diversity;Leadership; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)JHBD: Population & demography; (BIC subject category)JNFR: Multicultural education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Academic Affair; Affirmative Action; Aufsatzsammlung; Brown; Campuses; College; Davenport; Denzin; Diversity; Edition; Education; Gilbert; Grim; Hamilton; Higher; Hinton; Hochschule; Howard; Issues; Kandace; Leadership; Mary; Mona; Norman; Racial Diversity; Second; Shirley; Steinberg; Suppressed; Unleashing; USA; Valerie; Voices
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 332 Seiten
  17. Vital Questions Facing Disability Studies in Education
    Second Edition
    Beteiligt: Danforth, Scot (Herausgeber); Gabel, Susan L. (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  18. Gamify Your Classroom
    A Field Guide to Game-Based Learning – Revised edition
    Autor*in: Farber, Matthew
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433138829
    Weitere Identifier:
    9781433138829
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: New Literacies and Digital Epistemologies ; 77
    Schlagworte: Lernspiel; Unterrichtsmethode; Lernerfolg; Computerspiel; Videospiel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Based; Classroom; Farber; Field; Game; Gamify; Guide; Learning; NEWLIT; Your; edition; revised
    Umfang: Online-Ressource, XXII, 348 Seiten
  19. When Race Breaks Out
    Conversations about Race and Racism in College Classrooms – 3rd Revised edition
    Autor*in: Fox, Helen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  20. A Guide to Creating Student-Staffed Writing Centers, Grades 6–12, Revised Edition
    Autor*in: Kent, Richard
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

  21. Sweetwater
    Black Women and Narratives of Resilience, Revised Edition
    Autor*in: Boylorn, Robin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433142222
    Weitere Identifier:
    9781433142222
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Black Studies and Critical Thinking ; 100
    Schlagworte: Schwarze Frau; Lebensbedingungen; Lebensgefühl; Resilienz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)POL000000: POLITICAL SCIENCE / General; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; Black; Boylorn; Edition; Narratives; Resilience; Revised; Sweetwater; Women
    Umfang: Online-Ressource, XXXIV, 216 Seiten
  22. Handbook for Student Law for Higher Education Administrators, Third Edition
    Autor*in: Castagnera, James Ottavio
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  23. Adolescents’ New Literacies with and through Mobile Phones
    Autor*in: Warner, Julie
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  24. Activist Art in Social Justice Pedagogy
    Engaging Students in Glocal Issues Through the Arts, Revised Edition
    Beteiligt: Beyerbach, Barbara (Herausgeber); Davis, R. Deborah (Herausgeber); Ramalho, Tania (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  25. Digital Youth Praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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