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  1. Studienbuch Pädagogik und Soziologie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Unverzichtbar für die Lehrerbildung: Die Interdisziplinarität in Forschung und Lehre und die zunehmende Komplexität gesellschaftlicher Problemfelder führen zu wachsenden thematischen Schnittmengen. Sozialisation, Bildung oder Mediennutzung sind... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Unverzichtbar für die Lehrerbildung: Die Interdisziplinarität in Forschung und Lehre und die zunehmende Komplexität gesellschaftlicher Problemfelder führen zu wachsenden thematischen Schnittmengen. Sozialisation, Bildung oder Mediennutzung sind Themenfelder sowohl der Pädagogik als auch der Soziologie. Beide Disziplinen betrachten diese aber anhand gänzlich unterschiedlicher Traditionen und theoretischer Fundierungen. Dieses Buch sorgt für wechselseitiges Verständnis und legt so die Basis für die nötige Interdisziplinarität. Fundierte Einführung in Begriffe, Methoden und Theorien im Zusammenhang mit Bildung und Erziehung.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Das Geschlecht der Migration
    Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen
    Beteiligt: Diehm, Isabell (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Diehm, Isabell (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847401122; 9783847401124
    Weitere Identifier:
    9783847401124
    RVK Klassifikation: LB 44015 ; DH 1000 ; MS 3020 ; MS 3600 ; DO 9000 ; DU 2000 ; DU 6000
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 9
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Chancengleichheit; Bildung; Bildungsprozess; Migrationshintergrund; Migration
    Umfang: 178 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben. - Enth. 8 Beitr

  3. Literalität, Bildung und Biographie
    Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
    Beteiligt: Ecarius, Jutta (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Budrich, Opladen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ecarius, Jutta (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938094559
    Weitere Identifier:
    9783938094556
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; MS 4050 ; DP 1040 ; DU 2000 ; DF 4500 ; DF 4000
    Schlagworte: Pädagogik; Biografieforschung; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftlichkeit; Bildungsprozess
    Umfang: 296 S., graph. Darst.
  4. Gender-Porträt Erwachsenenbildung
    diskursanalytische Reflexionen zur Konstruktion des Geschlechterverhältnisses im Bildungsbereich
    Autor*in: Venth, Angela
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Bertelsmann, Bielefeld

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783763919345; 3763919341
    Weitere Identifier:
    9783763919345
    RVK Klassifikation: DW 1000 ; DW 1500 ; DU 2000
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; Geschlechterforschung; Diskursanalyse; ; Geschlechterrolle; Erwachsenenbildung;
    Umfang: 203 S., graph. Darst., 185 mm x 125 mm, 255 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 194 - 202

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2006

  5. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219; 3847426214
    Weitere Identifier:
    9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, Tabellen, 21.0 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Bildung in früher Kindheit
    diversitäts- und migrationssensible Perspektiven auf Familie und Kita
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W.Kohlhammer, Stuttgart

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170376113; 317037611X
    Weitere Identifier:
    9783170376113
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DO 9000 ; DU 2000 ; DU 6000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Migration, Diversity und Bildung
    Schlagworte: Kleinkindpädagogik; Vielfalt; Mehrsprachigkeit; Religion; Herkunft; Bildung; ; Einwanderer; Interkulturelle Kompetenz; Kleinkindpädagogik;
    Umfang: 132 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 6 Beiträge

  7. Zukunft von Bildung und Arbeit
    Perspektiven von Arbeitskräftebedarf und -angebot bis 2015 ; Bericht der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) an die Regierungschefs von Bund und Ländern
    Erschienen: 2002
    Verlag:  BLK, Bonn

