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  1. Die Berücksichtigung der individuellen Entwicklung bei der Auslegung strafrechtlicher Normen am Beispiel des dolus eventualis
    Autor*in: Bausch, Theresa
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Die Autorin nimmt interdisziplinäre wissenschaftliche Erkenntnisse zum Anlass, um sich mit der Berücksichtigung von Entwicklungs- und Reifeprozessen innerhalb strafrechtlicher Bewertungen des allgemeinen Strafrechts zu befassen. Nicht die Diskussion... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Autorin nimmt interdisziplinäre wissenschaftliche Erkenntnisse zum Anlass, um sich mit der Berücksichtigung von Entwicklungs- und Reifeprozessen innerhalb strafrechtlicher Bewertungen des allgemeinen Strafrechts zu befassen. Nicht die Diskussion von Altersgrenzen, sondern die entwicklungs- und altersangemessener Auslegung des allgemeinen Strafrechts ist Gegenstand der Arbeit. Die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die eine Verlängerung der Entwicklungsphase Jugend konstatieren, werden in Beziehung zu den kriminologischen Erkenntnissen gesetzt. Die Rechtsprechung wird dahingehend analysiert, inwieweit sie den individuellen Entwicklungsstand des Angeklagten berücksichtigt. Ausgehend davon werden Perspektiven aufgezeigt, wie die im Jugendstrafrecht entwickelten Ansätze im allgemeinen Strafrecht fruchtbar gemacht werden können, insbesondere bei der Bewertung des bedingten Vorsatzes.

     

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  2. Dauerarrest als Erziehungsmittel für junge Straftäter
    eine empirische Untersuchung über den Dauerarrest in der Jugendarrestanstalt Nürnberg vom 10. Februar 1997 bis 28. Mai 1997
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Fink, München

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3770534409
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 8000 ; PH 9140
    Schriftenreihe: Neue kriminologische Studien ; 20
    Schlagworte: Jugendarrest; Erziehungsmittel
    Umfang: 354 S. : graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 1998

  3. Zur Indikationsstellung jugendpsychiatrischer Gerichtsgutachten
    eine vergleichende Untersuchung zu § 43 (2) JGG
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3770533259
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 8400 ; PH 9020
    Schriftenreihe: Neue kriminologische Studien ; 19
    Schlagworte: Psychiatrisches Gutachten; Indikation; Jugendstrafverfahren; Jugendlicher Täter
    Umfang: 185 S., [11 Bl.], graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Essen, Univ., Habil.-Schr., 1995

  4. "Erziehungsvorrang" und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch-methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428458776
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Neue Folge, Band 56
    Schlagworte: Jugendstrafrecht
    Umfang: 458 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 1984

  5. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    2 Abs. 2 JGG verzahnt das Erwachsenen- und Jugendstrafrecht derart, dass die allgemeinen Vorschriften des Straf- und Strafverfahrensrechts weitgehend auch für Jugendliche und Heranwachsende gelten. Allerdings bestehen bei dieser Altersgruppe... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Bundesministerium der Justiz BMJ, Bibliothek
    PH 4420-ONLINE
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Bucerius Law School, Hochschule für Rechtswissenschaft, "Hengeler Mueller"-Bibliothek
    S 550
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    Online-Ressource
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    2 Abs. 2 JGG verzahnt das Erwachsenen- und Jugendstrafrecht derart, dass die allgemeinen Vorschriften des Straf- und Strafverfahrensrechts weitgehend auch für Jugendliche und Heranwachsende gelten. Allerdings bestehen bei dieser Altersgruppe zahlreiche – empirisch abgesicherte – Besonderheiten. Straftaten junger Menschen unterscheiden sich in ihren Entstehungsprozessen und Bedeutungszusammenhängen von der Delinquenz Erwachsener. Dies wurde und wird bei der Strafgesetzgebung, aber auch in der Strafrechtspraxis kaum berücksichtigt. Die daraus resultierende altersgruppenübergreifende Anwendung der Normen des StGB und der StPO führt regelhaft zu einer Überkriminalisierung junger Menschen und es entsteht die Problemlage, dass sich das Strafrecht als widersinnig und dysfunktional für die Entwicklung der betroffenen Jugendlichen bzw. Heranwachsenden erweist. Für diese grundlegende Problematik bietet die Arbeit eine Lösung an: den Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung. Hierunter versteht man eine strafbarkeitsbegrenzende Auslegung der allgemeinen Strafnormen, die sich an den Besonderheiten Jugendlicher und Heranwachsender orientiert und insbesondere die Unterschiede gegenüber Erwachsenen bei der strafrechtlichen Rechtsanwendung berücksichtigt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428587803
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Neue Folge, Band 309
    Schlagworte: Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Erziehungsgedanke; Dysfunktionales Strafrecht; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 1 Online-Ressource (263 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 231-261

