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  1. Zum Bösen
    Beteiligt: Golus, Kinga (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn); Hohmann, Sophia (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    695663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 38: Phil E Allg/175
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Ph 3482:20
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    CC 7250 110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    R 306
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    D 4/211
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    J 73
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Seminarbibliothek Heilbronn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:ZJ:205:Bd.::20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    D PH 127.20
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Phil 4 Zum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2020.04088:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CB 4800 J25-20
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    phi 001.3 SA 0747-20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Phil 620 20-4782
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CB 4900 J25-20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    Z l 350: 20.2019
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Golus, Kinga (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn); Hohmann, Sophia (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783959084949; 3959084943
    Weitere Identifier:
    9783959084949
    RVK Klassifikation: CC 7250 ; CB 4800
    Schriftenreihe: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 20 (2019)
    Schlagworte: Das Böse; Philosophieunterricht; Ethikunterricht; ; Philosophieunterricht; Ethikunterricht; Das Böse;
    Umfang: 158 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Philosophische Bildung und politische Urteilskraft
    Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung
    Autor*in: Torkler, René
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag Karl Alber, Freiburg

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3495487530; 9783495487532
    Weitere Identifier:
    9783495487532
    RVK Klassifikation: CI 1000 ; CB 4800 ; CF 5017 ; CF 5013 ; CI 6373
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Pädagogik und Philosophie ; 7
    Schlagworte: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildung; Begriff
    Weitere Schlagworte: Arendt, Hannah (1906-1975); Kant, Immanuel (1724-1804)
    Umfang: 488 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 459-480

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

    Dissertation, Universität Vechta, 2014
  3. Wie jetzt?!
    und andere entscheidende Fragen des Lebens
    Autor*in: Ryan, James E.
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Beltz, Weinheim ; Basel

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Seidel, Wolfgang
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783407865076; 3407865074
    Weitere Identifier:
    9783407865076
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 5100
    DDC Klassifikation: Psychologie (150); Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Frage; Lebensführung; Denken
    Weitere Schlagworte: Antworten; Lösungen; Kompromiss; Karriere; Entscheidungen; Diskussionen; Streiten; Rhetorik; Überzeugen; Werte; Ziele; Ideale; Vorlesung; Rat; Geschenk; Dobelli; Harvard; verwirklichen; Träume; Orientierung
    Umfang: 170 Seiten, 20 cm, 288 g
  4. Philosophie und Autobiografie
    Untersuchung in fachdidaktischer Perspektive
    Autor*in: Haase, Volker
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783945363959; 3945363950
    Weitere Identifier:
    9783945363959
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 4810
    Schriftenreihe: Dresdner Hefte für Philosophie ; Heft 16
    Schlagworte: Autobiografische Literatur; Philosophieunterricht; Ethikunterricht
    Weitere Schlagworte: Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Autobiographie; De Man; Selbst
    Umfang: 265 Seiten, 23 cm
  5. Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht
    vom Umgang mit philosophischen Texten
    Beteiligt: Peters, Martina (Hrsg.); Peters, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Meiner, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peters, Martina (Hrsg.); Peters, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783787336548; 3787336540
    Weitere Identifier:
    9783787336548
    RVK Klassifikation: CB 4800
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 5
    Schlagworte: Textanalyse; Ethikunterricht; Sachtext; Philosophieunterricht; Literatur
    Umfang: 317 Seiten, Diagramme, 23.5 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Auf der Titelseite als "Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht" bezeichnet
  6. Philosophie und Autobiografie
    Untersuchung in fachdidaktischer Perspektive
    Autor*in: Haase, Volker
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Thelem, Dresden

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783945363959; 3945363950
    Weitere Identifier:
    9783945363959
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 4810
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Dresdner Hefte für Philosophie ; Heft 16
    Schlagworte: Ethische Erziehung,; Philosophieunterricht; Autobiographische Literatur,; Autobiographie
    Weitere Schlagworte: Fachpublikum/ Wissenschaft; Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Autobiographie; De Man; Selbst; Taschenbuch / Philosophie
    Umfang: 265 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [239]-265
  7. Lebenswelt und Wissenschaft
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CB 4810 B981
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 38: Phil E Allg/165
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/CB 4810 B981
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Ph 3482:19
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    CB 4810 101
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    R 305
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 1350
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    D 4/210
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    J 73
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Seminarbibliothek Heilbronn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:ZJ:205:Bd.::19
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    D PH 127.19
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2019.03137:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CB 4800 J25-19
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    phi 001.3 SA 0747-19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    phi 001.3 DH 6783
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    20-5359
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CB 4900 J25-19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    Z l 350: 19.2018
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Da VII 69
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 17/2019,6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    päd B.2.1. 2/2018
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783959084864; 3959084862
    Weitere Identifier:
    9783959084864
    RVK Klassifikation: CB 4810 ; CB 4900 ; CB 4800
    Körperschaften/Kongresse: Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik, 10. (2018, Salzburg)
    Schriftenreihe: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 19 (2018)
    Schlagworte: Philosophieunterricht; Bildungsforschung; Interdisziplinarität;
    Umfang: 292 Seiten, Illustrationen (farbig), Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Einleitung: "Der vorliegende Band enthält Beiträge, die sich auf der internationalen Forumstagung in Salzburg am 18. und 19.05.2018 mit der Frage beschäftigt haben, wie das Verhältnis von Lebenswelt und Wissenschaft von der Philosophiedidaktik behandelt werden sollte."

