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  1. Constructing knowledge societies
    new challenges for tertiary education
    Erschienen: 2002

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0821351435
    RVK Klassifikation: MS 7050
    Schriftenreihe: Directions in development
    Schlagworte: Studium; Bildungsökonomik; Entwicklungshilfe; Wissensgesellschaft; Entwicklungsländer; Education, Higher; Educational assistance
    Umfang: XXXI, 204 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  2. School factors related to quality and equity
    results from PISA 2000
    Erschienen: 2005
    Verlag:  OECD, Paris

    Based on the survey results of OECDs PISA 2000 program, this report looks at: the extent to which the schools that students attend make a difference in performance; the relative impact of school climate, school policies and school resources on... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Based on the survey results of OECDs PISA 2000 program, this report looks at: the extent to which the schools that students attend make a difference in performance; the relative impact of school climate, school policies and school resources on quality and equity; the relationship between the structure of education systems and educational quality and equity; and the effect of decentralization and privatization to school performance. It concludes with a summary of how school factors relate to quality and equity, and the implications for policy. The analysis and data cover almost all OECD countries and 14 additional non-OECD countries

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9264008187
    Weitere Identifier:
    9789264008182
    RVK Klassifikation: MS 7050 ; DO 1250 ; MS 7100
    Schlagworte: Schüler; Bildungsniveau; Vergleich; Statistische Grunddaten; OECD-Staaten; Instructional systems; Education; School choice; Sistemas de ensen̋anza; Educación; Elección de escuela; Studieresultaten; Onderwijsbeleid
    Umfang: 157 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Auch als Online-Ausg. erschienen

    Literaturverz. S. 97 - 98
  3. Akademiker-Beschäftigung
    Sonderauswertung aus der Volkszählung 1987
    Autor*in: Krais, Beate; Trommer, Luitgard
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783879850471; 387985047X
    RVK Klassifikation: QV 202 ; QV 220 ; MS 7050 ; AL 43000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Materialien aus der Bildungsforschung ; Nr. 54
    Schlagworte: Hochqualifizierter Beruf; Führungskraft; :z Geschichte 1987
    Weitere Schlagworte: (stw)1987; (stw)Hochqualifizierte Arbeitskräfte; (stw)Deutschland; Statistik; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 324 S., 30 cm
  4. Transformation of education policy
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke

    Transformation of Education Policy deals with internalization processes in education policy and their impact on national policy making. It investigates national responses to the PISA study for secondary education and the Bologna study for tertiary... mehr

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Transformation of Education Policy deals with internalization processes in education policy and their impact on national policy making. It investigates national responses to the PISA study for secondary education and the Bologna study for tertiary education. 

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0230246346; 9780230246348
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Transformations of the state
    Transformations of the State Ser.
    Schlagworte: Education and globalization; Educational change; Education and state; Educational change; Political sociology; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xv, 284 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; Contents; List of Illustrations; List of Abbreviations; Acknowledgments by the Editors; Series Editors' Preface; Notes on Contributors; Part I: Theory and Methods; 1 Introduction-Education Policy in Transformation; 2 Measuring Transformation of Education Policy-a Mixed-Method Approach; Part II: Historical Settings; 3 The Educating State-Historical Developments and Current Trends; Part III: Country Case Studies; 4 Turn of the Tide-New Horizons in German Education Policymaking through IO Influence

    5 Playing the Multilevel Game in Education-the PISA Study and the Bologna Process Triggering Swiss Harmonization6 What's England Got to Do with It? British Underestimation of International Initiatives in Education Policy; 7 Education Policy in New Zealand-Successfully Navigating the International Market for Education; 8 A Contrasting Case-the U.S.A. and Its Weak Response to Internationalization Processes in Education Policy; Part IV: Comparative Analyses; 9 Comparing Education Policy Networks; 10 The Internationalization of Education Policy in a Cross-National Perspective; Conclusion