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  6. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Kammergericht, Bibliothek
    20230141
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    SW 2024/197
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    XIII, 101
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 2761
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    Bibliothek der Juristischen Fakultät
    JU/PH 4420 Z66
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    Bibliothek des Bundesgerichtshofs
    PH 4420 2023 001
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    EA 3642
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    (Str. IV 1000)
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    Universität des Saarlandes, Deutsch-Europäisches Juridicum
    IS 91-309
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    Juristisches Seminar, Bibliothek
    J,Vb*1,37
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    Universität Tübingen, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Geschäftsgang
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    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783428187805; 3428187806
    Weitere Identifier:
    9783428187805
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Neue Folge, Band 309
    Schlagworte: Deutschland; Jugendkriminalität; Strafgesetz; Auslegung; Soziale Adäquanz; Erziehungsziel; ; Deutschland; Jugendkriminalität; Strafgesetz; Auslegung; Soziale Adäquanz; Erziehungsziel;
    Umfang: 263 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 231-261

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  7. 'Erziehungsvorrang' und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    e. systemat.-methodolog. Analyse jugendstrafrechtl. Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker u. Humblot, Berlin

    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    QPO1200
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    OOI 6
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    Universitätsbibliothek Trier
    VAS/r18086-56
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3428058771
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 331 ; PH 2110
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; N.F.,56
    Schlagworte: Auslegung; Erziehung; Jugendstrafrecht
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [385] - 437

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  8. 'Erziehungsvorrang' und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch-methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    KF510 N912
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    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    123/Y/3056
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Juristisches Seminar, Bibliothek
    Kp 108/93
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    O I a 15
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    W 2012/2076
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    A 443 NOTH
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 10431
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    jurn339.n912
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    QPO/NOT
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    Institut für Strafrecht und Strafprozessrecht, Bibliothek
    205/A20-N.F.56
    keine Fernleihe
    Fachbibliothek Rechtswissenschaft, Rechtswissenschaftliches Seminar
    JUR/KB/II49
    keine Fernleihe
    Universität Köln, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    205/KRI/B/IV/b1985
    keine Fernleihe
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Nothacker
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Diss II 18604
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Jug II 511A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3D 21370
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    StrR XIV 23/56
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Jug II 511
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    OOI1292
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    OOI1292+1
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3428058771
    RVK Klassifikation: PH 2110 ; PH 4420 ; PH 331
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; N.F., 56
    Schlagworte: Auslegung; Jugendstrafrecht; Erziehung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  9. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Kammergericht, Bibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783428187805; 3428187806
    Weitere Identifier:
    9783428187805
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Neue Folge, Band 309
    Schlagworte: Deutschland; Jugendkriminalität; Strafgesetz; Auslegung; Soziale Adäquanz; Erziehungsziel; ; Deutschland; Jugendkriminalität; Strafgesetz; Auslegung; Soziale Adäquanz; Erziehungsziel;
    Umfang: 263 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 231-261

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  10. "Erziehungsvorrang" und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch- methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1984

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Erziehung; Auslegung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  11. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783428187805; 3428187806
    Weitere Identifier:
    9783428187805
    RVK Klassifikation: PH 2100 ; PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Band 309
    Schlagworte: Soziale Adäquanz; Jugendstrafrecht; Auslegung; Jugendkriminalität; Erziehungsziel; Strafgesetz; Jugend; Norm; Strafrecht
    Weitere Schlagworte: Dysfunktionales Strafrecht; Erziehungsgedanke; Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 263 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  12. 'Erziehungsvorrang' und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    e. systemat.-methodolog. Analyse jugendstrafrechtl. Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker u. Humblot, Berlin