    Literaturangaben
  8. Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit
    Grundlagen und schulische Anwendungen
    Autor*in: Herzig, Bardo
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 99/900
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.e.5776
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 6000 H582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 6000 H582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CB 4800 H582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Frei 76: FD 10/26
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 242
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    F 10.46 Her
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 302:YB0007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1999/3323
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    E Jb 2067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    98/7876
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    98-2701
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Dej 98.6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 305 : H13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PS:6000:Her::1998
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    98 A 12966
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    B 4.4.1 HER
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 628.50/h27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3c Her
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SW 9106-33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DP 6000 11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 DW 4000 H582
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 302 CF 4078
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    IDF 4690-917 8
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    4727-991 7
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 6000 HER
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    99 A 24194
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N fi/ Herz 19
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    SIc 212
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893255974
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; DW 4000 ; DP 6000
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; 268
    Schlagworte: Moralische Entwicklung; Ethik; Entscheidungsfindung; Unterricht
    Umfang: 372 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 1997
  9. Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen
    Beiträge zum Philosophieren
    Beteiligt: May-Krämer, Susanna (HerausgeberIn); Michalik, Kerstin (HerausgeberIn); Nießeler, Andreas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Lit, Berlin

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    388445
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 19 B 1858
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    D 4/199
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: May-Krämer, Susanna (HerausgeberIn); Michalik, Kerstin (HerausgeberIn); Nießeler, Andreas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643141408
    RVK Klassifikation: CB 4800
    Schriftenreihe: Grundschulpädagogik interdisziplinär ; Band 5
    Schlagworte: Philosophieunterricht; ; Neue Medien; Medien; Medienpädagogik; Kind; Gesprächsführung; Grundschule; Sokratik; Dialog; Mäeutik; Erziehung;
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen
  10. Philosophische Denkrichtungen
    Beteiligt: Rohbeck, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CB 4800 J25 -2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2001/12286
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 38: Phil Allg/361
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    R 157
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    D 3/703
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2001 A 3711
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    J 73
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    pha 2/j12-2
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Phil 1c Phi
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Philosophie, Bibliothek
    Signatur:
    DID/PHI 2000 ROH II
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    Z l 350: 2001
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Stuttgart, Institut für Philosophie, Bibliothek
    Signatur:
    Af Einf Did 3
    Fernleihe:
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    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Phil-DM r 13
    Fernleihe:
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    Standort:
    Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    päd B.2.1. 2/2001
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rohbeck, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 393359216X
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 4900
    Schriftenreihe: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; Bd. 2.2001
    Dresdner Hefte für Philosophie ; H. 4
    Schlagworte: Analytische Philosophie; Philosophieunterricht; ; Hermeneutik; Philosophieunterricht; ; Phänomenologie; Philosophieunterricht; ; Philosophie; Philosophieunterricht; Didaktik;
    Umfang: 203 S., 23 cm
  11. Anschaulich philosophieren
    mit Märchen, Fabeln, Bildern und Filmen
    Beteiligt: Brüning, Barbara (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brüning, Barbara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407625694; 3407625693
    RVK Klassifikation: BF 1470 ; CB 4800 ; EC 7250
    Schriftenreihe: Philosophie und Ethik unterrichten ; 5
    Pädagogik praxis
    Schlagworte: Märchen; Ethikunterricht; Lehrerhandbuch; ; Märchen; Philosophieunterricht; Lehrerhandbuch; ; Fabel; Ethikunterricht; Lehrerhandbuch; ; Fabel; Philosophieunterricht; Lehrerhandbuch; ; Bild; Philosophieunterricht; Collage; Film; Theater; Lehrerhandbuch;
    Umfang: 155 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 165 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Philosophische Bildung und politische Urteilskraft
    Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung
    Beteiligt: Torkler, René (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Verlag Karl Alber, Freiburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Torkler, René (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783495487532
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CF 5017 ; CI 1000 ; CI 6373
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Pädagogik und Philosophie ; 7
    Schlagworte: Kant, Immanuel; Rezeption; Arendt, Hannah; Hermeneutik; Erziehungsphilosophie; Politische Bildung;
    Umfang: 488 Seiten, 215 mm x 135 mm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Vechta, 2015
  13. Philosophie und Autobiografie
    Untersuchung in fachdidaktischer Perspektive
    Autor*in: Haase, Volker
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783945363959; 3945363950
    Weitere Identifier:
    9783945363959
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 4810
    Schriftenreihe: Dresdner Hefte für Philosophie ; Heft 16
    Schlagworte: Autobiografische Literatur; Philosophieunterricht; Ethikunterricht
    Weitere Schlagworte: Junge Erwachsene; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Autobiographie; De Man; Selbst
    Umfang: 265 Seiten, 23 cm
  14. Philosophical writing
    an introduction
    Autor*in: Martinich, Aloysius
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Blackwell, Malden, Mass [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 CB 4900 M386(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1405131675; 9781405131674
    RVK Klassifikation: CB 4000 ; CB 4800 ; CB 4500 ; CB 4900
    Auflage/Ausgabe: 3rd ed., 7. pr.
    Schlagworte: Philosophie; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: VII, 202 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Substantially updated and revised, A. P. Martinich's text, Philosophical Writing: An Introduction, aims to help those with minimal experience in philosophy to think and write successfully. It helps students gain confidence in their essay-writing skills by improving their ability to present their knowledge and thoughts clearly." "This updated edition includes new examples of the structures of a philosophical essay, new examples of rough drafts, tips on how to study for a test, and a new section on how to utilize the internet effectively. This is an indispensable tool for all philosophy students."--BOOK JACKET

    Literaturangaben
  15. Philosophical Writing
    An Introduction
    Autor*in: Martinich, A. P.
    Erschienen: 2005
    Verlag:  John Wiley & Sons, Newark ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781405143929
    RVK Klassifikation: CB 4000 ; CB 4800 ; CB 4500 ; CB 4900
    Schriftenreihe: New York Academy of Sciences Ser.
    Schlagworte: Philosophie; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 1 Online-Ressource (216 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  16. Abschied von der Androzentrik
    Anthropologie, Kulturreflexion und Bildungsprozesse in der Philosophie unter Genderaspekten
    Autor*in: Golus, Kinga
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Schloss
    Signatur:
    /CC 6600 G629
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Philosophie
    Signatur:
    J 899
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 CC 6600 G629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783643127983
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CC 6600
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Philosophie und Bildung ; Band 17
    Schlagworte: Philosophische Anthropologie; Geschlechterforschung; Philosophie; Bildung; Philosophieunterricht
    Umfang: III, 209 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 197-207

    Dissertation, Universität Bochum, 2014
  17. Anthropologie, Ethik, Didaktik
    Wege des Selbst- und Weltverstehens - Elemente einer anthropologischen und didaktischen Hermeneutik
    Autor*in: Breun, Richard
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lit, Münster [u.a.]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Schloss
    Signatur:
    /CB 4800 B846
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Signatur:
    2016:3671
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    2016/3238
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd LI 0093
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 16 A 3851
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3643125224; 9783643125224
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CI 6741 ; DT 1010
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Ethik und Pädagogik im Dialog ; 6
    Schlagworte: Ethikunterricht; Philosophieunterricht; Hermeneutik; Didaktik; Philosophische Anthropologie; Selbstbild; Weltbild
    Umfang: 271 S., graph. Darst.
  18. Philosophie und Autobiografie
    Untersuchung in fachdidaktischer Perspektive
    Autor*in: Haase, Volker
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CB 4800 H112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    GE 6155 102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    R 296
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 18 B 672
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:AL:900:Haa::2018
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CB 4800 H112
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    19-0068
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HOI 6231-663 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Phil-DM h 4
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3945363950; 9783945363959
    Weitere Identifier:
    9783945363959
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; CB 4810
    Schriftenreihe: Dresdner Hefte für Philosophie ; Heft 16
    Schlagworte: Autobiografische Literatur; Philosophieunterricht; Ethikunterricht; ; Philosophie; Biografieforschung;
    Umfang: 265 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 239-265
  19. Abschied von der Androzentrik
    Anthropologie, Kulturreflexion und Bildungsprozesse in der Philosophie unter Genderaspekten
    Autor*in: Golus, Kinga
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 956690
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CC 6600 G629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/CC 6600 G629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Ph 3442
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    CC 8600 108
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2015/8714
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2016/4334
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 16 B 90
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:HN:465:::2015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Phil 3c Gol
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HMZ 6231-720 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CC 6600 G629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783643127983
    RVK Klassifikation: CC 8600 ; CB 4800 ; CC 6600 ; LB 44000
    Schriftenreihe: Philosophie und Bildung ; Band 17
    Schlagworte: Philosophy; Gender mainstreaming; Sex discrimination in education; Sexism in anthropology; Women's studies
    Umfang: III, 209 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 197-207

    Dissertation, Universität Bochum, 2014
  20. Anthropologie, Ethik, Didaktik
    Wege des Selbst- und Weltverstehens : Elemente einer anthropologischen und didaktischen Hermeneutik
    Autor*in: Breun, Richard
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CC 6600 B846 A6
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CC 6600 B846 A6
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CC 6600 B846 A6
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CC 6600 B846 A6
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CB 4800 B846
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E E 044 Bre
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 17 B 858
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:AL:180:Bre::2014
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HOH 6231-182 1
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    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Bg 0073/6
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643125224
    RVK Klassifikation: CB 4800 ; DP 6000 ; CI 6741 ; DT 1010
    Schriftenreihe: Ethik und Pädagogik im Dialog ; Band 6
    Schlagworte: Ethics; Moral education
    Umfang: 271 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Philosophical writing
    an introduction
    Autor*in: Martinich, Aloysius
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Blackwell, Malden, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
    Signatur:
    B 52.7''MD 8754,Aufl.3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PHI:AK:160:Mar::2006
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CB 4000 M386
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Institut für Philosophie, Bibliothek
    Signatur:
    Ak Mar 1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 1c/2006,5
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781405131674; 1405131675
    RVK Klassifikation: CB 4000 ; CB 4800
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., fully rev. and updated
    Schlagworte: Philosophy
    Umfang: VII, 202 S, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Author and audience -- The professor as audience -- The student as author -- Three attitudes about philosophical method -- Logic and argument for writing -- What is a good argument? -- Valid arguments -- Cogent arguments -- Consistency and contradition -- Contraries and contradictories -- The strength of a proposition -- The structure of a philosophical essay -- An outline of the structure of a philosophical essay -- Anatomy of an essay -- Another essay -- Composing -- How to select an essay topic -- Techniques for composing -- Outlining -- Successive elaboration -- Conceptual note taking -- Research and composing -- Polishing -- Evolution of an essay -- Tactics for analytic writing -- Definitions -- Distinctions -- Analysis -- Dilemmas -- Scenarios -- Counterexamples -- Reductio ad absurdum -- Dialectical reasoning -- Some constraints on content -- The pursuit of truth -- The use of authority -- The burden of proof -- Some goals of form -- Coherence -- Clarity -- Conciseness -- Rigor -- Problems with introductions -- Slip sliding away -- The tail wagging the dog -- The running start

    Literaturangaben
  22. Philosophische Bildung und politische Urteilskraft
    Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung
    Autor*in: Torkler, René
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag Karl Alber, Freiburg

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 987364
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    IV-1906,2-2500
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 222/061
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CF 5017 T683
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen, Bibliothek
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    Standort:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Signatur:
    Frei 164: MAG 2016 - 2015
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2015/8329
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    Standort:
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 38: Phil Pol Ph/90
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/CI 6373 T683
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    CI 6373 102
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2017/3749
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/6024
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    D 3/1221
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 183
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    Standort:
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    Signatur:
    WS/CF 5013 T683
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Df 3088
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    D WISS 4
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CI 6373 T683
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    phi 510 are 6 DF 9348
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    16-0308
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HNU 6204-095 6
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CB 4800 T683
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    65/19655
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    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Phil-DM t 3
    Fernleihe:
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    Standort:
    Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 17/2018,24
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Polizei Baden-Württemberg, Bibliothek
    Signatur:
    BE 08.2-42
    Fernleihe:
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    CF 5017 T683
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    CI 6373 T683 D4
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3495487530; 9783495487532
    Weitere Identifier:
    9783495487532
    RVK Klassifikation: CI 1000 ; CB 4800 ; CF 5017 ; CF 5013 ; CI 6373
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Pädagogik und Philosophie ; 7
    Schlagworte: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildung; Begriff
    Weitere Schlagworte: Arendt, Hannah (1906-1975); Kant, Immanuel (1724-1804)
    Umfang: 488 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 459-480

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

    Dissertation, Universität Vechta, 2014
  23. Nachdenkgespräche als Beitrag zu interkultureller Erziehung im Sachunterricht
    auf der Suche nach dem Glück in unterschiedlichen Kulturkreisen
    Autor*in: Fournés, Angelika
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 5020 F777 N1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 5020 N119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DO 9000 F779
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/698083
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 17 B 1559
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 5020 FOU
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DP 5020 F777
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    462725
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    CB 4800 F777 N1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3830094477; 9783830094470
    Weitere Identifier:
    9783830094470
    RVK Klassifikation: DP 5020 ; DO 9000 ; CB 4800
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Blickpunkt Sachunterricht ; Band 7
    Schlagworte: Grundschule; Sachunterricht; Gesprächskreis; Nachdenklichkeit; Philosophie; Interkulturelle Kompetenz; ; Dialog;
    Umfang: 168 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 221 g