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  1. Femmes éducatrices au siècle des lumières
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Presses Univ. de Rennes, Rennes

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782753504684
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; IG 1040
    Schriftenreihe: Collection Interférences
    Schlagworte: Education; Women educators; Women in education; Women teachers
    Umfang: 377 S., Ill., 21 cm
  2. Bildung von Anfang an
    ein deutsch-französischer Vergleich
    Autor*in: Wahl, Simone
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Dohrmann, Berlin

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938620048; 9783938620045
    Weitere Identifier:
    9783938620045
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DK 2005 ; DV 2260
    Schlagworte: Early childhood education; Early childhood education
    Umfang: 147, 145 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Wendebd. Les systèmes éducatifs pour les 0 - 6 ans en France et en Allemagne. Kindertreff Lyon. Bilinguisme
  3. Conflict and rhetoric in French policymaking
    Autor*in: Baumgartner, Frank R.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Univ. of Pittsburgh Press, Pittsburgh, Pa.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082293616X
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; MG 34000 ; MG 34930 ; QX 810
    Schriftenreihe: Pitt series in policy and institutional studies
    Schlagworte: Frankreich; Bildungspolitik; Politischer Konflikt; Politische Rede; Geschichte 1960-1988;
    Umfang: XIV, 287 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 278
  4. Le pari de la littérature
    quelles littératures de l'ecole au lycée? ; actes des Journées d'Etudes organisée à l'Université Stendhal et à l'IUFM de Grenoble les 28 et 29 mars 2002
    Beteiligt: Brillant-Annequin, Anick (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Sceren, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    RO/Y 2006 1477
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brillant-Annequin, Anick (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2866227328
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 270 S.
  5. Das Elsaß - Grenzland in Europa
    Sprachen und Identitäten im Wandel
    Autor*in: Trouillet, Bernard
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3412180963
    RVK Klassifikation: GD 2130 ; NR 8225 ; DV 2260
    Schriftenreihe: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 74
    Schlagworte: Deutschunterricht; Zweisprachigkeit; Erziehung; Zweisprachigkeit; Kulturelle Identität; Region; Kulturraum; Kulturelle Identität; Ethnische Gruppe; Regionalsprache; Minderheitensprache; Elsässisch; Sprachpolitik; Geschichte
    Umfang: XIV, 322 S, Tab., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 295 - 322
  6. Reviews of national policies for education - France
    Erschienen: 1996
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 926414708X
    Weitere Identifier:
    OECD publ. No. 48465
    RVK Klassifikation: DI 3000 ; DV 2260
    Schlagworte: Bildungspolitik; Frankreich; Bildungspolitik; Durchlässigkeit des Bildungswesens; Bildungssystem; Lehrerbildung; Berufsbildung
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: 256 S, graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 255-256)