    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3428058771
    RVK Klassifikation: PH 331 ; PH 4420 ; PH 2110
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; N.F.,56
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Deutschland; Erziehung; Deutschland; Auslegung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [385] - 437

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  13. 'Erziehungsvorrang' und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch-methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3428058771
    RVK Klassifikation: PH 331 ; PH 4420 ; PH 2110
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; N.F., 56
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Deutschland; Erziehung; Deutschland; Auslegung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  14. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; ©2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428587803
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 2100 ; PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Band 309
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Erziehungsziel; Strafrecht; Jugendkriminalität; Auslegung; Norm; Soziale Adäquanz; Jugend; Strafgesetz
    Weitere Schlagworte: Dysfunktionales Strafrecht; Erziehungsgedanke; Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 1 Online-Ressource (263 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  15. Die Berücksichtigung der individuellen Entwicklung bei der Auslegung strafrechtlicher Normen am Beispiel des dolus eventualis
    Autor*in: Bausch, Theresa
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Gemeinschaftsbibliothek Internationales Recht
    208/ISR/HD2f19
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783848766611; 3848766612
    Weitere Identifier:
    9783848766611
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 9020 ; PH 9020 ; PH 4420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beiträge zum Strafrecht ; Band 4
    Schlagworte: Lebenswelt; Bedingter Vorsatz; Jugendstrafrecht; Reife; Jugendlicher Täter; Auslegung; Erwachsener <18-30 Jahre>; Entwicklungsphase
    Umfang: 253 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Mainz, 2019

  16. "Erziehungsvorrang" und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch-methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3428058771
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Neue Folge, 56
    Schlagworte: Punishment -- Germany (West); Juvenile justice, Administration of -- Germany (West); Jugendstrafrecht; Auslegung; Erziehung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  17. <<Die>> Berücksichtigung der individuellen Entwicklung bei der Auslegung strafrechtlicher Normen am Beispiel des dolus eventualis
    Autor*in: Bausch, Theresa
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848766611; 3848766612
    Weitere Identifier:
    9783848766611
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 9020 ; PH 4420 ; PH 9020
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beiträge zum Strafrecht ; Band 4
    Schlagworte: Deutschland; Jugendlicher Täter; Reife; Jugendstrafrecht; Erwachsener <18-30 Jahre>; Bedingter Vorsatz; Auslegung; Deutschland; Jugendlicher Täter; Entwicklungsphase; Reife; Lebenswelt; Auslegung; Bedingter Vorsatz
    Umfang: 253 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Mainz, 2019

  18. Die Berücksichtigung der individuellen Entwicklung bei der Auslegung strafrechtlicher Normen am Beispiel des dolus eventualis
    Autor*in: Bausch, Theresa
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

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    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848766611; 3848766612
    Weitere Identifier:
    9783848766611
    RVK Klassifikation: PH 4420 ; PH 9020
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beiträge zum Strafrecht ; Band 4
    Schlagworte: Deutschland; Jugendlicher Täter; Reife; Jugendstrafrecht; Erwachsener <18-30 Jahre>; Bedingter Vorsatz; Auslegung; ; Deutschland; Jugendlicher Täter; Entwicklungsphase; Reife; Lebenswelt; Auslegung; Bedingter Vorsatz;
    Umfang: 253 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Mainz, 2019

  19. Die Berücksichtigung der individuellen Entwicklung bei der Auslegung strafrechtlicher Normen am Beispiel des dolus eventualis
    Autor*in: Bausch, Theresa
    Erschienen: 2020; ©2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Die Autorin nimmt interdisziplinäre wissenschaftliche Erkenntnisse zum Anlass, um sich mit der Berücksichtigung von Entwicklungs- und Reifeprozessen innerhalb strafrechtlicher Bewertungen des allgemeinen Strafrechts zu befassen. Nicht die Diskussion... mehr

