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  1. Placebo-Effekte
    heilende Zeichen, toxische Texte, ansteckende Informationen
    Autor*in: Andree, Martin
    Erschienen: 2018; ©2018
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Sind Zeichen und Medien in der Lage, Wirkungen auszulösen, die sich mit denjenigen von Drogen und Arzneimitteln vergleichen lassen? Die Studie erschließt die Potenzen ›heilender Zeichen‹ und ›toxischer Texte‹ sowie die Bedeutungswirkungen von... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Sind Zeichen und Medien in der Lage, Wirkungen auszulösen, die sich mit denjenigen von Drogen und Arzneimitteln vergleichen lassen? Die Studie erschließt die Potenzen ›heilender Zeichen‹ und ›toxischer Texte‹ sowie die Bedeutungswirkungen von Placebo-Effekten. Im Gegensatz zu breit erforschten Effekten wie Gänsehaut oder Herzrasen wurden genuin pharmakologische körperliche Wirkungen in den Medien- und Kulturwissenschaften bislang allenfalls marginal beschrieben. Die Studie erschließt die umfangreiche Phänomenologie der erheblichen biophysiologischen Beeinflussung des Körpers durch semantisch-mediale Inputs, die im günstigen Fall organische Krankheiten heilen, aber auch schädliche Effekte verursachen können, bis hin zu ›Tod durch Zeichen‹. Dabei dienen die Bedeutungswirkungen von Placebo-Effekten als Paradigma der kultur- und medienwissenschaftlichen Untersuchung. Sie liefert damit aus einer neuen Perspektive auch eine umfangreiche Validierung der verschiedenen ›Körperdiskurse‹ bzw. ›Krankheitskulturen‹ aus den siebziger und achtziger Jahren.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846762752
    RVK Klassifikation: AP 13550 ; AP 15580 ; MR 2400 ; EC 5410
    Schlagworte: Placebo effect; Placebos; Medien; Doping; Krankheit; Heilung; Pharmakologie; Placebo; Zeichen
    Umfang: 1 Online-Ressource (459 Seiten), Illustrationen (teilweise farbig)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 387-435

  2. Lebensweltanalytische Ethnographie
    im Anschluss an Anne Honer
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Aggregator (lizenzpflichtig)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779953159
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; MT 20400
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung
    Schlagworte: Methoden; Soziologie; Ethnografie; Sozialforschung; Hermeneutik
    Umfang: 1 Online-Ressource (159 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 136-159

  3. Rekonstruktive Methodologie
    George Herbert Mead und die qualitative Sozialforschung
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Springer, Wiesbaden ; Leske + Budrich, Opladen

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Mead, George Herbert (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783810021892; 381002189X
    RVK Klassifikation: CI 6467 ; MR 2000 ; MR 2600 ; MR 2400
    Schriftenreihe: Qualitative Sozialforschung ; 2
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung; Empirische Sozialforschung; Mead, George H. <1863-1931>; Bildungsforschung; Konstruktivismus; Methodologie; Kommunikation; Hermeneutik; Interaktionsanalyse; Sozialforschung; Soziologische Theorie; Rekonstruktion
    Umfang: 96 S., 8°
    Bemerkung(en):