    Abgeordnetenhaus von Berlin, Bibliothek und Dokumentation
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3934850383
    RVK Klassifikation: DI 3000 ; DU 2000
    Schriftenreihe: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 104
    Schlagworte: Fachkräfte; Arbeitsmarktprognose; Deutschland
    Umfang: 141 S, graph. Darst, a
  8. <<Das>> programmierte Ich
    Motivationslernen in der Krisengesellschaft
    Autor*in: Jouhy, Ernest
    Erschienen: 1976
    Verlag:  List, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810800201
    RVK Klassifikation: CV 6000 ; DU 2000 ; MR 6100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Motivation (Psychology); Social psychology; Motivation; Educational sociology; Psychology, educational
    Umfang: 251 S., 21 cm
  9. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (Hrsg.); Maier, Maja S. (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Hrsg.); Maier, Maja S. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18/2022
    Schlagworte: Krise; Familienerziehung; Geschlechtsunterschied; ; Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Weitere Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; Corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; Queer; refugees; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 305 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  10. Erziehung und Geschlecht
    Eine Einführung
    Erschienen: 2006
    Verlag:  W. Kohlhammer, Stuttgart

    Biographical note: PD Dr. Barbara Rendtorff lehrt an der Universität zu Köln mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik. Long description: In welcher Weise - das ist die Ausgangsfrage dieses Buches - tragen Erziehungsprozesse dazu bei, die Selbst- und... mehr

    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe

     

    Biographical note: PD Dr. Barbara Rendtorff lehrt an der Universität zu Köln mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik. Long description: In welcher Weise - das ist die Ausgangsfrage dieses Buches - tragen Erziehungsprozesse dazu bei, die Selbst- und Weltbilder von Kindern und ihr Handeln geschlechtstypisch zu färben und zu beeinflussen? Um dies zu verstehen, müssen mehrere Ebenen bedacht werden: wie die Geschlechterordnung als politische und soziale Ordnung mit dem Denken einer Gesellschaft über sich selbst und ihr Menschenbild zusammenhängt; wie diese Geschlechterordnung in den Theoriekonzepten der Erziehungswissenschaft ihre Spuren hinterlassen hat; und wie das pädagogische Handeln mit seinen geschlechtstypisierenden Aspekten auf diesem Hintergrund verstanden werden kann. Das Buch geht in einem Dreischritt vor: Nach einer Bestandsaufnahme geschlechtstypischer Auffälligkeiten werden theoretische Grundlagen des Denkens über Geschlecht vorgestellt und zuletzt pädagogische Erwägungen zum Verhältnis von Geschlecht und Erziehung in Familien und Institutionen diskutiert.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170186606
    Weitere Identifier:
    9783170228498
    RVK Klassifikation: DF 1000 ; DF 4500 ; DG 4000 ; DG 5000 ; DU 2000 ; DU 3000 ; DU 6000 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Bildung, Erziehung und Sozialisation
    Schlagworte: Bildung, Erziehung & Sozialisation; und; Geschlecht; Erziehung; Geschlechterforschung; Frauenforschung
    Umfang: Online-Ressource
  11. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 2000/103-18
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 320/228
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DA 5350-18
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MS 2020 B111
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    71.21 Fam/Soziologie
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Fam
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2022/1945
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 130/1540
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/16721
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 2392
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Pgb 2005.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:Z:275
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2kb Jah (18)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z pae 507 ZB 3763-18
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IEN A 6255-085 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4779-842 7
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 2020 B111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DH 1000 Jah 18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    62 A 1439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Db 3100/179
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rtf 024
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SG Q 243
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219; 3847426214
    Weitere Identifier:
    9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, Tabellen, 21 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Bildung in früher Kindheit
    diversitäts- und migrationssensible Perspektiven auf Familie und Kita
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- Literatur -- 1 Diversity und Migration in der frühen Bildung -- Einleitung -- 1.1 Diversity und Diversity Education -- 1.2 Die Pädagogik der frühen Kindheit im... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    keine Fernleihe

     

    Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- Literatur -- 1 Diversity und Migration in der frühen Bildung -- Einleitung -- 1.1 Diversity und Diversity Education -- 1.2 Die Pädagogik der frühen Kindheit im Spiegel von Diversity -- 1.3 Qualität in frühkindlichen Bildungsinstitutionen -- 1.4 Frühpädagogische Handlungsfelder -- 1.5 Diversitätsgerechte Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte -- 1.6 Fazit -- Literatur -- 2 Sprachpolitik in zugewanderten Familien und Einrichtungen frühpädagogischer Erziehung und Bildung -- Einleitung -- 2.1 Sprachpolitik und Sprachpraxis in (neu) zugewanderten Familien -- 2.2 Sprach(en)politik im frühpädagogischen und vorschulischen Alltag -- 2.3 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen -- Literatur -- 3 Migrationsspezifische Perspektiven auf Bildung und Erziehung in der Frühen Kindheit -- 3.1 Perspektiven auf Konzepte der Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft in der erziehungswissenschaftlichen Kontroverse -- 3.2 Perspektiven auf Erziehungs- und Bildungskompetenzen von Eltern mit »Migrationshintergrund« im bildungswissenschaftlichen Diskurs -- 3.3 Perspektiven der Frühpädagogik und die Problematik der Umsetzung notwendiger partnerschaftlicher Kooperation zwischen Kita u -- 3.4 Perspektiven von Eltern auf Erziehungs- und Bildungskompetenzen von Kita und Elternhaus -- 3.5 Perspektiven auf Frühpädagogik in der Migrationsgesellschaft -- Literatur -- 4 Zur Bedeutung religiöser Pluralität in der frühen Kindheit -- Einleitung -- 4.1 Religiöse Pluralität in der frühen Kindheit -- 4.2 Umgang mit religiöser Differenz im Elementarund Primarbereich -- 4.3 Herausforderungen für das interreligiöse und religionssensible Lernen in frühkindlichen institutionellen Kontexten -- 4.4 Fazit -- Literatur.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170376120
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DU 6000 ; DU 2000 ; DO 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2022
    Schriftenreihe: Migration, Diversity und Bildung
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (132 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  13. Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Erziehungswissenschaft
    eine Einführung
    Beteiligt: Rendtorff, Barbara (HerausgeberIn); Amos, Sigrid Karin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Springer Fachmedien, Wiesbaden

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DH 1000 R397
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rendtorff, Barbara (HerausgeberIn); Amos, Sigrid Karin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783810023032
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; CR 6000 ; DF 4500 ; DI 1000 ; DU 2000 ; DU 6000 ; MS 3045 ; MS 3000 ; MS 2850 ; DH 1000 ; DF 1000
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Geschlechtsrolle; Geschlechtsunterschied; Sozialstruktur; Mädchen; Jungen; Selbstbild; Stereotype; Frauen; Sozialpädagogik; Erwachsenenbildung; Pädagogische Theorie; Medienpädagogik; Geschlechtsforschung; Geschlechtstheorie; Frauenberuf
    Bemerkung(en):

    Ursprunglich erschienen bei Leske + Budrich

  14. Bildung in früher Kindheit
    Diversitäts- und migrationssensible Perspektiven auf Familie und Kita
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  W. Kohlhammer Verlag, Stuttgart

    Der erste Band der Reihe "Migration, Diversity und Bildung" diskutiert Theorien, Modelle und Ansätze einer diversitätssensibel ausgerichteten Bildung und Bildungsforschung in der frühen Kindheit. Dabei führt er Fragen der Pädagogik der frühen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E-Book Kohlhammer EBS
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook Preselect
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Kohlhammer
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Kohlhammer
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    E-Book Kohlhammer EBS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook Kohlhammer
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook Kohlhammer
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Der erste Band der Reihe "Migration, Diversity und Bildung" diskutiert Theorien, Modelle und Ansätze einer diversitätssensibel ausgerichteten Bildung und Bildungsforschung in der frühen Kindheit. Dabei führt er Fragen der Pädagogik der frühen Kindheit mit Fragen der Diversity Education zusammen und präsentiert aktuelle empirische Befunde. Ein besonderer Fokus liegt auf migrationsbedingter Diversität, vertieft an den Beispielen Mehrsprachigkeit und religiöse Vielfalt. Entsprechend werden Sprachbildung, inter-/multireligiöse Erziehung, vorurteilsbewusste bzw. rassismuskritische Bildung, Kindermedien sowie die Kooperation mit Eltern in den Blick genommen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Georgi, Viola B. (HerausgeberIn); Karakaşoğlu, Yasemin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170376120
    Weitere Identifier:
    9783170376120
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DO 9000 ; DU 2000 ; DU 6000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Migration, Diversity und Bildung
    Schlagworte: Familie; Mehrsprachigkeit; Kita
    Umfang: 1 Online-Ressource (132 Seiten)
  15. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