    11 Education Policy, Globalization, and the Changing Nation State-Accelerating and Retarding ConditionsIndex
  5. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Autor*in: Wunder, Maik
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Schlagworte: Elektronische Medien; Unterricht; Diskursanalyse; Bildungspolitik
    Weitere Schlagworte: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Umfang: 1 Online-Ressource (296 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  6. Education at a glance ...
    OECD indicators
    Erschienen: 1992-
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: MS 7050 ; DI 3000 ; QX 800
    Schriftenreihe: Bis 2001: Indicators of education systems
    2000 - 2001: Education and skills
    Schlagworte: Bildung; Bildungspolitik; Bildungsstatistik; Vergleich; OECD-Staaten; Educational indicators; Education; Bildung; Indikator; Bildungspolitik; Bildungsstatistik
    Bemerkung(en):

    Urh. anfangs: Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development
  7. Three essays on economics of education
    Autor*in: Wirz, Aniela Maria
    Erschienen: 2007

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QX 800 ; MS 7050
    Schlagworte: Bildungsniveau; Bildungsverhalten; Bildungsertrag; Arbeitsmarktsegmentation; Lohnstruktur; Geschlecht; Hausarbeit; Humankapital; Bildungsökonomik; Theorie
    Umfang: VI, 121 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zürich, Univ., Diss., 2007
  8. Die Sprachplanung der karolingischen Bildungsreform im Spiegel von Heiligenviten
    vergleichende syntaktische Untersuchungen von Heiligenviten in verschiedenen Fassungen, v.a. der Vita Corbiniani, auf der Basis eines valenzgrammatischen Modells
    Autor*in: Auernheimer, Birgit
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Saur, München [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3598730136
    Weitere Identifier:
    9783598730139
    RVK Klassifikation: NM 5960 ; MS 7050
    Schlagworte: Latin language, Medieval and modern; Latin language, Medieval and modern; Christian hagiography; Christian literature, Latin (Medieval and modern)
    Umfang: 296 S., graph. Darst., 12 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2002/2003
  9. OECD handbook for internationally comparative education statistics: concepts, standards, definitions and classifications
    Erschienen: 2004
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9264104100
    Weitere Identifier:
    9789264104105
    RVK Klassifikation: DV 3000 ; MS 7050 ; QX 800 ; DI 2000
    Schlagworte: Bildungsstatistik; Statistische Methode; Messung; Bildungswesen; OECD-Staaten; Educational statistics; Education; OECD; Bildungsstatistik; Internationaler Vergleich; Methode
    Umfang: 271 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 271
  10. Literacy as numbers
    researching the politics and practices of international literacy assessment
    Beteiligt: Hamilton, Mary (HerausgeberIn); Maddox, Bryan (HerausgeberIn); Addey, Camilla (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hamilton, Mary (HerausgeberIn); Maddox, Bryan (HerausgeberIn); Addey, Camilla (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107525177
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: ES 670 ; MS 7050
    Schriftenreihe: The Cambridge education research series
    Schlagworte: Educational tests and measurements; Literacy programs; Educational tests and measurements; Literacy programs
    Umfang: 226 Seiten, Illustration, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Constructing knowledge societies
    new challenges for tertiary education
    Erschienen: 2002

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    6 A 43075
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Marine Tropenforschung (ZMT) GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    POL Ram 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a vwl 609.3/220
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    QV 240 C758
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    B-13.432
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    B 324649
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2006.09685:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    vwl 609.3 CQ 1392
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    PYQ / Con
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PA F 009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0821351435
    RVK Klassifikation: MS 7050
    Schriftenreihe: Directions in development
    Schlagworte: Studium; Bildungsökonomik; Entwicklungshilfe; Wissensgesellschaft; Entwicklungsländer; Education, Higher; Educational assistance
    Umfang: XXXI, 204 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  12. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Autor*in: Wunder, Maik
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Schlagworte: Elektronische Medien; Unterricht; Diskursanalyse; Bildungspolitik
    Weitere Schlagworte: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Umfang: 1 Online-Ressource (296 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  13. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Autor*in: Wunder, Maik
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Weitere Identifier:
    9783781522695
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Schlagworte: Bildungspolitik; Unterricht; Elektronische Medien; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Umfang: 294 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  14. Neue Medien, neue Technologien
    Bildung u. Erziehung in d. Krise?
    Beteiligt: Stiebeling, Anneliese (Hrsg.)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Reimer, Berlin [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stiebeling, Anneliese (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3496009004
    RVK Klassifikation: MS 7050 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Hamburger Beiträge zur öffentlichen Wissenschaft ; 3
    Schlagworte: Kommunikationstechnik; Technischer Fortschritt; Telekommunikation; Soziologie; Schule; Medienpädagogik; Informationstechnik; Neue Technologie; Bildungswesen; Mikrocomputer
  15. Transformation of education policy
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke

    Transformation of Education Policy deals with internalization processes in education policy and their impact on national policy making. It investigates national responses to the PISA study for secondary education and the Bologna study for tertiary... mehr

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Transformation of Education Policy deals with internalization processes in education policy and their impact on national policy making. It investigates national responses to the PISA study for secondary education and the Bologna study for tertiary education. 

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0230246346; 9780230246348
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Transformations of the state
    Transformations of the State Ser.
    Schlagworte: Education and globalization; Educational change; Education and state; Educational change; Political sociology; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xv, 284 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; Contents; List of Illustrations; List of Abbreviations; Acknowledgments by the Editors; Series Editors' Preface; Notes on Contributors; Part I: Theory and Methods; 1 Introduction-Education Policy in Transformation; 2 Measuring Transformation of Education Policy-a Mixed-Method Approach; Part II: Historical Settings; 3 The Educating State-Historical Developments and Current Trends; Part III: Country Case Studies; 4 Turn of the Tide-New Horizons in German Education Policymaking through IO Influence

    5 Playing the Multilevel Game in Education-the PISA Study and the Bologna Process Triggering Swiss Harmonization6 What's England Got to Do with It? British Underestimation of International Initiatives in Education Policy; 7 Education Policy in New Zealand-Successfully Navigating the International Market for Education; 8 A Contrasting Case-the U.S.A. and Its Weak Response to Internationalization Processes in Education Policy; Part IV: Comparative Analyses; 9 Comparing Education Policy Networks; 10 The Internationalization of Education Policy in a Cross-National Perspective; Conclusion

    11 Education Policy, Globalization, and the Changing Nation State-Accelerating and Retarding ConditionsIndex
  16. Bildungsrenditen in Deutschland
    Einflussfaktoren, politische Optionen und ökonomische Effekte
    Autor*in: Anger, Christina; Plünnecke, Axel; Schmidt, Jörg
    Erschienen: 2010
    Verlag:  IW Medien GmbH, Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783602148646
    Weitere Identifier:
    9783602148646
    RVK Klassifikation: QX 850 ; QB 910 ; QX 800 ; MS 7050 ; MS 7050 ; QX 800 ; QB 910 ; QX 850 ; DI 2000
    Schriftenreihe: IW-Analysen ; Nr. 65
    Schlagworte: Bildungsertrag; Schätzung; Bildungspolitik; Weiterbildung; Studienfinanzierung; Kosten-Nutzen-Analyse
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildungsertrag; (stw)Schätzung; (stw)Bildungspolitik; (stw)Weiterbildung; (stw)Studienfinanzierung; (stw)Kosten-Nutzen-Analyse; (stw)Deutschland; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1780: Hardcover, Softcover / Wirtschaft; Array; (lcsh)Education--Economic aspects--Germany; Education--Economic aspects--Germany; Graue Literatur
    Umfang: 114 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.iwmedien.de
  17. Education, occupation, and earnings
    achievement in the early career
    Autor*in: Sewell, William Hamilton; Hauser, Robert Mason
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Academic Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0126378509
    RVK Klassifikation: MS 7050 ; QV 220
    Schriftenreihe: Studies in population
    Schlagworte: Aptitude; Loopbaan; Motivation (Psychologie); Schoolloopbaan; Sociale mobiliteit; Statut social; Succès; Success in business; Social status; Motivation (Psychology); Ability; Einkommen; Akademiker; Berufserfolg; Karriere; Ausbildung; Motivation
    Umfang: XVIII, 237 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 217 - 228
  18. Bildungsreform - konkret
    Beteiligt: Langguth, Gerd (Hrsg.)
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Olzog, München ; Wien