    Verf. auf Umschlag fälschl. als Hans-Joachim Wagner angegeben

  4. Qualitative Längsschnittforschung
    Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen
    Beteiligt: Thiersch, Sven (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thiersch, Sven (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847412076
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2400 ; MS 1170
    Schlagworte: Organisationsentwicklung; Sozialer Wandel; Dokumentarische Methode; Qualitative Forschung; Grounded Theory; Objektive Hermeneutik; Längsschnittstudien; Wandlungsprozesse
    Umfang: 1 Online-Ressource (430 Seiten)
  5. Digital storytelling, mediatized stories
    self-representations in new media
    Autor*in: Lundby, Knut
    Erschienen: [2008]; © 2008
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433102738; 9781433102745
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; AP 15840 ; AP 15978
    Schriftenreihe: Digital formations ; Vol. 52
    Schlagworte: Interactive multimedia; Digital storytelling
    Umfang: vii, 313 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Grundlagen der Transkription
    eine praktische Einführung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  UTB, Stuttgart ; Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Susanne Fuß und Ute Karbach geben praxisnahe Anleitungen zur Transkription von wissenschaftlichen Interviews für die qualitative Sozialforschung. Das Grundlagen-Handbuch führt in die Praxis der sozialwissenschaftlichen Transkription ein. Es richtet... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Susanne Fuß und Ute Karbach geben praxisnahe Anleitungen zur Transkription von wissenschaftlichen Interviews für die qualitative Sozialforschung. Das Grundlagen-Handbuch führt in die Praxis der sozialwissenschaftlichen Transkription ein. Es richtet sich an Studierende oder wissenschaftlich tätige Personen, die zum ersten Mal Interviews oder Gruppendiskussionen zur sozialwissenschaftlichen Analyse transkribieren. Der Band stellt die Grundlagen der Transkription und deren Anwendung vor, zeigt die Vor- und Nachteile von Spracherkennungs- und Transkriptionssoftware und gibt Tipps für Problemfälle.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Hauptbegriffe qualitativer Sozialforschung
    Beteiligt: Bohnsack, Ralf (HerausgeberIn); Meuser, Michael (HerausgeberIn); Geimer, Alexander (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen

    Führende VertreterInnen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft erläutern die wichtigsten Begriffe qualitativer Methodik und Methodologie.Qualitative Methoden haben in den letzten Jahren in der empirischen Sozialforschung deutlich an Gewicht... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Führende VertreterInnen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft erläutern die wichtigsten Begriffe qualitativer Methodik und Methodologie.Qualitative Methoden haben in den letzten Jahren in der empirischen Sozialforschung deutlich an Gewicht gewonnen. Vor allem innerhalb der jüngeren Generation von Studierenden der Sozialwissenschaften konnten sie einen enormen Zuwachs an Popularität erfahren. Umso dringender erforderlich ist eine Klärung der Begrifflichkeiten. Dies ist das Anliegen des Bandes, in dem in kurzen Artikeln die wichtigsten Begriffe qualitativer Methodik und Methodologie übersichtlich und verständlich erläutert werden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bohnsack, Ralf (HerausgeberIn); Meuser, Michael (HerausgeberIn); Geimer, Alexander (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838587479
    Weitere Identifier:
    9783838587479
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2400
    Auflage/Ausgabe: 4., vollst. überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 8226
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Social sciences; Social sciences; Forschungsmethoden, allgemein; Sozialforschung und -statistik; Psychologische Methodenlehre; Methodik; Methodologie; Qualitative Methoden; Qualitative Sozialforschung; Sozialforschung; Sozialwissenschaften; Wörterbuch; Hermeneutik; phänomenologische Soziologie; Handlungstheorien; Interaktionismus; interpretatives Paradigma; interpretative Soziologie; Kultur; kulturelle Kontexte; Anthropologie; Gender Studies; Interview; Lebenslauf; Längsschnittanalyse; Ethnographie; Rhetorik; Semiotik; Phänomenologie; Erziehungswissenschaft; Transkription; Computergestützte Analyseverfahren; Psychoanalyse; utb; Lehrbuch; Empirische Sozialforschung; Soziologie; Soziologie 2019-1; Empirische Sozialforschung; Methodik; Methodologie; Qualitative Methoden; Qualitative Sozialforschung; Sozialforschung; Sozialwissenschaften; Soziologie; Wörterbuch; Hermeneutik; phänomenologische Soziologie; Handlungstheorien; Interaktionismus; interpretatives Paradigma; interpretative Soziologie; Kultur; kulturelle Kontexte; Anthropologie; Gender Studies; Interview; Lebenslauf; Längsschnittanalyse; Ethnographie; Rhetorik; Semiotik; Phänomenologie; Erziehungswissenschaft; Transkription; Computergestützte Analyseverfahren; Psychoanalyse; utb; Lehrbuch; Allgemeines; Methodenlehre; Themen & Begriffe; Nachschlagewerke; Vertiefung (Master); Grundlagen (Bachelor)
    Umfang: 1 Online-Ressource (324 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 248 - 317 (Seite 248 ungezählt)

