Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 78.

  1. Förderung von Mehrsprachigkeit und Lernkompetenz
    Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10
    Autor*in: Bär, Marcus
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823365310
    Weitere Identifier:
    9783823365310
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750 ; IM 1495 ; IS 1205 ; ES 862 ; IM 1490 ; IS 1200
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Spanischunterricht; Transfer; Mehrsprachigkeit; Lerntechnik; Italienischunterricht; Schuljahr 8-10;
    Umfang: 576 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 530 - 576

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009
  2. Mujeres de clase en clase
    Materialien zur Gender-Orientierung im Spanischunterricht
    Beteiligt: Lüning, Marita (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Ed. tranviá, Frey, Berlin

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lüning, Marita (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938944013; 9783938944011
    Weitere Identifier:
    9783938944011
    RVK Klassifikation: S ; IM 1490
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts ; Bd. 7
    Schlagworte: Spanischunterricht; Geschlechterforschung;
    Umfang: 183 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 260 gr.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. span. - Literaturangaben
  3. Berücksichtigung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit im Spanischunterricht
    eine empirische Studie
    Autor*in: Bermejo Muñoz, Sandra
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag, Trier

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 610/796
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    03.c.3717
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    ts 5738
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2020/4607
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FO/940/258
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 7129
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ROM:MC:200:Ber::2019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    20-3945
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 IM 1490 B516
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    IM 1490 BER
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020-2111
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783868218190; 386821819X
    Weitere Identifier:
    9783868218190
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 13
    Schlagworte: Spanischunterricht; Mehrsprachigkeit; Lehrerhandbuch; Interkulturelles Lernen;
    Umfang: 327 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Entwicklung und Evaluation einer mehrsprachigkeitsberücksichtigenden Lehrerhandreichung für den Anfangsunterricht Spanisch der Sekundarstufe I : Lehrerüberzeugungen zu Mehrsprachigkeit und sprachenübergreifendem Arbeiten

    Dissertation, Universität Bremen, 2019
  4. Cómo se ven los españoles
    kulturelle Identität und interkulturelles Lernen
    Autor*in: Arnold, Werner
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Romanistischer Verl., Bonn

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3861431106
    RVK Klassifikation: IN 3736 ; IM 1125 ; IM 1175 ; IM 1490
    Schriftenreihe: Hispanistik in Schule und Hochschule ; 35
    Umfang: 200 S
  5. Spanischunterricht gestalten
    Wege zu Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität
    Beteiligt: Meißner, Franz-Joseph (Herausgeber); Krämer, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    22:IM 1490 0004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NJ201.00 S7G3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Did G Sp 27
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB10175
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2011/6574
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    roml055.m515
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FZA1370
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FZA1370
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FZA1370
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FZA1370
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2011/2356
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    Signatur:
    406/VD/SPA1
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    SS 300/225
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 6853#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 6853
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FZA1207+3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FZA1207+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FZA1207
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FZA1207+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FZA1362
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FZA1362+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    mt54249
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FZA2758
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FZA2758+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FZA2758+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meißner, Franz-Joseph (Herausgeber); Krämer, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780010858
    Weitere Identifier:
    9783780010858
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Spanischunterricht; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 125 S., Ill., graph. Darst.
  6. Actas de las Jornadas Hispánicas de Aquisgrán
    Aquisgrán/Aachen, 11. - 14.10.1984
    Beteiligt: Klein, Erwin (Hrsg.)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Romanist. Verl., Bonn

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    KB5148-2+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NJ291.00 J8H6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Did G Sp 7
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    4' 85/1859 (Hptbd)
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SFN 400/4
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    rom/b8714
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FMD1080-1984_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    FMD1030
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    412/Di-S150Act/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    Did 90/8,1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FMD1098
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FMD1226
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    KA/mt35411
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klein, Erwin (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 3924888051
    RVK Klassifikation: IM 1450 ; IM 1490
    Körperschaften/Kongresse: Jornadas Hispánicas (1984, Aachen)
    Schriftenreihe: Hispanistik in Schule und Hochschule ; 2
    Schlagworte: Literatur; Hispanistik; Spanischunterricht
    Umfang: 175 S., Ill., Kt., Noten
  7. Ecos
    einfach besser Spanisch
    Erschienen: 2013-; früher
    Verlag:  Zeit Sprachen GmbH, München ; Spotlight Verlag, Planegg ; Spotlight Verlag GmbH