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    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte. Family is the primary source of education and socialization for most children and teens. The volume is dedicated to the question of how families of the most diverse constellations deal with educational challenges under the crisis-like conditions of the 21st century and how gender and gender difference are resorted to in this context. The spectrum of crises ranges from the corona virus pandemic to topics like queerphobia and the extreme right.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    9783847417835
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; Corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; Queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten), Illustrationen, Tabellen
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  16. Die Liebe zum Kind
    generationale Beziehungen im Spannungsfeld von strukturaler Psychoanalyse, Pädagogik und Geschlechtertheorie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2022 A 10812
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    2023 A 3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    2023 A 3 a
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Dol
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2022/3559
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 22 B 1631
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 9740
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DU 2000 D662
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 5517-448
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837663556; 3837663558
    Weitere Identifier:
    9783837663556
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; DG 7000
    Schriftenreihe: Psychoanalyse
    Schlagworte: Kindesliebe; Geschlechterverhältnis; Psychoanalyse; Pädagogik; ; Psychoanalyse; Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Umfang: 382 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 633 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 365-382

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2021

  17. Die Liebe zum Kind
    generationale Beziehungen im Spannungsfeld von strukturaler Psychoanalyse, Pädagogik und Geschlechtertheorie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Liebe zum Kind ist ein theoretisch wenig beleuchteter Gegenstand. Mit der Psychoanalyse Jacques Lacans kann diese Liebe als das unbewusste Genießen in der immer schon pädagogischen Beziehung zum Kind gefasst werden. Dabei zeigt sie sich als ein... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    transcript
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    DeGruyter Paket Erziehungswiss. 2022
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Die Liebe zum Kind ist ein theoretisch wenig beleuchteter Gegenstand. Mit der Psychoanalyse Jacques Lacans kann diese Liebe als das unbewusste Genießen in der immer schon pädagogischen Beziehung zum Kind gefasst werden. Dabei zeigt sie sich als ein Schlüssel zu einem Strukturwandel des Genießens, in der ödipale Beziehungen ihre Bedeutung verlieren. Das bleibt nicht ohne Folgen für das »Geschlechtsverhältnis«. Marianne Dolderer zeigt auf, dass sich jenseits der postödipalen Liebe der Raum öffnet für ein Verhältnis zum Kind, das weder zu einer ödipalen Verleugnung der mütterlichen Subjektivität, noch zu einem postödipalen Negieren von Alterität führt.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839463550
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DU 2000
    Schriftenreihe: Psychoanalyse
    Schlagworte: PSYCHOLOGY / Movements / Psychoanalysis
    Weitere Schlagworte: Education; Enjoyment; Gender Studies; Gender; Jacques Lacan; Love; Motherhood; Oedipus; Postoedipal; Psychoanalysis; Psychology; Sociology of Family; Subjectivity; Theory of Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (382 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 365-382

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2021

  18. Bildung im digitalen Wandel
    soziologische Perspektiven
    Autor*in: Hemminger, Elke
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    DP 1960 H489 B5
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 4743
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Ec 2023.1
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    PT Mh 12
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Nkn 4 Hemm
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Cq i 4200
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2ka Hem
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    DI 4000 H489
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    OIM 16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    OIM 6272-401 0
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 15-220-95
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 7000 H489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2023-1370
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Qdg/126
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    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
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    Württembergische Landesbibliothek
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    123 A 110
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170395602
    Weitere Identifier:
    9783170395602
    RVK Klassifikation: MS 7000 ; DU 2000 ; DW 4400 ; MR 6200 ; AP 13650 ; AK 54505
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Bildung; Medienpädagogik; Digitalisierung; ; Lernen; Neue Medien; Digitalisierung; Medienpädagogik; Pädagogische Soziologie;
    Umfang: 112 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 106-112

