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  1. Internationalisation and trade in higher education
    opportunities and challenges
    Erschienen: 2004
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9264015043
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; QX 850
    Schlagworte: Studierende / Kulturelle Beziehungen / Internationaler Dienstleistungsverkehr / OECD-Staaten; Hochschulbildung; Internationaler Studiengang; Internationalisierung
    Umfang: 317 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Franz. Ausg. u.d.T.: Enseignement supérieur : internationalisation et commerce
  2. Benchmarking higher education system performance
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 189371
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0705 OEC B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    AL 50000 100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    C 282576
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789264755802
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000
    Schriftenreihe: Higher education
    Schlagworte: Hochschule; Benchmarking; OECD-Staaten
    Umfang: 640 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110227109
    Weitere Identifier:
    9783110227109
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AL 43700 ; AK 16000 ; CC 3000 ; AL 14000 ; AL 50000 ; EC 8611
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations; Universität; Wissensproduktion; Disputation; Dissertation; Wissensvermittlung; Forschungsmethode; Selbstdarstellung; Gelehrter
    Umfang: VI, 405 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  4. The transatlantic dialogue on higher education
    an analysis of cultural narratives
    Autor*in: Kriebernegg, Ulla
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA174.00 K92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783832526962; 383252696X
    Weitere Identifier:
    9783832526962
    RVK Klassifikation: DV 3000 ; AL 18000 ; AL 17200 ; AL 50000
    Schlagworte: Narrativität; Diskursanalyse; Hochschulpolitik; Hochschulbildung
    Umfang: IX, 185 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Graz, Univ., Diss.

    Literaturverz. S. 157 - 182
  5. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: 2009
    Verlag:  HIS, Hannover [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 43950 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 11100 ; AL 46000 ; AL 50000
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2009,6
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkräfte; Technischer Fortschritt; Deutschland; Education, higher; Education, higher; Employment; Vocational education
    Umfang: II, 138 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 127 - 133

    Parallel als Online-Ausg. erschienen
  6. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110227109
    Weitere Identifier:
    9783110227109
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AL 43700 ; AK 16000 ; CC 3000 ; AL 14000 ; AL 50000 ; EC 8611
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations; Universität; Wissensproduktion; Disputation; Dissertation; Wissensvermittlung; Forschungsmethode; Selbstdarstellung; Gelehrter
    Umfang: VI, 405 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  7. The transatlantic dialogue on higher education
    an analysis of cultural narratives
    Autor*in: Kriebernegg, Ulla
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832597269
    RVK Klassifikation: AL 17200 ; AL 18000 ; AL 50000 ; DV 3000
    Schlagworte: Narrativität; Diskursanalyse; Hochschulpolitik; Hochschulbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (185 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 182

    Dissertation, Universität Graz,
  8. The transatlantic dialogue on higher education
    an analysis of cultural narratives
    Autor*in: Kriebernegg, Ulla
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783832526962; 383252696X
    Weitere Identifier:
    9783832526962
    RVK Klassifikation: AL 17200 ; AL 18000 ; AL 50000 ; DV 3000
    Schlagworte: Diskursanalyse; Hochschulpolitik; Narrativität; Hochschulbildung
    Umfang: IX, 185 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Graz, Univ., Diss.

    Literaturverz. S. 157 - 182
  9. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110227116
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; EC 8611
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations / Europe / History
    Umfang: Online-Ressource (VI, 405 S.)
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.
  10. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  EFI, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 20900 ; AL 11100 ; AL 12110 ; AL 46000 ; AL 42000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Studien zum deutschen Innovationssystem ; Nr. 2010,1
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: IV, 157 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  HIS, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864260339
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 12110 ; AL 11100 ; AL 20900 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2013,11
    Studien zum deutschen Innovationssystem ; 2013, Nr. 1
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: VIII, 160 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  HIS, Hannover

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864260124
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 20900 ; AL 11100 ; AL 12110 ; AL 46000 ; AL 42000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2012,6
    Studien zum deutschen Innovationssystem ; 2012, Nr. 1
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: II, 75 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  HIS, Hannover

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783930447763
    Weitere Identifier:
    9783930447763
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 20900 ; AL 11100 ; AL 12110 ; AL 46000 ; AL 42000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2010,6
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; (VLB-FS)technologische Leistungsfähigkeit; (VLB-FS)Forschung; (VLB-FS)Innovation; (VLB-FS)Hochschulsystem; (VLB-FS)berufliche Bildung; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1710: Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: II, 181 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender); Leitner, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  HIS, Hannover

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender); Leitner, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 20900 ; AL 11100 ; AL 12110 ; AL 46000 ; AL 42000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2009,6
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: II, 138 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 127 - 133
  15. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: 2009
    Verlag:  HIS, Hannover [u.a.]