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    Die Autorin nimmt interdisziplinäre wissenschaftliche Erkenntnisse zum Anlass, um sich mit der Berücksichtigung von Entwicklungs- und Reifeprozessen innerhalb strafrechtlicher Bewertungen des allgemeinen Strafrechts zu befassen. Nicht die Diskussion von Altersgrenzen, sondern die entwicklungs- und altersangemessener Auslegung des allgemeinen Strafrechts ist Gegenstand der Arbeit. Die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die eine Verlängerung der Entwicklungsphase Jugend konstatieren, werden in Beziehung zu den kriminologischen Erkenntnissen gesetzt. Die Rechtsprechung wird dahingehend analysiert, inwieweit sie den individuellen Entwicklungsstand des Angeklagten berücksichtigt. Ausgehend davon werden Perspektiven aufgezeigt, wie die im Jugendstrafrecht entwickelten Ansätze im allgemeinen Strafrecht fruchtbar gemacht werden können, insbesondere bei der Bewertung des bedingten Vorsatzes.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
  20. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; ©2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428587803
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 2100 ; PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Band 309
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Erziehungsziel; Strafrecht; Jugendkriminalität; Auslegung; Norm; Soziale Adäquanz; Jugend; Strafgesetz
    Weitere Schlagworte: Dysfunktionales Strafrecht; Erziehungsgedanke; Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 1 Online-Ressource (263 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  21. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783428187805; 3428187806
    Weitere Identifier:
    9783428187805
    RVK Klassifikation: PH 2100 ; PH 4420
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen ; Band 309
    Schlagworte: Soziale Adäquanz; Jugendstrafrecht; Auslegung; Jugendkriminalität; Erziehungsziel; Strafgesetz; Jugend; Norm; Strafrecht
    Weitere Schlagworte: Dysfunktionales Strafrecht; Erziehungsgedanke; Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 263 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

  22. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin

    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783428587803
    RVK Klassifikation: PH 2100 ; PH 4420
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen. Neue Folge
    Schlagworte: Norm; Jugendkriminalität; Soziale Adäquanz; Jugendstrafrecht; Erziehungsziel; Auslegung; Strafrecht; Jugend; Strafgesetz
    Umfang: 1 Online-Ressource (264 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- A. Wunsch nach Berücksichtigung jugendtypischer Besonderheiten im Strafrecht -- B. Jugendspezifisches teleologisches Trennungsmodell versus Einheitsmodell -- I. Das jugendspezifische teleologische Trennungsmodell -- II. Das Einheitsmodell -- III. Eigener Standpunkt -- C. Allgemeines zum Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung -- I. Die empirisch-kriminologischen Grundlagen der jugendgemäßen Auslegung -- 1. Das Menschenbild im Erwachsenen- und Jugendstrafrecht -- 2. Die Lebensphase Jugend -- a) Begriff Jugend -- b) Besonderheiten der Lebensphase Jugend -- aa) Biologischer und psychologischer Blickwinkel -- bb) Soziologischer Blickwinkel -- c) Charakteristische Handlungsformen junger Menschen -- d) Erhöhte Prägbarkeit Jugendlicher und Heranwachsender -- 3. Moral und Jugendstrafrecht -- a) Zusammenhang zwischen Moral und Delinquenz -- b) Moralentwicklung -- 4. Jugendkriminalität als ubiquitäres, normales und episodenhaftes Phänomen -- a) Ubiquität und Normalität der Jugenddelinquenz -- b) Episodenhaftigkeit der Jugenddelinquenz -- c) Schlussfolgerung auf normativer Ebene -- d) Delinquenz als Teil des Normsozialisierungsprozesses junger Menschen -- e) Ergänzende Perspektive: Entwicklungsdynamische Theorien und Forschungsstand zum Delinquenzabbruch -- aa) Die Alterstheorie von Greenberg -- bb) Die Wechselwirkungstheorie von Thornberry -- cc) Die Theorie der altersabhängigen informellen Sozialkontrolle von Sampson und Laub -- dd) Forschungsstand zum Delinquenzabbruch -- ee) Konsequenzen auf normativer Ebene -- 5. Abmilderung dysfunktionaler Interventionen durch eine jugendgemäße Auslegung -- a) Erkenntnisse der Sanktionsforschung -- b) Etikettierungsansätze -- c) Schlussfolgerungen für die jugendgemäße Auslegung

