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  1. Children’s Virtual Play Worlds
    Culture, Learning, and Participation
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453910696
    Weitere Identifier:
    9781453910696
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: New Literacies and Digital Epistemologies ; 58
    Schlagworte: Kind; Computerspiel; Identitätsentwicklung; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching / General; (BISAC Subject Heading)SOC000000: SOCIAL SCIENCE / General; research;sociology;psychology;potential; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU026050; (BIC Subject Heading)GTC
    Umfang: Online-Ressource, VIII, 228 Seiten
  2. Community-based multiliteracies and digital media projects
    questioning assumptions and exploring realities
    Beteiligt: Pleasants, Heather M. (Herausgeber); Salter, Dana E. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pleasants, Heather M. (Herausgeber); Salter, Dana E. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433119750; 9781433119767; 1433119757
    Weitere Identifier:
    9781433119750
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; Vol. 63
    Schlagworte: Neue Medien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Projekt
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU026050; (BIC Subject Heading)CBP; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: XVI, 258 S., Ill., 23 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Children's virtual play worlds
    culture, learning, and participation
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burke, Anne (Herausgeber); Marsh, Jackie (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433118265; 9781433118272; 1433118262
    Weitere Identifier:
    9781433118265
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; Vol. 58
    Schlagworte: Kind; Computerspiel; Identitätsentwicklung; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU026050; (BIC Subject Heading)GTC; (VLB-WN)1578: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
    Umfang: VI, 226 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Community-Based Multiliteracies and Digital Media Projects
    Questioning Assumptions and Exploring Realities
    Beteiligt: Pleasants, Heather M. (Herausgeber); Salter, Dana E. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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