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1. Developing academic literacy

   Beteiligt: Blue, George M. (Herausgeber)

   Erschienen: 2010

   Verlag:  Lang, Oxford

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Blue, George M. (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783039115457
   Weitere Identifier:	9783039115457
   Schlagworte:	Englischunterricht; Hochschulunterricht; Wissenschaftliches Arbeiten
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)BALEAP; (VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Evaluative Language; (VLB-FS)Academic research; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Publisher’s own category code)07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; (Publisher’s own category code)07.04.02: Pädagogik; Erwachsenenbildung; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNP
   Umfang:	IX, 236 S., graph. Darst., 23 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

2. Sprache - Schlüssel zur Welt

   Materialien zur Qualifizierung von Sprachförderkräften in Rheinland-Pfalz
   Beteiligt: Baltrusch, Claudia (Mitwirkender)

   Erschienen: 2009

   Verlag:  Katholische Erwachsenenbildung Rheinland-Pfalz Landesarbeitsgemeinschaft, Mainz

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Baltrusch, Claudia (Mitwirkender)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783981228014
   Weitere Identifier:	9783981228014
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Erwachsenenbildung; (VLB-FS)Weiterbildung,; (VLB-FS)Qualifizierung; (VLB-FS)Sprachförderkräfte; (VLB-FS)Fortbildung Elementarbereich; (VLB-FS)Kindertagesstätten; (VLB-FS)Katholische Erwachsenenbildung; (VLB-FS)Förderung der Integration durch Fortbildung; (VLB-FS)FIF; (VLB-FS)Rheinland-Pfalz; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Interkulturelle Kompetenz; (VLB-PF)BD: Loseblattausgabe; (VLB-PG)TS500: Loseblattausgaben; (VLB-WN)3573: Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik
   Umfang:	[512] S., 32 cm

3. Youth online

   identity and literacy in the digital age
   Autor*in: Thomas, Angela

   Erschienen: c 2007

   Verlag:  Lang, New York, NY

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9780820478548; 9781433100338
   Weitere Identifier:	9780820478548
   Schriftenreihe:	New literacies and digital epistemologies ; Vol. 19
   Schlagworte:	Jugend; Internet; Online-Community; Interaktion; Soziale Identität; Jugend; Online-Spiel; Online-Community; Interaktion; Soziale Identität
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Education; (VLB-FS)Youth; (VLB-FS)Identity; (VLB-FS)Learning; (VLB-FS)Linguistic; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)571: Literaturwissenschaft / Allgemeines, Lexika
   Umfang:	VIII, 242 S., Ill., 23 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

4. Youth poets

   empowering literacies in and out of schools
   Autor*in: Jocson, Korina M.

   Erschienen: 2008

   Verlag:  Lang, New York, NY

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9780820481968; 0820481963
   Weitere Identifier:	9780820481968
   Schriftenreihe:	Counterpoints ; Vol. 304
   Schlagworte:	High school; Lyrik; Literaturunterricht; Schriftlichkeit
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Empowerment; (VLB-FS)Urban Youth; (VLB-FS)Multiculturalism; (VLB-FS)Critical Pedagogy; (VLB-FS)Poetry; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)722: Pädagogik / Allgemeines, Lexika
   Umfang:	XII, 214 S., 23 cm
   Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 201 - 210

5. A new literacies sampler

   Beteiligt: Knobel, Michele (Herausgeber)

   Erschienen: 2007

   Verlag:  Lang, New York

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Knobel, Michele (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9780820495231; 0820495239
   Weitere Identifier:	9780820495231
   Schriftenreihe:	New literacies and digital epistemologies ; Vol. 29
   Schlagworte:	Neue Medien; Schriftlichkeit; Internetliteratur
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Adolescent literacy; (VLB-FS)Technology; (VLB-FS)Fan fiction; (VLB-FS)Gaming; (VLB-FS)Weblogs; (VLB-FS)Popular media; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)729: Pädagogik / Sonstiges
   Umfang:	X, 251 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

6. Literalität, Grundbildung oder Lesekompetenz?

   Beiträge zu einer Theorie-Praxis-Diskussion = Literacy, basic education or reading competencies?
   Beteiligt: Grotlüschen, Anke (Herausgeber)

   Erschienen: 2007

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Grotlüschen, Anke (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830916543; 383091654X
   Weitere Identifier:	9783830916543 sw040715
   Schlagworte:	Schreib- und Lesefähigkeit
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Literalität; (VLB-FS)Literacy; (VLB-FS)Grundbildung; (VLB-FS)Lesekompetenz; (VLB-FS)Allgemeinbildung; (VLB-FS)PISA für Erwachsene; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)577: Literaturwissenschaft / Klassische Literaturwissenschaft
   Umfang:	299 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
   Bemerkung(en):	Text dt. und engl. - Literaturangaben