    Franz. Ausg. u.d.T.: Examens des politiques nationales d'éducation: France
  7. Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich
    interkulturelle Analysen eines deutsch-französischen Jugendforschungsprojekts
    Beteiligt: King, Vera (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biographische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie in beiden Ländern die... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biographische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie in beiden Ländern die Bedingungen des Aufwachsens und individuelle Strategien der Bewältigung aufeinander einwirken. Wie beschreiben junge Männer und Frauen mit Migrationshintergrund sich selbst, ihr Leben, ihre Entwicklung und den Blick der Anderen in Deutschland und in Frankreich?Welche Transformationsprozesse, Lebensentwürfe und Zukunftsperspektiven sind damit verbunden?Das Buch ist Ergebnis binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern, unter der Leitung von den Herausgebern gemeinsam mit Lucette Colin und Anna Terzian von der Universität Paris VIII, die eine französische Fassung edieren. Ein Untersuchungsgegenstand sind die bislang noch wenig ausgeloteten Erkenntnismöglichkeiten und methodischen Fragen binationaler interkultureller Forschung. Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biographische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie in beiden Ländern die Bedingungen des Aufwachsens und individuelle Strategien der Bewältigung aufeinander einwirken. Wie beschreiben junge Männer und Frauen mit Migrationshintergrund sich selbst, ihr Leben, ihre Entwicklung und den Blick der Anderen in Deutschland und in Frankreich? Welche Transformationsprozesse, Lebensentwürfe und Zukunftsperspektiven sind damit verbunden? Das Buch ist Ergebnis binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern, unter der Leitung von den Herausgebern gemeinsam mit Lucette Colin und Anna Terzian von der Universität Paris VIII, die eine französische Fassung edieren. Ein Untersuchungsgegenstand sind die bislang noch wenig ausgeloteten Erkenntnismöglichkeiten und methodischen Fragen binationaler interkultureller Forschung.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: King, Vera (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830928317; 3830928319; 3830978316; 9783830978312
    Weitere Identifier:
    9783830928317
    9783830978312
    RVK Klassifikation: DU 3000 ; DU 3005 ; DV 2260 ; LB 43820 ; LB 48015 ; LB 48185 ; LB 56005 ; LB 56015 ; LB 56185 ; MS 2150 ; MS 2600 ; MS 3600
    Schriftenreihe: Dialoge – dialogues ; Bd. 3
    Schlagworte: Frankreich; France; Beispielhafte Fälle; Exemplary cases; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Transformation; Integration; Schule; Adoleszenz; Deutschland; Übersetzung; Frankreich; Migration; Interkulturalität; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 193-204
  8. Enseigner les humanités
    enjeux, programmes et méthodes de la fin du XVIIIe siècle à nos jours ; actes de la journée d'étude du 27 mars 2010 organisée par l'Association des Professeurs de Lettres Paris, Lycée Henri IV
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Éd. Kimé, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782841745388
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schriftenreihe: Le sens de l'histoire
    Schlagworte: Humanities
    Umfang: 225 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Proceedings
  9. Bilinguisme et religion à l'école
    la question scolaire en Alsace de 1918 à nos jours/ Jean-Marie Gillig
    Autor*in: Gillig, Jean-Marie
    Erschienen: 2012
    Verlag:  La Nuée Bleue, [Strasbourg]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782716508032
    Weitere Identifier:
    9782716508032
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schlagworte: Church and education; Religion in the public schools; Laicism; Education, Elementary; Education, Bilingual; Religionsunterricht; Zweisprachigkeit; Zweisprachiger Unterricht; Konfessionalität; Lehrplan; Unterricht; Bildungspolitik; Schulpolitik; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit; Religionsgemeinschaft; Staat; Katholizismus; Curriculum; Erziehungsziel; Geschichte
    Umfang: 334 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 323 - [326]
  10. Schule und Unterricht in Frankreich
    ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster ; München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830976523
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; ID 1502 ; ID 1597
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (297 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  11. Corneille à l'école républicaine
    du mythe héroïque à l'imaginaire politique en France ; 1800 - 1950
    Autor*in: Albanese, Ralph
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Harmattan, Paris [u.a.]

    "Le discours héroïque propre à la tragédie cornélienne a pu, grâce à l'enseignement littéraire traditionnel, servir de fil conducteur à l'imaginaire politique de la France moderne. En examinant l'héritage culturel et politique de la dramaturgie de... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    "Le discours héroïque propre à la tragédie cornélienne a pu, grâce à l'enseignement littéraire traditionnel, servir de fil conducteur à l'imaginaire politique de la France moderne. En examinant l'héritage culturel et politique de la dramaturgie de Corneille, il est possible de mieux comprendre, dans l'histoire de la France, l'évolution de notions importantes : l'idée de l'honneur, le patriotisme ou le sacrifice au pays. La décanonisation de l'auteur du Cid depuis la fin des années 1960 signale un phénomène d'effritement des valeurs morales traditionnelles dans la France multiculturelle du XXIeme siècle. Ce livre se propose de redéfinir l'expérience nationale et, par extension, d'analyser, en fonction de l'oeuvre du "grand Corneille", la politique gaulliste et postgaulliste de la grandeur française ainsi que les "dilemmes" qu'elle pose. Le dramaturge peut-il encore appartenir à l'identité culturelle française ?"--P. [4] of cover.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782296066397
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schriftenreihe: Espaces littéraires
    Schlagworte: Geschichte; French drama; Heroes in literature; National characteristics, French, in literature; Politics and literature; Rezeption; Schule
    Weitere Schlagworte: Corneille, Pierre <1606-1684>; Corneille, Pierre <1606-1684>; Corneille, Pierre (1606-1684)
    Umfang: 364 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [345] - 364
  12. Schule und Unterricht in Frankreich
    ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster ; München [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830926528; 3830926529
    Weitere Identifier:
    9783830926528
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; ID 1502 ; ID 1597
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schule; Lehrerbildung
    Umfang: 297 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
  13. Sauver les lettres
    des professeurs accusent ; entretiens avec Philippe Petit
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Textuel, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Hinweise zum Inhalt
  14. Literarische Kultur in Frankreich
    Literatur als Institution in der Sekundarschule des 19./20. Jh.
    Autor*in: Röseberg, Dorothee
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631449895
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; ID 1270 ; IG 3095
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 13 ; 174
    Schlagworte: Institution littéraire; Littérature - Étude et enseignement (Secondaire) - France; Geschichte; French literature; French literature; Kulturpolitik; Kulturförderung; Sekundarstufe; Literarische Erziehung; Literatur; Literaturunterricht; Bildung
    Umfang: 267 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 1991
  15. Bismarck chez Jules Ferry
    le problème scolaire en Alsace et en Lorraine : le régime confessionnel, le bilinguisme
    Autor*in: Senger, Jules; Barret, Paul
    Erschienen: 2001
    Verlag:  EDIMAF, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    103 A 53394
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Signatur:
    WA 320.SEN
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Signatur:
    WA 320.SEN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2002-9601
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2847210067
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schriftenreihe: La Documentation républicaine ; 5
    Schlagworte: Schulpolitik; Bekenntnisschule; Zweisprachigkeit; Bildungswesen; Annexion; Nachkriegszeit; Auswirkung; Frankreich; Laizismus
    Umfang: 143 S.
  16. Science(s) de l’éducation et interdisciplinarité
    regards croisés entre France et Allemagne
    Autor*in: Krüger-Potratz, Marianne; Reuter, Yves; Schelle, Carla; Blanchard-Laville, Claudine; Helmchen, Jürgen; Wulf, Christoph
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: Zf 26
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Zf 68
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Montandon, Christiane (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; DV 2125
    Schriftenreihe: Lendemains ; 42. Jahrgang (2017) = 165
    Schlagworte: Internationaler Vergleich; Disziplin <Wissenschaft>; Pädagogik; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Didaktik; Forschung; Interdisziplinarität; Bildungsforschung
    Umfang: 146 Seiten
    Bemerkung(en):

    Enthält weitere Beiträge
  17. Das Elsaß - Grenzland in Europa
    Sprachen und Identitäten im Wandel
    Autor*in: Trouillet, Bernard
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

    Standort:
    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    Signatur:
    50/8-791
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 97/521
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    6 A 26319
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0714 TRO B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - C 11569
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    1999 8 000844
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 97/6256
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 97/6256,a
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 25977
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    97 A 7878
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    370/87,74
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1998/4004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    97 A 2655
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Hea 97.1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Institut für Fränkisch-Pfälzische Geschichte und Landeskunde der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D V 3912
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    97 A 6875
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2004 A 95
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Kp 2054
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 486/s95-74
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Signatur:
    WE 580.TRO
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    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Dreiländermuseum - Musée des Trois Pays, Bibliothek
    Signatur:
    Vk-199-74
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    99-1324
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Signatur:
    Fr 105
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    L IV e 504
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    25.017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Haus der Geschichte Baden-Württemberg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    17/544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Rg 7016
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    47/5798
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    37 A 7414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Hb e 2809
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3412180963
    RVK Klassifikation: GD 2130 ; NR 8225 ; DV 2260
    Schriftenreihe: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 74
    Schlagworte: Deutschunterricht; Zweisprachigkeit; Erziehung; Zweisprachigkeit; Kulturelle Identität; Region; Kulturraum; Kulturelle Identität; Ethnische Gruppe; Regionalsprache; Minderheitensprache; Elsässisch; Sprachpolitik; Geschichte
    Umfang: XIV, 322 S, Tab., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 295 - 322
  18. Schule und Unterricht in Frankreich
    ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830926528; 3830926529
    Weitere Identifier:
    9783830926528
    RVK Klassifikation: DK 1005 ; DP 1005 ; DV 2260
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Frankreich; Schule; Unterricht; Aufsatzsammlung; ; Deutschland; Frankreich; Lehrerbildung; Aufsatzsammlung; ; Deutschland; Frankreich; Schule; Mehrsprachigkeit; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 297 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Bismarck chez Jules Ferry
    le problème scolaire en Alsace et en Lorraine : le régime confessionnel, le bilinguisme
    Autor*in: Senger, Jules; Barret, Paul
    Erschienen: 2001
    Verlag:  EDIMAF, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2847210067
    RVK Klassifikation: DV 2260
    Schriftenreihe: La Documentation républicaine ; 5
    Schlagworte: Schulpolitik; Bekenntnisschule; Zweisprachigkeit; Bildungswesen; Annexion; Nachkriegszeit; Auswirkung; Frankreich; Laizismus
    Umfang: 143 S.
  20. The art of instruction
    essays on pedagogy and literature in 17th-century France
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Rodopi, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789042023352
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; IF 4525 ; IF 5150
    Schriftenreihe: Faux titre ; 306
    Schlagworte: Erziehung; Politik; Education; Educational sociology; Literature and state; Politics and literature; Literatur; Geschichte; Pädagogik; Französisch
    Umfang: 300 S., Ill.
  21. Femmes éducatrices au siècle des lumières
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Presses Univ. de Rennes, Rennes

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782753504684
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; IG 1040
    Schriftenreihe: Interférences
    Schlagworte: Enseignantes - France - Histoire - 18e siècle; Femmes en éducation - France - Histoire - 18e siècle; Éducation - France - Histoire - 18e siècle; Éducatrices - France - Histoire - 18e siècle; Erziehung; Geschichte; Education; Women educators; Women in education; Women teachers; Mutter; Gouvernante; Erzieherin; Literatur; Frau; Pädagogik; Bildung
    Umfang: 377 S., 21 cm.
    Bemerkung(en):

    Papers presented at a colloquium held at the Université Rennes 2, June 22-24, 2006. Includes bibliographical references
  22. Schule und Unterricht in Frankreich
    ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster ; München [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830926528; 3830926529
    Weitere Identifier:
    9783830926528
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; ID 1502 ; ID 1597
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schule; Lehrerbildung
    Umfang: 297 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
  23. Schule und Unterricht in Frankreich
    ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster ; München

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schelle, Carla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830976523
    RVK Klassifikation: DV 2260 ; ID 1502 ; ID 1597
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (297 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  24. Sauver les lettres
    des professeurs accusent ; entretiens avec Philippe Petit
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Textuel, Paris

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  25. Reviews of national policies for education - France
    Erschienen: 1996
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 96/499
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    6 A 25078
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - K 3222
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    647185
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    96 A 5522
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    15 : M 267
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 285 3NA:YA0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    370/5,9
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    96-1896
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Hef 96.1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    B 285194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 497/r29a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 BA 2518
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ifo Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, Bibliothek
    Signatur:
    96/488
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Signatur:
    40/DV 2260 R454
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 926414708X
    Weitere Identifier:
    OECD publ. No. 48465
    RVK Klassifikation: DI 3000 ; DV 2260
    Schlagworte: Bildungspolitik; Frankreich; Bildungspolitik; Durchlässigkeit des Bildungswesens; Bildungssystem; Lehrerbildung; Berufsbildung
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: 256 S, graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 255-256)

    Franz. Ausg. u.d.T.: Examens des politiques nationales d'éducation: France