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  1. Qualifizierung für sprachliche Bildung
    Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
    Beteiligt: Koch-Priewe, Barbara (Hrsg.); Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
  2. Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779966203
    RVK Klassifikation: DT 8000 ; DP 1960 ; DP 2600 ; DT 1490 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Behinderung; Teilhabe; Digitalisierung; Neue Medien; Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: 414 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Zugang:

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Archiv des Bistums Augsburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Standort:
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779966210
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DT 8000 ; DP 1960 ; DP 2600 ; DT 1490 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Behinderung; Teilhabe; Digitalisierung; Neue Medien; Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Inklusion; Medien; Medienpädagogik; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (414 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Writing better
    effective strategies for teaching students with learning difficulties
    Autor*in: Graham, Steven W.; Harris, Karen R.
    Erschienen: [2005]
    Verlag:  Brookes, Baltimore [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781557667045; 1557667047
    RVK Klassifikation: DT 2000 ; DT 1420 ; DT 2200 ; DT 1490
    Schlagworte: Anglais (Langue) - Composition et exercices - Étude et enseignement; Enfants en difficulté d'apprentissage - Éducation; Englisch; Erziehung; English language; Learning disabled children
    Umfang: vii, 177 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (2012, 2018)

    Writing uphill: why strategy instruction is important -- Writing is a dog's life: a guide to writing difficulties -- How to teach writing strategies -- PLEASE: a paragraph-writing strategy -- PLANS: a goal-setting strategy -- STOP and LIST: goal setting, brainstorming, and organizing -- The peer revising strategy -- The CDO revising strategy -- Summarizing written text -- Story writing -- Persuasive writing -- Writing explanations -- Writing a comparison contrast paper -- Report writing -- Self-monitoring -- Goal setting -- Guidelines for implementing writing strategy instruction
  5. Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779966203
    RVK Klassifikation: DT 8000 ; DP 1960 ; DP 2600 ; DT 1490 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Behinderung; Teilhabe; Digitalisierung; Neue Medien; Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: 414 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  6. Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Betz, Joachim (Hrsg.); Schluchter, Jan-René (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779966210
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DT 8000 ; DP 1960 ; DP 2600 ; DT 1490 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Behinderung; Teilhabe; Digitalisierung; Neue Medien; Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Inklusion; Medien; Medienpädagogik; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (414 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  7. Ausdrucksstark
    Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kopaed, München

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3938028750
    RVK Klassifikation: DT 1490
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 7
    Schlagworte: Medienpädagogik; Integrative Erziehung
    Umfang: 112 S., Ill.
  8. Writing better
    effective strategies for teaching students with learning difficulties
    Autor*in: Graham, Steven; Harris, Karen R.
    Erschienen: [2005]
    Verlag:  Brookes, Baltimore [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781557667045; 1557667047
    RVK Klassifikation: DT 1420 ; DT 1490 ; DT 2000 ; DT 2200
    Schlagworte: Anglais (Langue) - Composition et exercices - Étude et enseignement; Enfants en difficulté d'apprentissage - Éducation; Englisch; Erziehung; English language; Learning disabled children; Didaktik; Sonderpädagogik
    Umfang: vii, 177 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Includes bibliographical references (p. 167-174) and index.

    Writing uphill: why strategy instruction is important -- Writing is a dog's life: a guide to writing difficulties -- How to teach writing strategies -- PLEASE: a paragraph-writing strategy -- PLANS: a goal-setting strategy -- STOP and LIST: goal setting, brainstorming, and organizing -- The peer revising strategy -- The CDO revising strategy -- Summarizing written text -- Story writing -- Persuasive writing -- Writing explanations -- Writing a comparison contrast paper -- Report writing -- Self-monitoring -- Goal setting -- Guidelines for implementing writing strategy instruction
  9. Qualifizierung für sprachliche Bildung
    Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
    Beteiligt: Koch-Priewe, Barbara (Hrsg.); Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  10. Medienkompetenz in der Förderschule
    theoretische Grundlagen schulischer Medienerziehung - aktive Videoarbeit als produktiv-praktische Methode
    Autor*in: Schmidt, Siegfried
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 363138677X
    RVK Klassifikation: DT 1490 ; DT 1500 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Münchner Beiträge zur Sonderpädagogik ; 26
    Schlagworte: Erziehung; Computer literacy; Educational technology; Learning disabled children; Lernbehindertenschule; Medienkompetenz; Sonderschüler; Video; Medienpädagogik; Dreharbeit; Sonderschule
    Umfang: 396 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität München, 2001
  11. Medienkompetenz in der Förderschule
    theoretische Grundlagen schulischer Medienerziehung - aktive Videoarbeit als produktiv-praktische Methode
    Autor*in: Schmidt, Siegfried
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 485123
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    P 114 Schmi
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DW 4000 S354
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DT 1020 S354
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2002 A 28250
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 287
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2002-2346
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    So 3-360-78
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    33.559
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pp 16.15
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MK Ed 007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 363138677X
    RVK Klassifikation: DT 1020 ; DW 4000 ; DT 1490 ; DT 1500
    Schriftenreihe: Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik ; 26
    Schlagworte: Learning disabled children; Educational technology; Computer literacy
    Umfang: 396 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 345 - 395

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2001
  12. ausdrucksstark
    Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
    Beteiligt: Michaelis, Elke (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DT 1490 M621-Buch
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DT 1490 M621-DVD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signatur:
    37 443
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michaelis, Elke (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938028750
    Weitere Identifier:
    9783938028759
    RVK Klassifikation: DT 1490
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 7
    Schlagworte: Medienpädagogik; Integrative Erziehung
    Umfang: 109 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 105
  13. Medienkompetenz in der Förderschule
    theoretische Grundlagen schulischer Medienerziehung - aktive Videoarbeit als produktiv-praktische Methode
    Autor*in: Schmidt, Siegfried
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.323.38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 pae Ks 0.12
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 363138677X
    RVK Klassifikation: DT 1490 ; DT 1500
    Schriftenreihe: Münchner Beiträge zur Sonderpädagogik ; 26
    Schlagworte: Video; Dreharbeit; Medienpädagogik; Lernbehindertenschule
    Umfang: 396 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2001
  14. Writing better
    effective strategies for teaching students with learning difficulties
    Autor*in: Graham, Steven; Harris, Karen R.
    Erschienen: [2005]
    Verlag:  Brookes, Baltimore [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781557667045; 1557667047
    RVK Klassifikation: DT 1420 ; DT 1490 ; DT 2000 ; DT 2200
    Schlagworte: Anglais (Langue) - Composition et exercices - Étude et enseignement; Enfants en difficulté d'apprentissage - Éducation; Englisch; Erziehung; English language; Learning disabled children; Didaktik; Sonderpädagogik
    Umfang: vii, 177 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Includes bibliographical references (p. 167-174) and index.

    Writing uphill: why strategy instruction is important -- Writing is a dog's life: a guide to writing difficulties -- How to teach writing strategies -- PLEASE: a paragraph-writing strategy -- PLANS: a goal-setting strategy -- STOP and LIST: goal setting, brainstorming, and organizing -- The peer revising strategy -- The CDO revising strategy -- Summarizing written text -- Story writing -- Persuasive writing -- Writing explanations -- Writing a comparison contrast paper -- Report writing -- Self-monitoring -- Goal setting -- Guidelines for implementing writing strategy instruction
  15. Medienkompetenz in der Förderschule
    theoretische Grundlagen schulischer Medienerziehung - aktive Videoarbeit als produktiv-praktische Methode
    Autor*in: Schmidt, Siegfried
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 363138677X
    RVK Klassifikation: DT 1490 ; DT 1500 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Münchner Beiträge zur Sonderpädagogik ; 26
    Schlagworte: Erziehung; Computer literacy; Educational technology; Learning disabled children; Lernbehindertenschule; Medienkompetenz; Sonderschüler; Video; Medienpädagogik; Dreharbeit; Sonderschule
    Umfang: 396 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität München, 2001
  16. Ausdrucksstark
    Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kopaed, München

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3938028750
    RVK Klassifikation: DT 1490
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 7
    Schlagworte: Medienpädagogik; Integrative Erziehung
    Umfang: 112 S., Ill.
  17. Zeitliche Orientierung und sprachliches Handeln
    handlungstheoretische Grundlegungen für ein pädagogisches Förderkonzept
    Autor*in: Welling, Alfons
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 92/894
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 56953
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 349.6 r/299
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    93 8 20314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    343453
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    HPI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    MA 04/1525
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 204
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    90 U 595
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    90 U 595a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    C 10/9547
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    90-3715 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    XB 25037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 517 han BP 3235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4476-508 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    94 A 16274/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    93 A 16274
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    93 A 16274/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    92-4876
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    40/17676
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631423721
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; DT 1490 ; DT 1000 ; DT 4000
    Schriftenreihe: Array ; 414
    Schlagworte: Spracherwerb; Zeitwahrnehmung; Kind <4-7 Jahre>; Zeitwahrnehmung; Sprachhandeln; Sprachbehindertenpädagogik; Projekt; Zeit; Handlungstheorie; Kultur; Sprachentwicklung; Sprachpsychologie; Strukturalismus
    Weitere Schlagworte: Array; Language acquisition; Array
    Umfang: XXIV, 539 S., graph. Darst., 8°
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. p. 517 - 539

    Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1990
  18. Inklusion in/durch Bildung?
    religionspädagogische Zugänge
    Autor*in: Biewer, Gottfried; Bilgeri, Margarita; Buchko, Kateryna; Dangl, Oskar; Filipovic, Ana Thea; Grümme, Bernhard; Hiltner-Hennenberg, Beate; Jäggle, Martin; Keuchen, Marion; Krobath, Thomas; Lehner-Hartmann, Andrea; Lindner, Doris; Möller, Rainer; Muchova, Ludmila; Mußmann, Jörg; Peter, Karin; Reis, Oliver; Roebben, Bert; Schelander, Robert; Schweiker, Wolfhard; Shakir, Amena Farouk; Solymár, Mónika; Strutzenberger-Reiter, Edda
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  V&R unipress ; Vienna University Press, Göttingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    BU 8700 L523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BU 8700 L523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T13 602
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 27653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    WDb 3283
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wo 347 Ink
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wo 347 Ink
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    P V 1757
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    T III i 3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    T Ki 6/1949
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2018/3101
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 19 B 113
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    B 5/1732
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Studienseminar Morata-Haus - Predigerseminar Petersstift und Theologisches Studienhaus Heidelberg e.V., Bibliothek
    Signatur:
    K 826
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Re ab 1046
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    THR:MP:8700:Leh::2018
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Heb 6.43
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Theol 13g Ink
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    24:0513
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    the 915 DG 5043
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    18-4525
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    BU 8700 L523
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2018-2311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Mrp/47
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Rel-DAI l 3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    58 A 3319
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    BU 1430 L523 I5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PP Us 032
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lehner-Hartmann, Andrea (HerausgeberIn, VerfasserIn); Krobath, Thomas (HerausgeberIn, VerfasserIn); Peter, Karin (HerausgeberIn, VerfasserIn); Jäggle, Martin (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3847108476; 9783847108474
    Weitere Identifier:
    9783847108474
    0847
    RVK Klassifikation: BQ 7310 ; BU 1430 ; BU 8700 ; DT 1420 ; DT 1490
    Körperschaften/Kongresse: Internationales Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" (2016, Wien)
    Schriftenreihe: Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft ; Band 15
    Schlagworte: Inklusive Pädagogik; Religionspädagogik; ; Inklusion <Soziologie, Motiv>; Bildung; Religionspädagogik;
    Umfang: 363 Seiten, Illustrationen, 23.2 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Sammelband ist aus dem internationalen Forschungskolloquium >Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen< hervorgegangen. Dieses fand von 10. bis 11. November 2016 in Wien ... statt" - Vorwort

    Enthält: 19 Beiträge
  19. Ausdrucksstark
    Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
    Beteiligt: Michaelis, Elke (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 350 Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 350 Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 350 Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 350 Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 350 Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    hs 2073
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    263045
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E RA 730
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    F 45/10260/7
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    F 45/10260/7 (CD)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    D VII 12-58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 06 B 3067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 06 B 3067 & CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    80.49,86-06/03272
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pae 894 10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Cdr 8183
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3vh Aus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2006.12309:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DW 4000 122
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    So 10-490-8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 580-80
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    Aph 1 / 61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    400850
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    807108
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    $BZi 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michaelis, Elke (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783938028759; 3938028750
    Weitere Identifier:
    9783938028759
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; DT 1490 ; AP 13650
    Schriftenreihe: Materialien zur Medienpädagogik ; 7
    Schlagworte: Medienpädagogik; Integrative Erziehung;
    Umfang: 112 S, zahlr. Ill, 24 cm, 220 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 105