    II. Dogmatische Grundlagen des jugendspezifischen teleologischen Trennungsmodells -- 1. Auslegung -- a) Auslegungsverbot -- b) Bedürfnis nach jugendgemäßer Auslegung -- c) Jugendgemäße Auslegung oder jugendgemäße Rechtsfortbildung -- d) Die allgemeine Gesetzesbindung als Grenze der jugendgemäßen Auslegung -- e) Ziele der jugendgemäßen Auslegung - objektive versus subjektive Theorie -- 2. Begründung der jugendgemäßen Auslegung anhand der Auslegungskanones -- a) Grammatische Auslegung -- b) Systematische Auslegung -- c) Historische Auslegung -- d) Teleologische Auslegung -- 3. Verfassungsrechtliche Aspekte der jugendgemäßen Auslegung -- a) Vereinbarkeit der jugendgemäßen Auslegung mit dem Gesetzlichkeitsprinzip -- aa) lex praevia -- bb) lex scripta -- cc) lex certa -- dd) lex stricta -- b) Der Subsidiaritätsgrundsatz als Ausprägung des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes -- c) Verfassungsrechtliche Verankerung des Grundsatzes der positiven Spezialprävention und des Erziehungsgedankens -- d) Verfassungsrechtliche Verankerung des Verbots der Schlechterstellung und des Gebots der Besserstellung -- 4. Internationale Grundlage der jugendgemäßen Auslegung: Die UN-Kinderrechtskonvention -- a) Allgemeines zur UN-Konvention über die Rechte des Kindes -- b) Das Kindeswohlprinzip -- aa) Regelungsgehalt des Kindeswohlprinzips -- bb) Bedeutung des Kindeswohlprinzips in der deutschen Rechtsordnung -- cc) Bedeutung des Kindeswohlprinzips für die jugendgemäße Auslegung -- III. Jugendgemäße Auslegung als präferierter Weg - Abgrenzung zu anderen Vorgehensweisen -- 1. Ersetzt  3 JGG eine jugendgemäße Auslegung? -- 2. Jugendgemäße Auslegung anstelle einer Flucht in das Prozessrecht -- 3. Ersetzt das jugendstrafrechtliche Rechtsfolgensystem den Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung? -- 4. Jugendgemäße Auslegung anstelle eines eigenständigen Deliktskatalogs

    IV. Zusammenfassende Feststellung: Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung als rechtsgebietsspezifische Auslegungsmaxime -- V. Voraussetzungen der jugendgemäßen Auslegung -- 1. Ausreichende empirisch-kriminologische Grundlage -- 2. Notwendigkeit der Berücksichtigung jugendtypischer Besonderheiten auf normativer Ebene -- 3. Kein entgegenstehender gesetzgeberischer Wille -- VI. Leitfaden der jugendgemäßen Auslegung -- 1. Der Grundsatz der positiven Spezialprävention und der Erziehungsgedanke als Auslegungsleitlinien -- a) Der Grundsatz der positiven Spezialprävention -- b) Der Erziehungsgedanke -- aa) Der jugendstrafrechtliche Erziehungsbegriff -- bb) Kritik am Erziehungsgedanken -- cc) Die Funktionen des Erziehungsgedankens - ein Reformulierungsversuch -- 2. Das Verbot der Schlechterstellung und das Gebot der Besserstellung als weitere Auslegungsleitlinien -- a) Das Verbot der Schlechterstellung -- b) Das Gebot der Besserstellung -- 3. Kriterienkatalog: Junge Menschen versus Erwachsene -- a) Kriterienkatalog als Orientierungshilfe für die jugendgemäße Auslegung -- b) Erkenntnisquellen für die Erstellung eines Kriterienkatalogs -- aa) Marburger Richtlinien -- bb) Kriterien nach Esser/Fritz/Schmidt -- cc) Bonner Delphi-Studie -- c) Der entwickelte Kriterienkatalog -- D. Materiell-rechtliche Ebene der jugendgemäßen Auslegung -- I. Jugendgemäße Auslegung auf Ebene des objektiven Tatbestands -- 1. Jugendstrafrechtliche Ausprägung der Lehre der Sozialadäquanz -- a) Grundaussage der Lehre der Sozialadäquanz -- b) Jugendstrafrechtliche Ausprägung der Lehre der Sozialadäquanz -- 2. Gruppenbezogene Delikte -- a) Das Für und Wider der Peergroup -- aa) Jugendgruppen als essenzielle Sozialisationsinstanz -- bb) Die Gruppenzugehörigkeit als situativer Faktor der Jugenddelinquenz -- cc) Gruppendynamische Prozesse -- (1) Übersummativität gruppendynamischer Prozesse