  8. Social network analysis
    methods and applications
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Hertie School, Library and Information Services
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521382694; 0521382696; 9780521387071; 0521387078
    RVK Klassifikation: MR 5900 ; MB 2460 ; MS 5920 ; CV 6800 ; MR 2000 ; MR 2900 ; MR 2400 ; MR 2800
    Schriftenreihe: Structural analysis in the social sciences ; [8]
    Schlagworte: Social networks; Digital Humanities
    Umfang: XXXI, 825 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 756 - 801

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  9. Interpretationen einer Bildungsgeschichte
    Überlegungen zur sozialwissenschaftlichen Hermeneutik
    Beteiligt: Heinze, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Päd.-extra-Buchverl., Bensheim

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heinze, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3921450853
    RVK Klassifikation: DU 5000 ; MR 2400 ; ZX 7204 ; MQ 2400 ; CM 2200 ; DO 5000
    Schriftenreihe: Päd.-Forschung
    Schlagworte: Education of women; Married students; Student; Motivation; Fernstudium; Empirische Sozialforschung
    Umfang: 272, 67 S., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Biographie und soziale Wirklichkeit
    neue Beiträge und Forschungsperspektiven
    Beteiligt: Kohli, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kohli, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3476005488
    RVK Klassifikation: GE 6297 ; CM 2200 ; CS 5000 ; DF 2000 ; EC 7415 ; MR 2000 ; MR 2400 ; MR 2800 ; MS 2600 ; ZX 7100
    Schlagworte: Sociology; Sociology; Biography; Life histories; Qualitative Methode; Empirische Sozialforschung; Quantitative Methode; Fallstudie; Lebenslauf
    Umfang: VI, 307 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 297 - 305

  11. Populare Autobiographik
    empirische Studien zu einer Quellengattung der Alltagsgeschichtsforschung
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Tübinger Vereinigung für Volkskunde e. V., Tübingen

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LC 76000 ; MR 2400 ; LB 33000 ; LB 14000 ; NB 5650
    Schriftenreihe: Untersuchungen des Ludwig-Uhland-Instituts der Universität Tübingen ; 61
    Schlagworte: Autobiografie; ; Autobiografische Literatur;
    Umfang: 156 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 141 - 149

  12. Medienkompetenzen messen?
    Verfahren und Reflexionen zur Erfassung von Schlüsselkompetenzen
    Beteiligt: Gapski, Harald (Hrsg.)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  kopaed, Düsseldorf

    Der Begriff Medienkompetenz ist seit Jahren Gegenstand medienpädagogischer, -wirtschaftlicher, -politischer und -rechtlicher Diskussionen. Während im nationalen und internationalen Berufsbildungsdiskurs zahlreiche Verfahren und Instrumente zur... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Der Begriff Medienkompetenz ist seit Jahren Gegenstand medienpädagogischer, -wirtschaftlicher, -politischer und -rechtlicher Diskussionen. Während im nationalen und internationalen Berufsbildungsdiskurs zahlreiche Verfahren und Instrumente zur Erfassung unterschiedlicher Kompetenzdimensionen entwickelt worden sind, gibt es erst wenige Ansätze für den Anwendungsbereich Medienkompetenz: Welche Eingrenzungen und Differenzierungen sind zur Erfassung dieses Bereichs notwendig? Wie könnten vorliegende Erfahrungen zur Erfassung oder Messung allgemeiner Schlüsselkompetenzen für den spezielleren Fall der Medienkompetenzerfassung nutzbar gemacht werden?

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gapski, Harald (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783938028537; 393802853X
    Weitere Identifier:
    9783938028537
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; MR 2400 ; AP 13650 ; DW 4400
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3
    Schlagworte: Medienkompetenz; Erfassung; ; Medienpädagogik; ; Informationsgesellschaft; Neue Medien; Systemtheorie; Medienkompetenz; ; Schlüsselqualifikation; Leistungsmessung;
    Umfang: 136 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 131 - 136

  13. Narrative methods for the human sciences
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Sage Publ., Los Angeles [u.a.]

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780761929987; 0761929975; 9780761929970; 0761929983
    Weitere Identifier:
    9780761929987
    2007037953
    RVK Klassifikation: DW 1000 ; MR 2600 ; MR 2400 ; MT 20400
    Schlagworte: Narrative inquiry (Research method); Sozialwissenschaften; Methode; Erzählforschung; Social sciences; Discourse analysis, Narrative
    Umfang: X, 251 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 225 - 244

    Looking back, looking forward -- Constructing narratives for research -- Thematic analysis -- Structural analysis -- Dialogic/performance analysis -- Visual analysis -- Truths and cautions.

    Looking back, looking forward -- Constructing narratives for research -- Thematic analysis -- Structural analysis -- Dialogic/performance analysis -- Visual analysis -- Truths and cautions

  14. Writing ethnographic fieldnotes
    Erschienen: 2011
    Verlag:  The University of Chicago Press, Chicago

    Hertie School, Library and Information Services
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0226206831; 9780226206837
    RVK Klassifikation: LB 32000 ; MR 2400 ; LB 33000
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Chicago guides to writing, editing, and publishing
    Schlagworte: Ethnology; Ethnology; Ethnology; Academic writing
    Umfang: xxiii, 289 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 269-281

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  15. The Sage handbook of qualitative research
    Beteiligt: Denzin, Norman K. (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Sage, Los Angeles, Calif. [u.a.]

    The editors and contributors address issues of social justice and examine how people's struggles can inform public issues and in turn be transformed into social policy. Their writings are underpinned by a critical framework, and they are committed to... mehr

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    The editors and contributors address issues of social justice and examine how people's struggles can inform public issues and in turn be transformed into social policy. Their writings are underpinned by a critical framework, and they are committed to addressing issues of inequality. As with previous editions, their aim is to show how the practices of qualitative research can effect change in the world in positive ways.--From publisher description

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Denzin, Norman K. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1412974178; 9781412974172
    Weitere Identifier:
    9781412974172
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2400 ; QB 100
    Auflage/Ausgabe: 4. ed.
    Schlagworte: Sozialwissenschaft; Qualitative Methode; Social sciences; Qualitative research; Research; Research Design; Qualität
    Umfang: XVI, 766 S., graph. Darst., 29 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch die weiteren unveränd. Nachdr

  16. Einführung in die Interpretationstechnik der objektiven Hermeneutik
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2006
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Methodologische Stichworte - Die Prinzipien der objektiv-hermeneutischen Textinterpretation - Geschichten - Lesarten - Fallstrukturhypothese - Eine Fallrekonstruktion am Beispiel eines Lehrerinterviews - Zur schnellen Orientierung mehr

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    Methodologische Stichworte - Die Prinzipien der objektiv-hermeneutischen Textinterpretation - Geschichten - Lesarten - Fallstrukturhypothese - Eine Fallrekonstruktion am Beispiel eines Lehrerinterviews - Zur schnellen Orientierung

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810041424; 9783810041425
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2400 ; CC 7750 ; CI 1110 ; MR 2800
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Qualitative Sozialforschung ; 11
    Schlagworte: Objektive Hermeneutik; Methode; ; Hermeneutik; Qualitative Sozialforschung; Interpretation;
    Umfang: 99 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 95 - 99

  17. Einführung in die Interpretationstechnik der objektiven Hermeneutik
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Wann ist eine Interpretation richtig, wann ist sie falsch? Und wie gelange ich zu der richtigen Interpretation? Die Methode der Objektiven Hermeneutik bietet Prozeduren der Interpretation und ihrer Geltungssicherung an. Die methodentechnischen... mehr

