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1. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht

   eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
   Autor*in: Möhwald, Aiko

   Erschienen: [2019]; © 2019

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

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   Köln: Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

   Standort:

   Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

   Signatur:

   2019/2815

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Standort:

   Universität Münster, Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek Sportwissenschaft

   Signatur:

   Fc-2 116/17

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   ISBN:	9783658265410; 3658265418
   Weitere Identifier:	9783658265410
   DDC Klassifikation:	Medizin und Gesundheit (610)
   Schriftenreihe:	Bildung und Sport ; Band 17
   Schlagworte:	Bewegungserziehung; Interkulturelle Kompetenz; Video; Fremdheit; Interkulturelle Erziehung; Sportunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)WSD; Fremdheit; Interkulturelle Bewegungserziehung; Qualitative Videoanalyse; Reflexionsgespräche; Sportunterricht; Videographie; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCL29030: Sport Education and Didactics; (Springer Nature Subject Code)SCO22000: Learning & Instruction; (Springer Nature Subject Code)SCO53030: Critical Thinking; (Springer Nature Subject Collection)SUCO11642: Biomedical and Life Sciences; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BIC subject category)WSD; (VLB-WN)1691: Hardcover, Softcover / Medizin/Allgemeines
   Umfang:	XVI, 332 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

2. Hochintensives Intervalltraining vs. extensive Dauermethode

   Feldstudie zum ausdauernden Laufen im Sportunterricht
   Autor*in: Dransmann, Milan

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658291532; 3658291532
   Weitere Identifier:	9783658291532
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)WSD; Aerobes Ausdauertraining; Anaerobes Ausdauertraining; Ausdauerleistungsfähigkeit; Ausdauertraining; Extensive Dauermethode; Feldstudie zum ausdauernden Laufen im Sportunterricht; Hochintensives Intervalltraining; Jugendliche; Oberstufe; Schulsport; Subjektive Trainingsqualität; Ästhetik; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCL29030: Sport Education and Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO11642: Biomedical and Life Sciences; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BIC subject category)WSD; (VLB-WN)1691: Hardcover, Softcover / Medizin/Allgemeines
   Umfang:	XVI, 198 Seiten, Diagramme, 21 cm, 288 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Bielefeld, 2019

3. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht

   eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
   Autor*in: Möhwald, Aiko

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658265410; 3658265418
   Weitere Identifier:	9783658265410
   Schriftenreihe:	Bildung und Sport ; Band 17
   Schlagworte:	Bewegungserziehung; Sportunterricht; Fremdheit; Interkulturelles Verstehen; Interkulturelle Erziehung; Video
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)WSD; Fremdheit; Interkulturelle Bewegungserziehung; Qualitative Videoanalyse; Reflexionsgespräche; Sportunterricht; Videographie; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCL29030: Sport Education and Didactics; (Springer Nature Subject Code)SCO22000: Learning & Instruction; (Springer Nature Subject Code)SCO53030: Critical Thinking; (Springer Nature Subject Collection)SUCO11642: Biomedical and Life Sciences; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BIC subject category)WSD; (VLB-WN)1691: Hardcover, Softcover / Medizin/Allgemeines
   Umfang:	XVI, 332 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 456 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

4. Geschlechtersensibles Lehren im Sport

   Ein Ratgeber für Universitäten, Schulen und Sportvereine
   Autor*in: Fast, Natalia; Kraus, Christine-Irene; Kastrup, Valerie

   Erschienen: 2024

   Verlag:  Springer Berlin, Berlin ; Springer Spektrum

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   Inhaltstext Auszug

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783662692646; 3662692643
   Weitere Identifier:	9783662692646
   Auflage/Ausgabe:	2025. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)WS; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BISAC Subject Heading)EDU033000; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BISAC Subject Heading)SPO041000; (BIC subject category)JFSJ; (BIC subject category)WSD; (BIC subject category)JHBS; (BIC subject category)WSDP; Geschlecht im Kontext des Sports; Geschlechterdiversität; Geschlechtersensible Sprache; Hochschulsport; Sportunterricht; Schulsport; Sportvereine; Vereinssport; Geschlechtersensible Verwendung von Literatur; Diversitätssensible Verwendung von Bildern; Lehramtstudium; Sportlehrkräfte; Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein; Trainer*innen; Hochschullehrende; Übungsleiter*innen; Sportstudium; Studium Sportwissenschaft; Sportpädagogik; Sportdidaktik; (Springer Nature Taxonomy)8156: Sport Science; (Springer Nature Taxonomy)3936: Gender Studies; (Springer Nature Taxonomy)8092: Sport Education and Didactics; (Springer Nature Taxonomy)5950: Sport Sociology; (Springer Nature Taxonomy)7994: Sport Psychology; (BISAC Subject Heading)SPO000000; (BIC subject category)WS; (VLB-WN)1691: Hardcover, Softcover / Medizin/Allgemeines
   Umfang:	10 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm