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  1. Berufswahlmotive, Studienplanung und Studienzufriedenheit
    Ergebnisse von Studierenden-Berfragungen in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2007/2008, Sommersemester 2008 und Wintersemester 2008/2009
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, Dresden

    Standort:
    Sächsische Bibliografie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 51908 ; AL 51909 ; AL 43200 ; DN 7000 ; DM 2000 ; AL 29300
    Schriftenreihe: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden
    Schlagworte: Technische Universität Dresden; Lehramtsstudium; Bachelorstudium; Motivation; ; Berufswahl; Lehramtsstudium; Zufriedenheit;
    Umfang: 166 S., graph. Darst.
  2. 'Dresdner Stadtgeschichte 3D'
    Challenges und chances of cross-disciplinary problem-based learning
    Autor*in: Chojnacki, Julian; Woltmann, Natalie; Münster, Sander; Friedrichs, Kristina; Schneider, Danilo; Wacker, Markus; Uhlemann, Rainer
    Erschienen: 2018

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Bibliografie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Oberlausitzische Bibliothek der Wissenschaften bei den Görlitzer Sammlungen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen; HDS.Journal; Leipzig : HDS, 2010; (2018), 1+2, Seite 78-82; Online-Ressource

    RVK Klassifikation: AL 34000 ; AL 51908 ; AL 51980
    Schlagworte: Technische Universität Dresden; Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden; Geisteswissenschaften; Sozialwissenschaften; Projekt; Interdisziplinarität; Digitalisierung; Dresden; Stadt;
    Umfang: 1 Online-Ressource