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Bild- und Musikkunst im Fremdsprachenunterricht
Zwischenbilanz und Handreichungen für die Praxis -
Videospiele im Fremdsprachenunterricht
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Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Hit oder Hype? -
Multilingual computer assisted language learning
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Developing intercultural competence in practice
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Multiliteracies and e-learning 2.0
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Sprache durch Dramapädagogik handelnd erfahren
Ansätze für den Sprachunterricht -
Die freche Ampel
= El semáforo travieso -
Der kleine Eidechse
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Mobile-assisted language learning
eine empirische Untersuchung zum Einsatz digitaler mobiler Endgeräte im Kontext des Fremdsprachenunterrichts -
Mind the app!
inspiring internet tools and activities to engage your students -
Developing intercultural competence in practice
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Multilingual computer assisted language learning
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Vom Phonem zum Graphem
Lautgebärden als semiotisches Interventionssystem zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit und ihre Bedeutung für den Schriftspracherwerb bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten -
Die freche Ampel
[deutsch/spanisch] = El semáforo travieso -
Musik im Fremdsprachenunterricht
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Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter "Neue Nachbarn, neue Freunde"
neue Nachbarn, neue Freunde ist eine Geschichte, die vor allem Kinder der Klassen 3 bis 6 interessieren wird : die Aufgabenblätter wurden für die Fächer Deutsch und Sachunterricht zum Thema Interkulturelles Lernen entwickelt und eigenen sich für den Fachunterricht -
Der Elefant, der Masern hatte
= Kızamık olan fil -
Multilingual computer assisted language learning
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Sprache durch Dramapädagogik handelnd erfahren
Ansätze für den Sprachunterricht -
Children's literature in second language education
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Multiliteracies and e-learning2.0
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Critical approaches to computer-assisted language and literature teaching