    (2) Lösungsansätze für die dogmatische Verortung gruppendynamischer Prozesse -- b) Auflösung des Spannungsverhältnisses zwischen jugendtypischem Verhalten und den allgemeinen Vorschriften durch den Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung -- c) Die jugendgemäße Auslegung ausgewählter Tatbestände mit Gruppenbezug -- aa) Bandendiebstahl  244 Abs. 1 Nr. 2 StGB und Bandenraub  250 Abs. 1 Nr. 2 StGB -- bb) Schwerer Bandendiebstahl  244a StGB -- cc) Gemeinschaftliche gefährliche Körperverletzung  224 Abs. 1 Nr. 4 StGB und gemeinschaftlicher Widerstand gegen Vollstreckungsbeamte  113 Abs. 2 S. 2 Nr. 3 StGB -- dd) Die Mittäterschaft  25 Abs. 2 StGB -- 3. Scheinwaffenproblematik im Rahmen der  244 Abs. 1 Nr. 1b, 250 Abs. 1 Nr. 1b StGB -- a) Allgemeine Kritikpunkte -- b) Verschärfte Problemstellung im Jugendstrafrecht -- 4. Der Gewaltbegriff am Beispiel der  249, 255 StGB -- a) Der Gewaltbegriff im allgemeinen Strafrecht -- b) Restriktive Handhabung bei jungen Menschen -- 5. Der Begriff der Drohung am Beispiel des  241 StGB -- a) Der Bedrohungstatbestand im allgemeinen Strafrecht -- b) Jugendgemäße Ausformung des Bedrohungstatbestands -- 6. Jugendgemäße Auslegung der Bagatellkriminalität am Beispiel des Schwarzfahrens -- a) Zielvorgabe: Entkriminalisierung im Bereich der Bagatellkriminalität -- b) Jugendgemäße Auslegung des Schwarzfahrens -- aa) Allgemeine Argumente für eine restriktive Auslegung des Tatbestandsmerkmals "erschleichen" -- bb) Jugendspezifische Argumente für eine restriktive Auslegung des Tatbestandsmerkmals "erschleichen" -- 7. Jugendgemäße Auslegung ausgewählter Straftaten gegen die sexuelle Selbstbestimmung -- a) Problemfall: Geringer Altersunterschied zwischen den Beteiligten -- b) Berücksichtigung jugendtypischer Besonderheiten durch den Gesetzgeber -- c) Jugendgemäße Auslegung der  176 Abs. 1 Nr. 1, 176a Abs. 1 Nr. 1 StGB.

    aa)  176 Abs. 1 Nr. 1 StGB -- bb)  176a Abs. 1 Nr. 1 StGB -- II. Subjektive Aspekte der jugendgemäßen Auslegung -- 1. Jugendgemäße Auslegung des Vorsatzes -- a) Dolus directus zweiten Grades -- b) Dolus eventualis -- c) Normative Tatbestandsmerkmale -- 2. Jugendgemäße Auslegung spezifischer Absichten -- 3. Jugendgemäße Auslegung ausgewählter Anwendungsbeispiele -- a) Tötungsdelikte -- b) Mordmerkmale -- aa) Mordlust -- bb) Niedrige Beweggründe -- cc) Heimtücke -- dd) Gemeingefährliche Mittel -- ee) Verdeckungsabsicht -- c) Straßenverkehrsdelikte -- 4. Jugendgemäße Auslegung der Fahrlässigkeit -- 5. Irrtumsproblematik bei jungen Menschen -- a) Tatbestandsirrtum -- b) Verbotsirrtum -- III. Jugendgemäße Auslegung auf Ebene der Rechtswidrigkeit - die rechtfertigende Einwilligung -- 1. Einwilligungsfähigkeit nach dem Einheitsmodell -- 2. Einwilligungsfähigkeit nach dem jugendspezifischen teleologischen Trennungsmodell -- IV. Jugendgemäße Auslegung auf Ebene der Schuld -- V. Jugendgemäße Auslegung der Rücktrittsvoraussetzungen -- E. Jugendgemäße Auslegung der im JGG anwendbaren StGB-Rechtsfolgen -- I. Die Vermögensabschöpfung im Jugendstrafrecht -- 1. Überblick über die bisherige Handhabung der Vermögensabschöpfung im Jugendstrafrecht -- a) Zwingender Charakter der Regelungen -- b) Ermessenslösung -- 2. Jugendstrafrechtliche Vermögensabschöpfung nach dem jugendspezifischen teleologischen Trennungsmodell -- a) Rechtsnatur der strafrechtlichen Vermögensabschöpfung -- b) Begründung der hier vertretenen Lösung anhand der aufgestellten Auslegungsleitlinien -- c) Vermeidung eines Wertungswiderspruchs mit dem Ausschluss der Geldstrafe im Jugendstrafrecht -- d) Keine Aushöhlung des  15 Abs. 2 Nr. 2 JGG -- e) Kein Ausschluss der jugendgemäßen Auslegung durch den Willen des Gesetzgebers -- f) Kein Allheilmittel - die  421 und 459g Abs. 5 StPO.

