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  1. Lehrerkalender 2022 2023
    Lehrerkalender A5 - Schulplaner - Lehrerplaner Schuljahr 2022 2023 abstraktes Cover
    Autor*in: Publishing, Monsoon
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783756516544
    Weitere Identifier:
    9783756516544
    Auflage/Ausgabe: 9. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BUS024000; (BISAC Subject Heading)EDU044000; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU015000; lehrerkalender; lehrerplaner; lehrerkalender a5; geschenk englisch lehrerin; schuljahr 2022 2023#; Lehrerplaner 2022 2023; lehrerkalender 2022 2023; (VLB-WN)1490
    Umfang: Online-Ressource, 196 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Lehrerkalender 2022 2023
    Lehrerkalender A5 - Schulplaner - Lehrerplaner Schuljahr 2022 2023 abstraktes Cover braun
    Autor*in: Publishing, Monsoon
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783756516612
    Weitere Identifier:
    9783756516612
    Auflage/Ausgabe: 10. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BUS024000; (BISAC Subject Heading)EDU044000; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU015000; lehrerkalender; lehrerplaner; lehrerkalender a5; geschenk englisch lehrerin; schuljahr 2022 2023#; Lehrerplaner 2022 2023; lehrerkalender 2022 2023; (VLB-WN)1490
    Umfang: Online-Ressource, 196 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Lehrerkalender 2022 2023
    Lehrerkalender A5 - Schulplaner - Lehrerplaner Schuljahr 2022 2023 Zickzack Muster Blumen
    Autor*in: Publishing, Monsoon
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783756518258
    Weitere Identifier:
    9783756518258
    Auflage/Ausgabe: 11. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BUS024000; (BISAC Subject Heading)EDU044000; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU015000; lehrerkalender; lehrerplaner; lehrerkalender a5; geschenk englisch lehrerin; schuljahr 2022 2023#; Lehrerplaner 2022 2023; lehrerkalender 2022 2023; (VLB-WN)1490
    Umfang: Online-Ressource, 196 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  4. The expanding universe of writing studies
    higher education writing research
    Beteiligt: Blewett, Kelly (Herausgeber); Donahue, Tiane (Herausgeber); Monroe, Cynthia (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Blewett, Kelly (Herausgeber); Donahue, Tiane (Herausgeber); Monroe, Cynthia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433177309; 1433177307
    Weitere Identifier:
    9781433177309
    Schriftenreihe: Studies in composition and rhetoric ; vol. 14
    Schlagworte: Englisch; Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Alice; Blewett; Cynthia; Donahue; Education; Expanding; Higher; Horning; Kelly; Meagan; Monroe; Simpson; Studies; Tiane; Universe; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: XVIII, 436 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 714 g
  5. Referent similarity and nominal syntax in task-based language teaching
    Autor*in: Lambert, Craig
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer Singapore, Puchong, Selangor D.E. ; Springer

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.80 L222
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Instructional Process and Concepts in Theory and Practice
    Improving the Teaching Process
    Beteiligt: Akdeniz, Celal (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Singapore, Puchong, Selangor D.E. ; Springer

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  7. China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China
    multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Herausgeber); Lackner, Hendrik (Herausgeber); Zimmer, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Herausgeber); Lackner, Hendrik (Herausgeber); Zimmer, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658310516; 3658310510
    Weitere Identifier:
    9783658310516
    Schlagworte: Kulturkontakt; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC subject category)JNM; (BIC subject category)JNKC; (BIC subject category)JNF; China-Kompetenz; Kulturdialog; Bildungsforschung; Deutschland; Länderkompetenz; Kulturforschung; Hochschulen; Deutschland-Kompetenz; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO13000: International and Comparative Education; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO15000: Curriculum Studies; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)5364: International and Comparative Education; (Springer Nature Taxonomy)4114: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)6390: Curriculum Studies; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: X, 350 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 470 g
  8. Wie Präsentationen Wissen formen
    Zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft
    Autor*in: Torrau, Sören
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  9. Was unsere Kinder wissen müssen
    Ein Kanon für das 21. Jahrhundert
    Autor*in: Kerstan, Thomas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Edition Körber, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783896845382
    Weitere Identifier:
    9783896845382
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Apologie; Kanon; Philosophie
    Weitere Schlagworte: Socrates (v469-v399); Plato (v427-v347); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU007000; Kanon; Wissen; Bildung; Kanonische Werke; Bildungskanon; Bildungsdebatte; Wissensbasis; Medienvielfalt; Allgemeinbildung; Bildungsstandards; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, 256 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  10. China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China
    Multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  11. Working with and against Shared Curricula
    Perspectives from College Writing Teachers and Administrators
    Beteiligt: Theado, Connie Kendall (Herausgeber); NeCamp, Samantha (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Inc., International Academic Publishers, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Theado, Connie Kendall (Herausgeber); NeCamp, Samantha (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433188725
    Weitere Identifier:
    9781433188725
    Schriftenreihe: Studies in Composition and Rhetoric ; 17
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Hochschule; Curriculum; E-Learning
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC educational purpose qualifier)4P: Designed / suitable for other (non-UK) curricula & examinations; Administrators; Alice; College; Connie; Curricula; Horning; Kendall; Mason; NeCamp; Perspectives; Samantha; Shared; Teachers; Theado; Tony; Working; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 136 Seiten, 1 Illustration
  12. Working with and against shared curricula
    perspectives from college writing teachers and administrators
    Beteiligt: Theado, Connie Kendall (Herausgeber); NeCamp, Samantha (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Theado, Connie Kendall (Herausgeber); NeCamp, Samantha (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433188411; 1433188414
    Weitere Identifier:
    9781433188411
    Schriftenreihe: Studies in composition and rhetoric ; vol. 17
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Hochschule; Curriculum; E-Learning
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BIC educational purpose qualifier)4P: Designed / suitable for other (non-UK) curricula & examinations; Administrators; Alice; College; Connie; Curricula; Horning; Mason; NeCamp; Perspectives; Samantha; Shared; Teachers; Theado; Tony; Working; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Kendall
    Umfang: XIV, 135 Seiten, 23 cm, 295 g
  13. Wie Präsentationen Wissen formen
    zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft
    Autor*in: Torrau, Sören
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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  14. The Expanding Universe of Writing Studies
    Higher Education Writing Research
    Autor*in: Monroe, Cynthia; Donahue, Tiane; Blewett, Kelly
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Inc., International Academic Publishers, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433177316
    Weitere Identifier:
    9781433177316
    Schriftenreihe: Studies in Composition and Rhetoric ; 14
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Alice; Blewett; Cynthia; Donahue; Education; Expanding; Higher; Horning; Kelly; Meagan; Monroe; Simpson; Studies; Tiane; Universe; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, XXII, 438 Seiten, 64 Illustrationen