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  1. Languages Across the Curriculum
    Ein multiperspektivischer Zugang A multi-perspective approach
    Beteiligt: Rymarczyk, Jutta (Herausgeber); Bongartz, Christiane M. (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rymarczyk, Jutta (Herausgeber); Bongartz, Christiane M. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653000658
    Weitere Identifier:
    9783653000658
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; 18
    Schlagworte: Zweisprachiger Unterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (VLB-WN)9561; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJA; (VLB-FS)bilingueler Sachfachunterricht; (VLB-FS)Immersion; (VLB-FS)Lehrerausbildung; (VLB-FS)Content and Language Integrated Learning (CLIL)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  2. Languages across the curriculum
    ein multiperspektivischer Zugang
    Beteiligt: Bongartz, Christiane M. (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bongartz, Christiane M. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631583883
    Weitere Identifier:
    9783631583883
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Bd. 18
    Schlagworte: Zweisprachiger Unterricht
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)bilingueler Sachfachunterricht; (VLB-FS)Immersion; (VLB-FS)Lehrerausbildung; (VLB-FS)Content and Language Integrated Learning (CLIL); (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJA
    Umfang: 179 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  3. Virtuelle Welten
    ungenutzte Potentiale für Unternehmen ; gezeigt am Beispiel von Second Life
    Autor*in: Fleck, Jürgen
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Diplomica-Verl., Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783836664967
    Weitere Identifier:
    9783836664967
    Schlagworte: Unternehmen; Kommunikation; Second Life
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Virtuelle Welt; (VLB-FS)Second Life; (VLB-FS)Computerspiel; (VLB-FS)Stakeholder Kompass; (VLB-FS)Immersion; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1783: HC/Wirtschaft/Betriebswirtschaft
    Umfang: V, 59 S., Ill., graph. Darst., 27 cm, 171 gr.
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Verz. S. 55 -59
  4. Fremdsprachenlernen über Fachinhalte
    Immersion und bilingualer Unterricht in Deutschland
    Autor*in: Franceschini, Federica
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631559147; 3631559143
    Weitere Identifier:
    9783631559147
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 957
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Fachunterricht
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Bilingualer Unterricht; (VLB-FS)Bilingualismus; (VLB-FS)Erst- und Zweitspracherwerbsforschung; (VLB-FS)Bilinguale Schule /Deutschland; (VLB-FS)Zweisprachige Kindererziehung; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-FS)Immersion; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1574: HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 113 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Diplomarbeit
  5. Ich kann zwei Sprachen
    spielend Sprachen lernen - mit Immersion im Kinderalter
    Erschienen: 2004
    Verlag:  FMKS, Kiel

    Grundlegende Information zur Mehrsprachigkeit, zu zweisprachigen (bilingualen) Kindergärten und zweisprachigen Schulklassen ab Klasse 1. Wie erwerben Kinder im Kindergarten ohne Zwang und ohne Druck eine zweite Sprache? Wie geht es in einer... mehr

     

    Grundlegende Information zur Mehrsprachigkeit, zu zweisprachigen (bilingualen) Kindergärten und zweisprachigen Schulklassen ab Klasse 1. Wie erwerben Kinder im Kindergarten ohne Zwang und ohne Druck eine zweite Sprache? Wie geht es in einer bilingualen, zum Beispiel deutsch-englischen Grundschule weiter? Wie stellt man sicher, dass die Kinder gleichzeitig auch gut Deutsch lernen? Was ist Immersion? Was erwartet eine bilinguale Einrichtung von Eltern zu Hause? Ist ein Kind überfordert? Was kann ich tun, wenn ich eine bilinguale Einrichtung möchte? Wieso sind einzelne Spielstunden in fremder Sprache nicht dasselbe wie Immersion? Leser finden außerdem weiterführende Hinweise und wichtige Adressen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980994606; 3980994600
    Weitere Identifier:
    9783980994606
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Schule; (VLB-FS)Immersion; (VLB-FS)Fremdsprache; (VLB-FS)Fremdsprachenfrühbeginn; (VLB-FS)Kindergarten; (VLB-FS)Englisch; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-PF)BF: Geheftet; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
    Umfang: 8 S., Ill., 21 cm