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    Wann ist eine Interpretation richtig, wann ist sie falsch? Und wie gelange ich zu der richtigen Interpretation? Die Methode der Objektiven Hermeneutik bietet Prozeduren der Interpretation und ihrer Geltungssicherung an. Die methodentechnischen Kernoperationen der Objektiven Hermeneutik stellt dieses einführende Lehrbuch vor. Prozeduren werden transparent und nachvollziehbar, indem die wichtigsten Regeln, Maximen und Prinzipien der objektiv-hermeneutischen Textinterpretation anschaulich an Beispielen vorgestellt und erläutert werden. Dazu gibt es Anleitungen zur selbstständigen Durchführung von Textinterpretationen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783810026606; 3810026603
    RVK Klassifikation: CC 7750 ; CI 1110 ; MR 2400 ; MR 2000 ; MR 2600
    Schriftenreihe: Qualitative Sozialforschung ; 11
    Schlagworte: Research; Hermeneutik; Qualitative Methode
    Weitere Schlagworte: Research / methods
    Umfang: 99 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 95 - 99

  18. Einführung in die Interpretationstechnik der objektiven Hermeneutik
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2009
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783531168371
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; DU 1000 ; MR 2000 ; CC 4800 ; MR 2600 ; CI 1110 ; CC 7750 ; MR 2800 ; MR 2400 ; MT 20400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schriftenreihe: Qualitative Sozialforschung ; [11]
    Schlagworte: Psychological tests and testing; Social sciences; Sociology; Objektive Hermeneutik; Interpretation; Methode; Sozialwissenschaften
    Umfang: 99 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 95-99

  19. Erlebte und erzählte Lebensgeschichte
    Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt/Main

    Inhalt: 1. Einleitung (u. a. Was "bringt" eine gestalttheoretische Betrachtung von Lebensgeschichten?) 2. Zur Gestalthaftigkeit des Erlebens 3. Zur Gestalthaftigkeit von Erinnerung und Erzählung 4. Zur Gestalt erzählter Lebensgeschichten 5. Die... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Inhalt: 1. Einleitung (u. a. Was "bringt" eine gestalttheoretische Betrachtung von Lebensgeschichten?) 2. Zur Gestalthaftigkeit des Erlebens 3. Zur Gestalthaftigkeit von Erinnerung und Erzählung 4. Zur Gestalt erzählter Lebensgeschichten 5. Die heilende Wirkung biographischen Erzählens 6. Methodologische Implikationen 7. Literatur (PHF/Übern.)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3593352915; 9783593352916
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; MR 2800 ; MS 4050 ; NB 5110 ; LB 40000 ; MS 2600
    Schlagworte: Biographische Methode; Lebenserinnerung; Fallstudie; Interview; Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Array; Biography; Narration (Rhetoric)
    Umfang: 241 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 227 - 238

    Habilitationsschrift, Gesamthochschule Kassel, 1993

  20. Textform Interview
    Darst. u. Analyse e. Kommunikationsmodells
    Beteiligt: Ecker, Hans-Peter (Mitwirkender)
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Schwann, Düsseldorf

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ecker, Hans-Peter (Mitwirkender)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3590153903
    RVK Klassifikation: ET 785 ; AP 16500 ; CP 6500 ; MR 2400 ; ES 675 ; GB 2958 ; EC 7429
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Umfang: 151 S., Ill.
  21. Teilnehmer-Rekrutierung in der Online-Sozialforschung
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Eul, Lohmar

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783899369052
    Weitere Identifier:
    9783899369052
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; QH 244
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Online-Befragung; Teilnehmer; Kontaktaufnahme; Motivation; Steuerung;
    Umfang: XI, 146 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 241 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Salzburg, Univ., Dipl.-Arb., 2009 u.d.T.: Gillhofer, Marcus M.: Teilnehmer-Rekrutierung bei internetbasierten Befragungen

  22. Einführung in die Interpretationstechnik der objektiven Hermeneutik
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2009
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - O 2132 b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2894-1811
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 z/738(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    So I Wer
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 z/738(3)a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+2
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+3
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+4
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+5
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+6
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2800 W494(3)+8
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Wer/Sozialwissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 A 11239
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 240 Wer
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 240 Wer
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    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Soz 035/282
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 b
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 j
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 l
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 09 B 965,3 m
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 123 : W17,d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 123 : W17,e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 123 : W17,f -> Semapp 029
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 123 : W17,g
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 123 : W17,h
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PÄD 26
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:AK:3800:12::2009
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:AK:3800:12::2009
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bereich Soziologie
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ax 1209+003
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    III 242/80
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Soz 194.009 d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.01752:7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    MR 2400 W494(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    MR 2400 W494(3)
    keine Fernleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    MR 2400 W494(3)
    keine Fernleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    MR 2400 W494(3)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 253.5 CG 8589,3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 253.5 CG 8589,3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HYP Q 5910-746 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5070-188 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NWU 6116-000 2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NWU 6116-001 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NWU 6116-002 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NWU / Wer
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4753-970 9
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    CC 3800 WER
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    405142 .1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    405142 .2
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PP Da 003/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AM P 018/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783531168371
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; DU 1000 ; MR 2000 ; CC 4800 ; MR 2600 ; CI 1110 ; CC 7750 ; MR 2800 ; MR 2400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schriftenreihe: Qualitative Sozialforschung ; [11]
    Schlagworte: Psychological tests and testing; Social sciences; Sociology; Objektive Hermeneutik; Interpretation; Methode; Sozialwissenschaften
    Umfang: 99 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 95-99

  23. Digital storytelling, mediatized stories
    self-representations in new media
    Autor*in: Lundby, Knut
    Erschienen: [2008]; © 2008
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 708415
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    QA76.76.I59 D57 2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.T.8803
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AP 15840 L962
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    MR 2400 Lund 2008
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Engl En-Lit 597
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    DFG 1787
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/4336
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    RS 3904(52)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 15840 L962 D5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 681.1 DF 2131
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433102738; 9781433102745
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; MR 2400
    Schriftenreihe: Digital formations ; Vol. 52
    Schlagworte: Interactive multimedia; Digital storytelling
    Umfang: vii, 313 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Reconnecting marketing to markets
    Beteiligt: Araujo, Luis (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MR 2400 A663
    keine Fernleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    A11-1287
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Länderkunde, Geographische Zentralbibliothek
    2011 B 0737
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    200 QP 600 A663
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2016:1116
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    61/19230
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    51 A 8312
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Araujo, Luis (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0199578079; 0199578060; 9780199578078; 9780199578061
    Weitere Identifier:
    9780199578078
    RVK Klassifikation: QP 600 ; MR 2400 ; MS 4800
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Marketing; Markt; Soziologie; Marketing; Marketing
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: XV, 275 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. 11 Beitr

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  25. Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen
    eine Einführung
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    G 1200/175
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2971-8616
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DF 2500 W494 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DF 2000 W494(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DF 2000 W494(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    D 19647
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DF 2500 W494 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Frei 164: MAG 2023 - 866
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    E6 807,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 207 Wer
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 207 Wer
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FB/777
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 3220
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Ddb 2023.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 281 : W16(2.)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SAC 01
    keine Fernleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1ca Wer
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9100-239
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    FH: Päd 170 23-4043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DF 2500 Wer 2. Aufl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    73/2757
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    SA c 194
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DF 2500 W494 H5(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PD Ac 003/2
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170421400; 3170421409
    Weitere Identifier:
    9783170421400
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; DF 2000 ; DF 2600 ; MR 2400
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Grundrisse der Erziehungswissenschaft
    Urban-Taschenbücher
    Schlagworte: Pädagogik; Hermeneutik; Kasuistik; ; Pädagogik; Kasuistik; Hermeneutik;
    Umfang: 230 Seiten
    Bemerkung(en):

    Auflagenbezeichnung auf dem Cover: 2., überarbeitete Auflage

    Literaturverzeichnis: Seite 216-230