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2196-4335
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Schriftenreihe: ZeitSprachen
    Schlagworte: Lateinamerika; ; Spanien; ; Spanisch;
    Umfang: 28 cm
    Bemerkung(en):

    Gesamttitel ab 2020, 12: ZeitSprachen

    3. Titelzusatz ab 2020, 1

    In der Vorlage ISSN des Vorgängers aufgeführt

    Ersch. monatl.
  8. Miseria y esplendor de la traducción
    = Elend und Glanz der Übersetzung
    Autor*in: Ortega y Gasset, José
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Dt. Taschenbuch-Verl., München

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    Ko 46/663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    Signatur:
    -128-/IM 1490 O77 (8)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 IZM Sp 388/12
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3423091231
    RVK Klassifikation: CI 7204 ; IM 1490 ; IP 6921
    Auflage/Ausgabe: 8. - 10. Tsd.
    Schriftenreihe: Edition Langewiesche-Brandt
    dtv ; 9123 : dtv-zweisprachig
    Schlagworte: Übersetzung; Übersetzung
    Umfang: 83 S., 18 cm
  9. Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen
    Beteiligt: Fernández Ammann, Eva Maria (Hrsg.); Kropp, Amina (Hrsg.); Müller-Lancé, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fernández Ammann, Eva Maria (Hrsg.); Kropp, Amina (Hrsg.); Müller-Lancé, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783732900831
    RVK Klassifikation: IB 1079 ; IB 1100 ; IB 1103 ; IM 1490 ; IM 1491
    Schriftenreihe: Romanistik ; Band 17
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Lernforschung; Didaktik; Migration; Schüler; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Romanische Sprachen
    Umfang: 290 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 210 mm x 148 mm
  10. Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik
    Herausforderungen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Schlaak, Claudia
    Erschienen: 2015
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838208961; 383820896X
    Weitere Identifier:
    9783838208961
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; DT 1420 ; EC 1448 ; ES 862 ; ID 1509 ; IM 1490
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 55
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Ausländischer Schüler; Inklusive Pädagogik
    Umfang: 154 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  11. Spanischunterricht weiterentwickeln, Perspektiven eröffnen
    = E/LE hacia el futuro - desarrollando perspectivas
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868216134
    Weitere Identifier:
    9783868216134
    RVK Klassifikation: IM 1490 ; IM 1493
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 4
    Schlagworte: Spanischunterricht; Trend
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Erwachsenenbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Spanischunterricht; Fachdidaktik Spanisch; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Sprachvermittlung; las clases de español
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Lehrwerke und interkulturelle Kompetenz im Spanischunterricht
    Analyse und Perspektiven
    Autor*in: Usener, Jana
    Erschienen: 2016

    Lehrwerke sollten sich nicht nur auf die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen konzentrieren, sondern sich auch um die Förderung interkultureller Kompetenz bemühen. Die Studie untersucht deshalb, inwiefern aktuelle Spanischlehrwerke (Línea verde,... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Lehrwerke sollten sich nicht nur auf die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen konzentrieren, sondern sich auch um die Förderung interkultureller Kompetenz bemühen. Die Studie untersucht deshalb, inwiefern aktuelle Spanischlehrwerke (Línea verde, Encuentros Edición 3000 und Puente al Español) zur Förderung interkultureller Kompetenz beitragen, und macht Vorschläge, wie Defizite in diesen und künftigen Lehrwerken behoben werden können. Nach einer kritischen Diskussion interkultureller Modelle, Themen und Aufgabenformate wird ein Kriterienkatalog zur Beurteilung des interkulturellen Potenzials von Lehrwerken entwickelt. Anhand dieser Kriterien werden zum einen themengleiche Unidades aus dem jeweils ersten Band qualitativ feinanalysiert, zum anderen erfolgt eine Überblicksanalyse aller Lektionen der Bände 1 und 2. Da die Analyse neben Stärken auch Schwächen der Lehrwerke sichtbar macht, wird eine eigene, thematisch auf die feinanalysierten Lektionen abgestimmte Unidad zur effektiveren Förderung interkultureller Kompetenz entwickelt. Foreign language textbooks should not merely concentrate on the development of linguistic competences, but should also aim at promoting intercultural competence. The study examines what current Spanish language textbooks for German learners (Línea verde, Encuentros Edición 3000 und Puente al Español) contribute to intercultural compe-tence and provides suggestions how deficits can be compensated for in these and in future textbooks. Starting out from a critical discussion of various intercultural models, topics and tasks, a list of criteria is developed for the evaluation of the intercultural potential of textbooks. These criteria are applied in a detailed analysis of thematically related units taken from the first vol-umes; this is complemented by a summarizing analysis of the units of volumes 1 and 2. As the analysis not only shows the advantages, but also pinpoints the weaknesses of the text-books, a new original unit is developed based on the topics examined in the detailed analysis and aimed at promoting intercultural competence more effectively. interkulturelles Lernen; interkulturelle Kompetenz; Spanischlehrwerke; Lehrwerke; Lehrwerkanalyse; Kriterienkatalog; Unidad; Aufgabenorientierung;Spanischunterricht; Fremdsprachenunterricht