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Dokumentationszentrum Flucht, Vertreibung, Versöhnung - Bibliothek & Zeitzeugenarchiv
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kammergericht, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Langguth, Gerd (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3789270652
    RVK Klassifikation: BL 9180 ; DI 1000 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Geschichte und Staat ; 171/172 : Aktuell
    Schlagworte: Erziehung; Education; Bildungsreform
    Umfang: 230 S.
  19. Neue Medien, neue Technologien
    Bildung u. Erziehung in d. Krise?
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Reimer, Berlin u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3496009004
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Hamburger Beiträge zur öffentlichen Wissenschaft ; 3
    Schlagworte: Mikrocomputer; Schule; Neue Technologie; Bildungswesen; Medienpädagogik; Telekommunikation; Technischer Fortschritt; Soziologie; Kommunikationstechnik; Informationstechnik
    Umfang: 277 S.
  20. Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie
    biographietheoretische Auslegung von Bildungsprozessen in hochkomplexen Gesellschaften
    Autor*in: Marotzki, Winfried
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3892712212
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; MS 2600 ; MS 7050
    Auflage/Ausgabe: Dr. nach Typoskript
    Schriftenreihe: Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung ; 3
    Schlagworte: Erziehung; Philosophie; Education; Education; Bildungstheorie; Strukturalismus; Biografieforschung; Pädagogik; Bildungsprozess
    Umfang: 441 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 1989
  21. Neue Medien, neue Technologien
    Bildung u. Erziehung in d. Krise?
    Beteiligt: Stiebeling, Anneliese (Herausgeber)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Reimer, Berlin [u.a.]

  22. Education at a glance ...
    OECD indicators
    Erschienen: 1992-
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    Z 3373
    Bestandsinformationen
    1.1992 - 2.1993; 4.1996 - 5.1997; 1998; 2000 - 2016