    II. Jugendgemäße Auslegung der Nebenstrafe und der Maßregeln der Besserung und Sicherung

  23. "Erziehungsvorrang" und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch- methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1984

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schlagworte: Jugendstrafrecht; Erziehung; Auslegung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  24. "Erziehungsvorrang" und Gesetzesauslegung im Jugendgerichtsgesetz
    eine systematisch-methodologische Analyse jugendstrafrechtlicher Rechtsanwendungsprinzipien
    Erschienen: 1985

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: PH 4420
    Schlagworte: Auslegung; Jugendstrafrecht; Erziehung
    Umfang: 458 S.
    Bemerkung(en):

    Auch als: Strafrechtliche Abhandlungen ; N.F., 56

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1984

  25. Der Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Duncker & Humblot, Berlin ; Duncker & Humblot GmbH

    2 Abs. 2 JGG verzahnt das Erwachsenen- und Jugendstrafrecht derart, dass die allgemeinen Vorschriften des Straf- und Strafverfahrensrechts weitgehend auch für Jugendliche und Heranwachsende gelten. Allerdings bestehen bei dieser Altersgruppe... mehr

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    2 Abs. 2 JGG verzahnt das Erwachsenen- und Jugendstrafrecht derart, dass die allgemeinen Vorschriften des Straf- und Strafverfahrensrechts weitgehend auch für Jugendliche und Heranwachsende gelten. Allerdings bestehen bei dieser Altersgruppe zahlreiche – empirisch abgesicherte – Besonderheiten. Straftaten junger Menschen unterscheiden sich in ihren Entstehungsprozessen und Bedeutungszusammenhängen von der Delinquenz Erwachsener. Dies wurde und wird bei der Strafgesetzgebung, aber auch in der Strafrechtspraxis kaum berücksichtigt. Die daraus resultierende altersgruppenübergreifende Anwendung der Normen des StGB und der StPO führt regelhaft zu einer Überkriminalisierung junger Menschen und es entsteht die Problemlage, dass sich das Strafrecht als widersinnig und dysfunktional für die Entwicklung der betroffenen Jugendlichen bzw. Heranwachsenden erweist. Für diese grundlegende Problematik bietet die Arbeit eine Lösung an: den Grundsatz der jugendgemäßen Auslegung. Hierunter versteht man eine strafbarkeitsbegrenzende Auslegung der allgemeinen Strafnormen, die sich an den Besonderheiten Jugendlicher und Heranwachsender orientiert und insbesondere die Unterschiede gegenüber Erwachsenen bei der strafrechtlichen Rechtsanwendung berücksichtigt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428587803
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 4420
    DDC Klassifikation: Recht (340); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Strafrechtliche Abhandlungen. Neue Folge ; Band 309
    Schlagworte: Jugendkriminalität; Strafgesetz; Auslegung; Soziale Adäquanz; Erziehungsziel; Jugendstrafrecht; Strafrecht; Dysfunktionales Strafrecht; Erziehungsgedanke; Grundsatz der positiven Spezialprävention; Jugendadäquate Auslegung; Jugendorientierte Strafrechtsauslegung; Schlechterstellungsverbot
    Umfang: 1 Online-Ressource (263 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022