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    MAG 065026
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 134751
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    3504-4154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.K.9080
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K 2009 B 5959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    Signatur:
    B039837
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ZB 9177 (2009,5/8)
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 285.4:YD0002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 64/191 6/09
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 460 181 (2009,6)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    3222-6331

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2010/20453
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2009 SB1038
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Rb 3967
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    C 259151
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SR 2588 2009 06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    2883 BZ:2009,6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    09-4088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2009.06195:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ZB -ZA 3172 (2009,6)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 886 SA 0736-2009,6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    2511-488 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    AL 11103-2009,6
    Fernleihe:
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    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Z 1930
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ZB 1750 (2009,6)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 43950 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 11100 ; AL 46000 ; AL 50000
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2009,6
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkräfte; Technischer Fortschritt; Deutschland; Education, higher; Education, higher; Employment; Vocational education
    Umfang: II, 138 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 127 - 133

    Parallel als Online-Ausg. erschienen
  16. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Erschienen: 2010; ©2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Biographical note: Marion Gindhart, Johannes Gutenberg-Universität Mainz; Ursula Kundert, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. A disputation is an academic debate with fixed rules. Both in oral and written form it was a characteristic feature of... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    De Gruyter EBS 2020
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Biographical note: Marion Gindhart, Johannes Gutenberg-Universität Mainz; Ursula Kundert, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. A disputation is an academic debate with fixed rules. Both in oral and written form it was a characteristic feature of university life of the Middle Ages and the Early Modern Age. As genre and interaction model, it had an impact even outside the universities. The articles in this book illuminate different aspects of the disputation in the period between 1200 and 1800.This book examines the developmental lines and features of the genre, its knowledge-conveying, social and denominational-political functions as well as its relationship to other media: to the German dialogue- and narrative literature of the Middle Ages, academic humorous speeches, Latin textbooks or German-French disputes of the Early Modern Age. Die Disputation ist einStreitgespräch nach festen Regeln, dasden mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Universitätsbetrieb prägte, als Gattung und Interaktionsform aber auch Wirkungen darüber hinaus entfaltete. Die Merkmale der Gattung sowie deren wissensvermittelnde, soziale und konfessionspolitische Funktionen werden ebenso untersucht wie ihr Verhältnis zu anderen Medien: zu narrativen, dialogischen und wissenschaftlichen Texten des Mittelalters und der Frühen Neuzeit in deutscher, englischer, französischer und lateinischer Sprache.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110227116
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; AL 14000 ; EC 8611 ; CC 3000
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Trends in Medieval Philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations; Universität; Wissensproduktion; Disputation; Dissertation; Wissensvermittlung; Forschungsmethode; Selbstdarstellung; Gelehrter; Academic disputations; LITERARY CRITICISM / European / German
    Umfang: Online-Ressource (VI, 405 S.)
  17. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Erschienen: 2010; ©2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Biographical note: Marion Gindhart, Johannes Gutenberg-Universität Mainz; Ursula Kundert, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. A disputation is an academic debate with fixed rules. Both in oral and written form it was a characteristic feature of... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Biographical note: Marion Gindhart, Johannes Gutenberg-Universität Mainz; Ursula Kundert, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. A disputation is an academic debate with fixed rules. Both in oral and written form it was a characteristic feature of university life of the Middle Ages and the Early Modern Age. As genre and interaction model, it had an impact even outside the universities. The articles in this book illuminate different aspects of the disputation in the period between 1200 and 1800.This book examines the developmental lines and features of the genre, its knowledge-conveying, social and denominational-political functions as well as its relationship to other media: to the German dialogue- and narrative literature of the Middle Ages, academic humorous speeches, Latin textbooks or German-French disputes of the Early Modern Age. Die Disputation ist einStreitgespräch nach festen Regeln, dasden mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Universitätsbetrieb prägte, als Gattung und Interaktionsform aber auch Wirkungen darüber hinaus entfaltete. Die Merkmale der Gattung sowie deren wissensvermittelnde, soziale und konfessionspolitische Funktionen werden ebenso untersucht wie ihr Verhältnis zu anderen Medien: zu narrativen, dialogischen und wissenschaftlichen Texten des Mittelalters und der Frühen Neuzeit in deutscher, englischer, französischer und lateinischer Sprache.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110227116
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; AL 14000 ; EC 8611 ; CC 3000
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Trends in Medieval Philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations; Universität; Wissensproduktion; Disputation; Dissertation; Wissensvermittlung; Forschungsmethode; Selbstdarstellung; Gelehrter; Academic disputations; LITERARY CRITICISM / European / German
    Umfang: Online-Ressource (VI, 405 S.)
  18. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur ; [Tagung "Disputatio 1200 - 1800. Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur" ... 17. bis 19. Mai 2007 in Kiel]
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  <<de>> Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783110227109
    Weitere Identifier:
    9783110227109
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; EC 8611 ; AL 14000 ; AL 14060 ; AL 43700 ; NU 2600
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Körperschaften/Kongresse: Tagung Disputatio 1200 - 1800. Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums Universitärer Wissenskultur (2007, Kiel)
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Academic disputations
    Umfang: VI, 405 S., 230 mm x 155 mm
  19. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin ; New York