  19. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

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    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge18/2022
    Schlagworte: Families; Sex differences; Sex role; Sex Characteristics; Gender Role; Familles - Allemagne; Différences entre sexes; Rôle selon le sexe; sex role; Families; Sex differences; Sex role
    Weitere Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten)
  20. Gender-Geschichte/n
    Ergebnisse bildungshistorischer Frauen- und Geschlechterforschung
    Beteiligt: Hoff, Walburga (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Böhlau, Köln

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoff, Walburga (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3412202479; 9783412202477
    Weitere Identifier:
    9783412202477
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: MS 3000 ; NW 8100 ; DU 2000 ; MS 3150
    Schriftenreihe: Beiträge zur Historischen Bildungsforschung ; Bd. 37
    Schlagworte: Women's studies; Sex role; Education; Feminist theory; Geschlechterforschung; Frauenforschung; Bildungsforschung; Arbeit; Bildung; Bildungspolitik; Kolonialismus; Geschlechterforschung; Frauenforschung; Bildungsforschung; Pädagogikgeschichte <Fach>; Aufsatzsammlung; Sozialgeschichte; Geschichte 1800-2000
    Umfang: 313 S., Ill., 225 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Erziehungswissenschaft
    eine Einführung
    Beteiligt: Rendtorff, Barbara (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rendtorff, Barbara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810023035
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; CR 6000 ; DF 4500 ; DI 1000 ; DU 2000 ; DU 6000
    Schriftenreihe: Lehrtexte
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Geschlechtsrolle; Geschlechtsunterschied; Sozialstruktur; Mädchen; Jungen; Selbstbild; Stereotype; Frauen; Sozialpädagogik; Erwachsenenbildung; Pädagogische Theorie; Medienpädagogik; Geschlechtsforschung; Geschlechtstheorie; Frauenberuf
    Umfang: 331 S, graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Männlichkeiten
    Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847401688; 9783847401681
    Weitere Identifier:
    9783847401681
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; DS 4000 ; MS 3150 ; DH 1000 ; MS 3045
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 10
    Schlagworte: Männlichkeit; Geschlechterforschung; Pädagogik;
    Umfang: 243 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

    Enthält 13 Beiträge

  23. Macht das Geschlecht einen Unterschied?
    Ergebnisse der "Tandem-Studie" zu professionellem Erziehungsverhalten von Frauen und Männern
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847406167; 9783847406167
    Weitere Identifier:
    9783847406167
    RVK Klassifikation: DS 7130 ; DN 2000 ; DF 8000 ; DK 1000 ; DU 2000 ; MS 3050 ; DK 2000 ; DH 1000
    DDC Klassifikation: 300#
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Pädagogik
    Umfang: 197 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 171-179

  24. (Un)typisch Gender Studies - neue interdisziplinäre Forschungsfragen
    Beteiligt: Halberstadt, Jantje (Herausgeber); Hilmers, Luise (Herausgeber); Kubes, Tanja (Herausgeber); Weingraber, Sophie (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Budrich UniPress Ltd., Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halberstadt, Jantje (Herausgeber); Hilmers, Luise (Herausgeber); Kubes, Tanja (Herausgeber); Weingraber, Sophie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783863887100; 3863887107
    RVK Klassifikation: MS 2800 ; DH 1000 ; DU 2000
    Schlagworte: Interdisziplinäre Forschung; Betriebswirtschaftslehre; Naturwissenschaften; Geschlechterforschung
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen
  25. Education and masculinities
    social, cultural and global transformations
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Trier
    KL/ln49810
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415593090; 9780415593106; 9780203817674
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 2900
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Foundations and futures of education
    Education / Gender studies
    Schlagworte: Bildungswesen; Männlichkeit; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Sex differences in education; Sex discrimination in education; Gender identity in education
    Umfang: 169 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben