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  1. Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache für zukünftige Manager
    linguistische und pragmatische Grundlagen des Unterrichts
    Autor*in: Hübl, Veronika
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830922896
    Weitere Identifier:
    9783830922896
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; Bd. 9
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Wirtschaftssprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Fremdspracherwerb; (Keywords)DaF; (Keywords)Deutsch als Fremdsprache; (Keywords)Pragmatik; (Keywords)Diskursanalyse; (Keywords)Mehrsprachigkeit; (Keywords)Pragmatik
    Umfang: 457 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ. und Paris, Univ. Sorbonne Nouvelle 3, Diss., 2009
  2. Die Grammatik, Semantik und Pragmatik des Wortes
    ihre Erforschung und Vermittlung
    Beteiligt: Lejsková, Alena (Herausgeber); Valdrová, Jana (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wißner, Augsburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lejsková, Alena (Herausgeber); Valdrová, Jana (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896398062
    Weitere Identifier:
    9783896398062
    Schriftenreihe: Budweiser Arbeiten zur Germanistik in Unterricht und Forschung ; Bd. 1
    Schlagworte: Germanistik; Linguistik; Sprachhandeln; Morphologie <Linguistik>; Grammatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Budweis; (Keywords)Deutsch als Fremdsprache
    Umfang: 194 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. „Drei Sprachen sind mehr als zwei“
    Mehrsprachigkeit an Wiener Gymnasien im Kontext von Migration
    Autor*in: Wojnesitz, Alexandra
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830924111
    Weitere Identifier:
    9783830924111
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit ; Bd. 28
    Schlagworte: Allgemein bildende höhere Schule; Mehrsprachigkeit; Migration
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Chancengerechtigkeit; (Keywords)Bilingualität; (Keywords)Bildungsgerechtigkeit; (Keywords)DaF; (Keywords)Deutsch als Fremdsprache; (Keywords)DaZ; (Keywords)Deutsch als Zweitsprache; (Keywords)Funktionale Pragmatik; (Keywords)Mehrsprachigkeit
    Umfang: 243 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Wien, Univ., Diss., 2009
  4. Deutsch–Italienisch: Sprachvergleiche
    = Tedesco–Italiano: confronti linguistici
    Beteiligt: Coletsos Bosco, Maria Sandra (Herausgeber); Costa, Marcella (Herausgeber); Eichinger, Ludwig M. (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Winter, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Sprache, Literatur und Didaktik
    Beiträge des Germanistischen Instituts der Fremdsprachenfakultät der Universität Tirana
    Beteiligt: Ködderitzsch, Rolf (Herausgeber); De Matteis, Mario (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Athena, Oberhausen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ködderitzsch, Rolf (Herausgeber); De Matteis, Mario (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783898964241
    Weitere Identifier:
    9783898964241
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Albanische Universitätsstudien ; Bd. 6
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprache; Deutsch; Deutsch; Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Deutsch als Fremdsprache; (Keywords)Literaturwissenschaft; (Keywords)Sprachwissenschaft
    Umfang: 104 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Verstehen unerwünscht?
    zur skeptischen Hermeneutik von Hans Hunfeld
    Beteiligt: Wollin, Vedrana (Herausgeber); Almusawi, Nura (Mitwirkender, Herausgeber); Abd, Renata (Mitwirkender); Binder, Julia (Mitwirkender); Born, Seon-joo (Mitwirkender); Hoffmann, Martina (Mitwirkender); Kainath, Monika (Mitwirkender); Kappellmann, Hanna (Mitwirkender); Kölblin, Corinna (Mitwirkender); Loomans, Viviane (Mitwirkender); Luber, Veronika (Mitwirkender); Reher, Janina (Mitwirkender); Šarić, Marijana (Mitwirkender); Shmakova, Nadezda (Mitwirkender); Tachibana, Hikari (Mitwirkender); Weiler, Tim (Mitwirkender)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Optimus-Verl., Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wollin, Vedrana (Herausgeber); Almusawi, Nura (Mitwirkender, Herausgeber); Abd, Renata (Mitwirkender); Binder, Julia (Mitwirkender); Born, Seon-joo (Mitwirkender); Hoffmann, Martina (Mitwirkender); Kainath, Monika (Mitwirkender); Kappellmann, Hanna (Mitwirkender); Kölblin, Corinna (Mitwirkender); Loomans, Viviane (Mitwirkender); Luber, Veronika (Mitwirkender); Reher, Janina (Mitwirkender); Šarić, Marijana (Mitwirkender); Shmakova, Nadezda (Mitwirkender); Tachibana, Hikari (Mitwirkender); Weiler, Tim (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941274808
    Weitere Identifier:
    9783941274808
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Interkulturelles Verstehen; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Keywords)Hermeneutik; (Keywords)Skeptische Hermeneutik; (Keywords)Normalität des Fremden; (Keywords)Hermeneutischer Fremdsprachenunterricht; (Keywords)Angst in der Schule; (Keywords)Empirische Forschung; (Keywords)Fremdheitserfahrungen; (Keywords)Deutsche Kultur; (Keywords)südkoreanische Kultur; (Keywords)Hans-Georg Gadamer; (Keywords)Hans Humfeld; (Keywords)Hermeneutische Dialoge; (Keywords)Interkulturelles Lernen; (Keywords)Deutsch als Fremdsprache; (Keywords)Deutsch als Zweitsprache; (Keywords)Interkulturelle Bildung; (Keywords)Interkulturelle Öffnung; (Keywords)Grenzen des Verstehens; (Keywords)Fremdsprachenunterricht; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: V, 267 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben