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  1. Intersectionality & Higher Education
    Research, Theory, & Praxis, Second Edition
    Beteiligt: Mitchell Jr., Donald "DJ" (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitchell Jr., Donald "DJ" (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433165276
    Weitere Identifier:
    9781433165276
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Student; Intersektionalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1
    Umfang: Online-Ressource, XXIV, 242 Seiten
  2. L’ extrait et la fabrique de la littérature scolaire
  3. Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    Band 2: Monografien, autobiografische Schriften und Briefe
  4. « Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
    la discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)
  5. Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung
    Der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820–1900)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631736135
    Weitere Identifier:
    9783631736135
    Schriftenreihe: Siegener Schriften zur Kanonforschung ; 13
    Schlagworte: Höhere Schule; Deutschunterricht; Deklamation; Deklamation; Literaturvermittlung; Höhere Schule; Lyrik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Häntzschel, Günter (1939-); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)BIO000000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / General; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS035000: HISTORY / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HD: Archaeology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)YQH: Educational: History; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; auditiver; Deklamation; Deutschunterricht; Diskurs; Hans; Hermann; höheren; Jakob; Joachim; Korte; Literaturkanon; Literaturvermittlung; Michael; Mündliche Übungen; Praktiken; Preußen; Rezitation; Rhetorik; Rücker; Schulwesens; über; Unterrichtsmethoden; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressourcen, 519 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Habilitationsschrift, ,

  6. Post-formalism, Pedagogy Lives
    As Inspired by Joe L. Kincheloe
  7. Der «Alexandreis»-Kommentar Gaufrids von Vitry
    Überlieferung – Fassungen – Inhalte
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Lausanne

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783034345903; 3034345909
    Weitere Identifier:
    9783034345903
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Lateinische Sprache und Literatur des Mittelalters ; 54
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CBX: Language: history & general works; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC language qualifier (language as subject))2ADL: Latin; «Alexandreis»; Cardelle; Carmen; Dörthe; Fassungen; Führer; Gaufrids; Handschriften; Hartmann; Inhalte; Kommentar; Lateinunterricht; Mittelalter; Orléans; Orth; Paris; Peter; Textvariabilität; Überlieferung; Überlieferung; Vitry; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 564 Seiten, 33 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 788 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, ,

  8. The performance tradition of the medieval English University
    the works of Thomas Chaundler
    Autor*in: Meacham, Thomas
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Medieval Institute Publications, [Kalamazoo]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781580443555
    Schriftenreihe: Early drama, art, and music
    Schlagworte: Drama
    Weitere Schlagworte: Chaundler, Thomas (1418-1490); (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS037010; (BISAC Subject Heading)DRA018000: DRA018000 DRAMA / Medieval; (BISAC Subject Heading)EDU016000: EDU016000 EDUCATION / History; (BISAC Subject Heading)HIS054000: HIS054000 HISTORY / Social History; (BISAC Subject Heading)LIT011000: LIT011000 LITERARY CRITICISM / Medieval; (BISAC Subject Heading)LIT013000: LIT013000 LITERARY CRITICISM / Drama; (BISAC Subject Heading)LIT019000: LIT019000 LITERARY CRITICISM / Renaissance; (BISAC Subject Heading)PER000000: PER000000 PERFORMING ARTS / General; (BISAC Subject Heading)REL055020: REL055020 RELIGION / Christian Rituals & Practice / Worship & Liturgy; (BIC subject category)AN: Theatre studies; (BIC subject category)ASZ: Other performing arts; (BIC subject category)DSBB: Literary studies: classical, early & medieval; (BIC subject category)DSBD: Literary studies: c 1500 to c 1800; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)HBLC1: Medieval history; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HRCR: Christian worship, rites & ceremonies; (BIC subject category)JNB: History of education; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholastik; Oxford University; Performance; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholasticism; Oxford University; Performance
    Umfang: X, 200 Seiten, 24 cm
  9. The Performance Tradition of the Medieval English University
    The Works of Thomas Chaundler
    Autor*in: Meacham, Thomas
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Kalamazoo ; Medieval Institute Publications

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501512926; 1501512927
    Weitere Identifier:
    9781501512926
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Early Drama, Art, and Music
    Schlagworte: Drama
    Weitere Schlagworte: Chaundler, Thomas (1418-1490); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)HIS037010; (BISAC Subject Heading)DRA018000: DRA018000 DRAMA / Medieval; (BISAC Subject Heading)EDU016000: EDU016000 EDUCATION / History; (BISAC Subject Heading)HIS054000: HIS054000 HISTORY / Social History; (BISAC Subject Heading)LIT011000: LIT011000 LITERARY CRITICISM / Medieval; (BISAC Subject Heading)LIT013000: LIT013000 LITERARY CRITICISM / Drama; (BISAC Subject Heading)LIT019000: LIT019000 LITERARY CRITICISM / Renaissance; (BISAC Subject Heading)PER000000: PER000000 PERFORMING ARTS / General; (BISAC Subject Heading)REL055020: REL055020 RELIGION / Christian Rituals & Practice / Worship & Liturgy; (BIC subject category)AN: Theatre studies; (BIC subject category)ASZ: Other performing arts; (BIC subject category)DSBB: Literary studies: classical, early & medieval; (BIC subject category)DSBD: Literary studies: c 1500 to c 1800; (BIC subject category)DSG: Literary studies: plays & playwrights; (BIC subject category)HBLC1: Medieval history; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HRCR: Christian worship, rites & ceremonies; (BIC subject category)JNB: History of education; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholastik; Oxford University; Performance; Thomas Chaundler; Liber apologeticus; Scholasticism; Oxford University; Performance; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource, 210 Seiten, 17 Illustrationen
  10. Tensiones de la Democratización Educativa
    Conflicto, convivencia y autoridad en la escuela media argentina (1983–2015)
  11. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
    Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631718308
    Weitere Identifier:
    9783631718308
    Körperschaften/Kongresse: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung (2020, Berlin)
    Schlagworte: Bildungsforschung; Interdisziplinarität; Bildungsforschung; Kongress
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BIC subject category)JM: Psychology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Befunde; Beiträge; Berlin; Bildungsforschung; Brandenburger; Christin; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Fachdidaktische Forschung; Forschung zu Studienabbruch; Herausforderungen; Interdisziplinäre Bildungsforschung; interdisziplinärer; Jurik; Laschke; Nesyba; Pädagogische Psychologie; Perspektiven; Salaschek; Schulbuchforschung; Stiller; Thea; Ulrich; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, 218 Seiten, 27 Illustrationen
  12. Tensiones de la Democratización Educativa
    conflicto, convivencia y autoridad en la escuela media argentina (1983-2015)
  13. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
    Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stiller, Jurik (Herausgeber); Laschke, Christin (Herausgeber); Nesyba, Thea (Herausgeber); Salaschek, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631718377; 3631718373
    Weitere Identifier:
    9783631718377
    Körperschaften/Kongresse: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung (2020, Berlin)
    Schlagworte: Bildungsforschung; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BIC subject category)JM: Psychology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Befunde; Beiträge; Berlin; Bildungsforschung; Brandenburger; Christin; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Fachdidaktische Forschung; Forschung zu Studienabbruch; Herausforderungen; Interdisziplinäre Bildungsforschung; interdisziplinärer; Jurik; Laschke; Nesyba; Pädagogische Psychologie; Perspektiven; Salaschek; Schulbuchforschung; Stiller; Thea; Ulrich; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 357 g
  14. Intersectionality & higher education
    research, theory, & praxis
    Beteiligt: Mitchell, Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitchell, Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Steele, Tiffany L. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433165351
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Student; Intersektionalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1
    Umfang: XIX, 242 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 379 g
  15. « Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
    La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)
  16. Für das erste Schuljahr
  17. Intersectionality & Higher Education
    Theory, Research, & Praxis
    Beteiligt: Mitchell, Jr. Donald (Herausgeber); Greyerbiehl, Lindsay A. (Herausgeber); Simmons, Charlana Y. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc., New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitchell, Jr. Donald (Herausgeber); Greyerbiehl, Lindsay A. (Herausgeber); Simmons, Charlana Y. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453914076
    Weitere Identifier:
    9781453914076
    Schlagworte: Hochschulbildung; Student; Minderheit; Studienbedingungen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Intersectionality; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Praxis; Second; Steele; Theory; Tiffany; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Diversity; Equity; Inclusion; Kimberlé Crenshaw; Social Justice; Higher Education; Research; Oppression; Privilege; Intersectionality & Higher Education; Theory, Research, and Praxis, 3ed; Donald Mitchell, Jr.; Jakia Marie; Patricia P. Carver
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  18. Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung
    der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820-1900)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631735886; 363173588X
    Weitere Identifier:
    9783631735886
    Schriftenreihe: Siegener Schriften zur Kanonforschung ; Band 13
    Schlagworte: Höhere Schule; Deutschunterricht; Deklamation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)BIO000000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / General; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS035000: HISTORY / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1DFG: Germany; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)HBTB: Social & cultural history; (BIC subject category)HD: Archaeology; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)YQH: Educational: History; (BIC subject category)YQJ: Educational: Social sciences; auditiver; Deklamation; Deutschunterricht; Diskurs; Hans; Hermann; höheren; Jakob; Joachim; Korte; Literaturkanon; Literaturvermittlung; Michael; Mündliche Übungen; Praktiken; Preußen; Rezitation; Rhetorik; Rücker; Schulwesens; über; Unterrichtsmethoden; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 519 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Siegen, 2013/2014

  19. Post-formalism, pedagogy lives
    as inspired by Joe L. Kincheloe
  20. Intersectionality & Higher Education
    Theory, Research, & Praxis, Third Edition
    Beteiligt: “DJ” Mitchell, Jr., Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Carver, Patricia (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Peter Lang Publishing Inc. New York, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: “DJ” Mitchell, Jr., Donald (Herausgeber); Marie, Jakia (Herausgeber); Carver, Patricia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781636678764; 1636678769
    Weitere Identifier:
    9781636678764
    Schlagworte: Hochschulbildung; Student; Minderheit; Studienbedingungen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Intersectionality; Diversity; Equity; Inclusion; Kimberlé Crenshaw; Social Justice; Higher Education; Theory; Research; Praxis; Oppression; Privilege; Intersectionality & Higher Education; Theory, Research, and Praxis, 3ed; Donald Mitchell, Jr.; Jakia Marie; Patricia P. Carver; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)JFSJ1; (BISAC Subject Heading)COM031000: COMPUTERS / Information Theory; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JFFM: Social mobility; (BIC subject category)JFSG: Urban communities; (BIC subject category)JFSJ: Gender studies, gender groups; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JFSL1: Ethnic minorities & multicultural studies; (BIC subject category)JFSS: Alternative lifestyles; (BIC subject category)JFSV1: Freemasonry & secret societies; (BIC subject category)JMU: Sexual behaviour; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNB: History of education; (BIC subject category)JNK: Organization & management of education; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; Donald; Edition; Education; Higher; Jakia; Madden; Marie; Megan; Mitchell; Second; Steele; Tiffany
    Umfang: 21 cm x 14.8 cm, 396 g