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    Zsn 84347
    Bestandsinformationen
    1.1992 -
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - K 2750 (...)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    LB2846 .E247 v.2002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    LB2846 .E247 v.2007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    2003
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    2004; 2008
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    2010
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    19 4 08762
    Bestandsinformationen
    5.1997; 1998; 2000 - 2005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    1.1992 - 4.1996
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    2.1993 - 3.1995
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    95 4 62273
    Bestandsinformationen
    3.1995
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Teilbestand aus der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    Z EDUC
    Bestandsinformationen
    4.1996
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Arnold-Bergstraesser-Institut für kulturwissenschaftliche Forschung, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 119: Q-XV-H-0182-00
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Arnold-Bergstraesser-Institut für kulturwissenschaftliche Forschung, Bibliothek
    Bestandsinformationen
    2000; 2002; 2005
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    TX 92/2334
    Bestandsinformationen
    1992
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    ZG 6404
    Bestandsinformationen
    1993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Frei 76: FK 21/11-...
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Bestandsinformationen
    2004
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZB 85398
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    94 B 10613
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZZ IL 10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien, Bibliothek
    Signatur:
    A 3.6.5 Educ ..
    Bestandsinformationen
    2018 -
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ZB 8181
    Bestandsinformationen
    2.1993(1994)
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Zeitschriftenmagazin UG
    Bestandsinformationen
    2004
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    P 23.60 Edu
    Bestandsinformationen
    2007
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 001:Z08809A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    10/644
    Bestandsinformationen
    1.1992; 5.1997; 2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    10/644
    Bestandsinformationen
    Diskettenbeil. zu 1.1992
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    2002
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ZB 5214 [Haus2]
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Zs 2190
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ZB 5214 [Haus2]
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    Signatur:
    WS/Z EAG.03
    Bestandsinformationen
    1992; 1995 - 1996; 1998; 2001 - 2002; 2004 - 2005; 2007
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Hac 92.2
    Bestandsinformationen
    1992 - 1993; 1995 - 1996; 2010
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Bestandsinformationen
    1997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Z 5 B 438
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    Einzelsign.
    Bestandsinformationen
    1.1992 - 2.1993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    Y 36152
    Bestandsinformationen
    3.1995 - 2019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    wrt 236/b45d
    Bestandsinformationen
    1.1992; 4.1996 - 5.1997; 2004 - 2007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Signatur:
    Einzelsignatur
    Bestandsinformationen
    Nachweis als Monographie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 1cba Edu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 031.009
    Bestandsinformationen
    1.1992; 4.1996; 2004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Einzelsignaturen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    S IX
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    400 MS 7050 E24
    Bestandsinformationen
    1995; 2005; 2006
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung, Bibliothek
    Signatur:
    OECD/SERIES/5.2
    Bestandsinformationen
    1.1992 - 5.1997; 1998; 2000 - 2012
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZEW - Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung GmbH, Mannheim / Spezialbibliothek
    Signatur:
    I 2/0046
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    ifo Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, Bibliothek
    Signatur:
    92/1643-
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    N pae 172 ZB 3903
    Bestandsinformationen
    1992; 2012
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 285.4 BU 9840
    Bestandsinformationen
    1993
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    Z 10668
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    Z 10668
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    Z 10668
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Z 15791
    Bestandsinformationen
    1.1992; 3.1995 ; 5.1997; 1998 ; 2000 - 2001; 2005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Wirtschaftswissenschaftliche Seminarbibliothek, Volkswirtschaftliche Abteilung
    Signatur:
    C V d 2 - 532
    Bestandsinformationen
    1997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    D II g 1470
    Bestandsinformationen
    4.1996; 5.1997; 2001 - 2002; 2008
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    Einzelsignaturen
    Bestandsinformationen
    2005
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    Hp IV A 79
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Fachbibliothek Wirtschaftswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Sm 573
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    DI 3000 E24
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: MS 7050 ; DI 3000 ; QX 800
    Schriftenreihe: Bis 2001: Indicators of education systems
    2000 - 2001: Education and skills
    Schlagworte: Bildung; Bildungspolitik; Bildungsstatistik; Vergleich; OECD-Staaten; Educational indicators; Education; Bildung; Indikator; Bildungspolitik; Bildungsstatistik
    Bemerkung(en):

    Urh. anfangs: Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development
  23. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Autor*in: Wunder, Maik
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Weitere Identifier:
    9783781522695
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Schriftenreihe: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Schlagworte: Bildungspolitik; Unterricht; Elektronische Medien; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Umfang: 294 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  24. Akademiker-Beschäftigung
    Sonderauswertung aus der Volkszählung 1987
    Autor*in: Krais, Beate; Trommer, Luitgard
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, Berlin

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 387985047X
    RVK Klassifikation: AL 43000 ; AL 43950 ; MS 4250 ; MS 7050 ; QV 202
    Schriftenreihe: Materialien aus der Bildungsforschung ; 54
    Schlagworte: Statistik; College graduates -- Employment -- Germany -- Statistics; Beschäftigung; Akademiker
    Umfang: 324 S.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in engl. Sprache
  25. Constructing knowledge societies
    new challenges for tertiary education
    Erschienen: 2002
    Verlag:  World Bank, Washington, DC

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0821351435
    RVK Klassifikation: AL 50030 ; DM 1009 ; MS 7050 ; QM 353 ; QV 240
    Schriftenreihe: Directions in development
    Schlagworte: Aide à l'éducation - Pays en voie de développement; Enseignement supérieur - Aspect économique - Pays en voie de développement; Entwicklungsländer; Education, Higher; Educational assistance; Bildungshilfe; Tertiärbereich; Hochschulbildung; Förderung; Informationsgesellschaft
    Umfang: XXXI, 204 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references