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Schlagworte: Spanischunterricht; Interkulturelle Kompetenz; Lehrmittelanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource (307 Blatt = 5,07 MB)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2016
  13. Berücksichtigung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit im Spanischunterricht
    eine empirische Studie
    Autor*in: Bermejo Muñoz, Sandra
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783868218190; 386821819X
    Weitere Identifier:
    9783868218190
    RVK Klassifikation: IM 1490 ; IM 1497
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung ; Band 13
    Schlagworte: Lehrerhandbuch; Spanischunterricht; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen
    Weitere Schlagworte: Fallanalysen; Fremdsprachenunterricht; Interlingualer Transfer; Lehrerhandreichung; Mehrsprachigkeit; Multilingual Language Awareness; Spanischunterricht; Sprachlernstrategie; sprachlich-interkulturelles Lernen
    Umfang: 327 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 560 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bremen, 2019
  14. Herausforderung Mehrsprachigkeit
    Interkomprehension und Lesekompetenz in den zwei romanischen Sprachen Französisch und Spanisch
    Autor*in: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Verl. Empirische Pädagogik, Landau

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783941320680
    Weitere Identifier:
    9783941320680
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; IB 1100 ; ID 1505 ; IM 1490
    Schriftenreihe: Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft ; 18
    Schlagworte: Spanischunterricht; Französischunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 400 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [364] - 383

    Teilw. zugl.: Koblenz, Univ. Koblenz-Landau, Habil.-Schr., 2010
  15. El español en contraste con otras lenguas
    un método enactivo
    Autor*in: López García, Ángel
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Iberoamericana, Madrid ; Vervuert, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783954879403
    RVK Klassifikation: IM 3270 ; IM 1496 ; IM 1490
    Schriftenreihe: Lingüística iberoamericana ; vol. 74
    Schlagworte: Enaktivismus; Fremdsprachenlernen; Kognitive Linguistik; Grammatik; Kontrastive Linguistik; Modelllernen; Übersetzung
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  16. El español entre dos mundos
    estudios de ELE en lengua y literatura
    Beteiligt: Ferrús Antón, Beatriz (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Vervuert, Frankfurt am Main ; Iberoamericana, Madrid

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ferrús Antón, Beatriz (Hrsg.)
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783954873937; 9788484898481
    Weitere Identifier:
    9783954873937
    RVK Klassifikation: IM 1450 ; IM 1490 ; IM 1495
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Linguistik; Spanisch; Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 323 S., Ill., graph. Darst., 222 mm x 157 mm, 420 g
  17. Didactica de la lengua y la literatura
    José Romera Castillo
    Autor*in: Romera Castillo, José
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Ed. Playor, Madrid

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8435902102
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Schlagworte: Lenguaje y lenguas - Estudio y enseñanza; Literatura española - Estudio y enseñanza; Spanischunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 276 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. La prensa en el aula
    introducción
    Autor*in: Sanjuán, José María; Costa, Jaime
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Cenro de Profesores de Cuellar, Segovia

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8460084701
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Schlagworte: Prensa en la enseñanza; Presse; Medienpädagogik
    Umfang: 75, [54] S., Ill., graph. Darst.
  19. Didactica de la lengua y la literatura
    Autor*in: Romera Castillo, José
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Ed. Playor, Madrid

