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  1. Narrative development in a multilingual context
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.); Strömqvist, Sven (Hrsg.)
    Erschienen: [2001]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.); Strömqvist, Sven (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027297327
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; volume 23
    Schlagworte: Acquisition du langage; Analyse du discours; Bilinguisme; Discourse analysis; Enfant; Kinderen; Langue seconde; Meertaligheid; Multilinguisme; Narration; Taalverwerving; Texte narratif; Verhalen; Kind; Language acquisition; Discourse analysis, Narrative; Multilingualism in children; Erzählen; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 430 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Narrative development in a multilingual context
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional categories, such as temporality, and perspective.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Narrative development in a multilingual context
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1588110982; 9027241341
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; 23
    Schlagworte: Language acquisition; Discourse analysis, Narrative; Multilingualism in children
    Umfang: VI, 430 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. "I was less scared to bungy jump than to speak this language"
    en kvalitativ undersøgelse af voksne indlæreres motivation for at lære dansk
    Autor*in: Øhrstrøm, Charlotte
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, København

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Dänisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8791621291
    RVK Klassifikation: GW 1024 ; GW 1034 ; GW 1516
    Schriftenreihe: Københavnerstudier i tosprogethed ; 52
    Schlagworte: Motivation; Lehrer; Dänischunterricht
    Umfang: 115 S., graph. Darst.
  5. Narrative development in a multilingual context
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional categories, such as temporality, and perspective.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9027241341; 1588110982
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; 23
    Schlagworte: Acquisition du langage; Analyse du discours; Bilinguisme; Discourse analysis; Enfant; Kinderen; Langue seconde; Meertaligheid; Multilinguisme; Narration; Taalverwerving; Texte narratif; Verhalen; Kind; Discourse analysis, Narrative; Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Erzählen; Spracherwerb
    Umfang: VI, 430 S., graph. Darst.
  6. Narrative development in a multilingual context
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 478468
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Ccb-2.450
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    02 A 422
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BLb 67
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BI 8488
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Ps.30.Nar
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2005 A 1845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5020-032 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 930 VER
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1588110982; 9027241341
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; v. 23
    Schlagworte: Language acquisition; Discourse analysis, Narrative; Multilingualism in children
    Umfang: VI, 430 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. "I was less scared to bungy jump than to speak this language"
    en kvalitativ undersøgelse af voksne indlærers motivation for at lære dansk
    Autor*in: Øhrstrøm, Charlotte
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, København

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 3750
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Dänisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788791621291
    RVK Klassifikation: GW 1024 ; GW 1034 ; GW 1516
    Schriftenreihe: Københavnerstudier i tosprogethed ; 52
    Schlagworte: Dänischunterricht; Lehrer; Motivation;
    Umfang: 115 S., graph. Darst.