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110227109
    Weitere Identifier:
    9783110227109
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; EC 8611
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Dissertation; Disputation
    Umfang: VI, 405 S., Ill., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Beitr. überwiegend dt., teilw. engl.
  20. Disputatio 1200 - 1800
    Form, Funktion und Wirkung eines Leitmediums universitärer Wissenskultur
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Gindhart, Marion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110227116
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; EC 8611
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; 20
    Schlagworte: Dissertation; Disputation
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 405 S.)
  21. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: 2010
    Verlag:  HIS, Hannover

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783930447763
    RVK Klassifikation: AL 11100 ; AL 20100 ; AL 20900 ; AL 42000 ; AL 43950 ; AL 46000 ; AL 50000
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2010,6
    Schlagworte: Bildung; Technischer Fortschritt; Wettbewerbsfähigkeit; Arbeitsmarktwirkungen moderner Technologien
    Umfang: II, 181 S., graph. Darst., Kt.
  22. Benchmarking higher education system performance
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789264755802
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 50000
    Schriftenreihe: Higher education
    Schlagworte: Hochschule; Benchmarking; OECD-Staaten
    Umfang: 640 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  23. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (MitwirkendeR); Frietsch, Rainer (MitwirkendeR); Gehrke, Birgit (MitwirkendeR); Helmrich, Robert (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  BIBB, Bonn ; NIW, Hannover ; ISI, Karlsruhe ; HIS, Hannover [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (MitwirkendeR); Frietsch, Rainer (MitwirkendeR); Gehrke, Birgit (MitwirkendeR); Helmrich, Robert (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 12110 ; AL 20900 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 43950 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 11100 ; AL 46000 ; AL 50000
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 6/2009
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkräfte; Technischer Fortschritt; Deutschland; Education, higher; Education, higher; Employment; Vocational education; Education, higher; Education, higher; Employment; Vocational education
    Umfang: II, 138 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 127 - 133

    Parallel als Online-Ausg. erschienen
  24. The transatlantic dialogue on higher education
    an analysis of cultural narratives
    Autor*in: Kriebernegg, Ulla
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783832526962; 383252696X
    Weitere Identifier:
    9783832526962
    RVK Klassifikation: AL 17200 ; AL 18000 ; AL 50000 ; DV 3000
    Schlagworte: Diskursanalyse; Hochschulpolitik; Narrativität; Hochschulbildung
    Umfang: IX, 185 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Graz, Univ., Diss.

    Literaturverz. S. 157 - 182
  25. Quality and recognition in higher education
    the cross-border challenge
    Erschienen: 2004
    Verlag:  OECD, Organisation for Economic Co-operation and Development, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    6 A 48784
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    262309
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    B 334996
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2009.07039:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ifo Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, Bibliothek
    Signatur:
    04/396
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Signatur:
    pae 800 DZ 9586
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9264015086
    Weitere Identifier:
    9789264015081
    RVK Klassifikation: AL 50000 ; AL 20050 ; DV 3000 ; QX 850
    Schriftenreihe: CERI collection
    Schlagworte: Studium; Akademiker; Arbeitsmigranten; OECD-Staaten; Auslandsaufenthalt; Education, Higher; Education, Higher
    Umfang: 203 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 202 - 203

    Enth. 8 Beitr

    Franz. Ausg. u.d.T.: Qualité et reconnaissance des diplômes de l'enseignement supérieur