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8435902102
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Auflage/Ausgabe: 5. ed.
    Schlagworte: Literatur; Spanisch; Literature; Spanish language; Spanischunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 280 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Actas de las Jornadas Hispánicas de Aquisgrán
    Aquisgrán/Aachen, 11. - 14.10.1984
    Beteiligt: Klein, Erwin (Herausgeber)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Romanist. Verl., Bonn

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klein, Erwin (Herausgeber)
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3924888051
    RVK Klassifikation: IM 1450 ; IM 1490
    Körperschaften/Kongresse: Jornadas Hispánicas (1984, Aachen)
    Schriftenreihe: Hispanistik in Schule und Hochschule ; 2
    Schlagworte: Hispanistik; Spanischunterricht; Hispanistik; Spanischunterricht; Literatur
    Umfang: 175 S. : Ill., Kt., Noten
  21. Spanischunterricht weiterentwickeln, Perspektiven eröffnen
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868216134
    Weitere Identifier:
    9783868216134
    RVK Klassifikation: IM 1490
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 4
    Schlagworte: Spanischunterricht; Trend;
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Erwachsenenbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Spanischunterricht; Fachdidaktik Spanisch; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Sprachvermittlung; las clases de español; 370; 460; 2810: Taschenbuch / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Berücksichtigung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit im Spanischunterricht
    eine empirische Studie
    Autor*in: Bermejo Muñoz, Sandra
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783868218190; 386821819X
    Weitere Identifier:
    9783868218190
    RVK Klassifikation: IM 1490 ; IM 1497
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 13
    Schlagworte: Spanischunterricht; Mehrsprachigkeit; ; Spanischunterricht; Mehrsprachigkeit; Lehrerhandbuch; Interkulturelles Lernen;
    Weitere Schlagworte: Fallanalysen; Fremdsprachenunterricht; Interlingualer Transfer; Lehrerhandreichung; Mehrsprachigkeit; Multilingual Language Awareness; Spanischunterricht; Sprachlernstrategie; sprachlich-interkulturelles Lernen
    Umfang: 327 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bremen, 2019
  23. Interkulturalität und Mehrsprachigkeit
    Beiträge zu Sprache, Literatur und Kultur Spaniens und Lateinamerikas : Festschrift zum 75. Geburtstag von Ursula Vences
    Beteiligt: Bär, Marcus (Hrsg.); Bernecker, Walther L. (Hrsg.); Lüning, Marita (Hrsg.); Vences, Ursula
    Erschienen: 2016
    Verlag:  edition tranvía, Verlag Walter Frey, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bär, Marcus (Hrsg.); Bernecker, Walther L. (Hrsg.); Lüning, Marita (Hrsg.); Vences, Ursula
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783946327028; 3946327028
    Weitere Identifier:
    9783946327028
    RVK Klassifikation: ER 930 ; IM 1450 ; IM 1490
    DDC Klassifikation: Spanisch, Portugiesisch (460); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts ; Band 14
    Schlagworte: Spanischunterricht; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit;
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Interkulturalität; Lateinamerika; Mehrsprachigkeit; Spanien; Spanischunterricht
    Umfang: 393 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  24. Actas de las Jornadas Hispanicas de Aquisgran
    Encuentro Internac. de Profesores de Español - Aquisgran/Aachen, 11. - 14. 10. 1984
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Romanist. Verl., Bonn

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 3924888051
    RVK Klassifikation: IM 1450 ; IM 1490
    Körperschaften/Kongresse: Jornadas Hispánicas (1984, Aachen)
    Schriftenreihe: Hispanistik in Schule und Hochschule ; 2
    Schlagworte: Hispanistik; Literatur; Spanischunterricht
    Umfang: 175 S., Ill. Noten
  25. Herausforderung Mehrsprachigkeit
    Interkomprehension und Lesekompetenz in den zwei romanischen Sprachen Französisch und Spanisch
    Autor*in: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Verl. Empirische Pädagogik, Landau

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 850896
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    M 30/10030
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FA/275/929
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ROM:FD:740:Mor::2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941320680
    RVK Klassifikation: IB 1100 ; ID 1505 ; IM 1490
    Schriftenreihe: Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft ; Bd. 18
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Lesekompetenz; Französisch; Spanisch;
    Umfang: 400 S., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S.[364] - 383