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  1. Wissenschaft kommunizieren
    ein Handbuch mit vielen praktischen Beispielen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley-VCH, Weinheim

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Robin-Zimmermann, Sarah (IllustratorIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783527328956; 3527328955
    Weitere Identifier:
    9783527328956
    Best.-Nr.
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AK 39500 ; AK 28400 ; AP 26760 ; AP 28400 ; TB 1010
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wissenschaftskommunikation; Wissenschaft; Kommunikation; Öffentlichkeitsarbeit; Journalismus
    Umfang: XIII, 219 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 211 - 214

  2. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (HerausgeberIn); Weingart, Peter (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Frontmatter --Inhalt --Wissenschaftsbilder -- Bilder der Wissenschaft /Hüppauf, Bernd ; Weingart, Peter --Die Zirkulation der Bilder zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. Ein historiographischer Essay /Nikolow, Sybilla ; Bluma, Lars... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Leibniz-Fachhochschule Hannover, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook Ebsco OA
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook EBSCO OA
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook EbscoOA
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    keine Fernleihe

     

    Frontmatter --Inhalt --Wissenschaftsbilder -- Bilder der Wissenschaft /Hüppauf, Bernd ; Weingart, Peter --Die Zirkulation der Bilder zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. Ein historiographischer Essay /Nikolow, Sybilla ; Bluma, Lars --Wissenschaftspopularisierung -- Ansätze und Konzepte /Kretschmann, Carsten --Bildwissenschaft /Mitchell, W.J.T. --Wissen in Bildern. Zur visuellen Epistemik in Naturwissenschaft und Mathematik /Mersch, Dieter --Der Frosch im wissenschaftlichen Bild /Hüppauf, Bernd --Wissenschaft aus der Hölle: Jack the Ripper und die viktorianische Vivisektion /Milburn, Colin --Der Wissenschaftler als öffentliche Persönlichkeit. Die Wissenschaft der Intimität im Nadar-Chevreul-Interview (1886) /Bigg, Charlotte --Fotografie und Südpolforschung um 1900 /Müller, Dorit --Visuelle Defuturisierung und Ökonomisierung populärer Diskurse zur Nanotechnologie /Lösch, Andreas --Imagination, Multimodalität und verkörperte Interaktion. Eine Erörterung von Klang und Bewegung in zwei Fallstudien der Magnetresonanztomografie in Labor und Klinik /Cartwright, Lisa ; Alač, Morana --Neurowissenschaft und zeitgenössische Kunst. Ein Interview /Leidloff, Gabriele ; Singer, Wolf --Gedächtniswesen & Bildparasiten. Die Veräußerung von Erinnerungsvermögen /Clausberg, Karl --Visuelle Populärbilder und Selbstbilder der Wissenschaft /Schummer, Joachim ; Spector, Tami I. --Zwischen Fakt und Fiktion -- Stereotypen von Wissenschaftlern in Spielfilmen /Pansegrau, Petra --Frankenstein in Entenhausen? /Weingart, Peter --Unvergesslich? Science-Fiction und die Zukunft der Erinnerung /Koepnick, Lutz --Der selbstreferenzielle Wissenschaftler -- Erzählung, Medien und Metamorphose in David Cronenbergs Die Fliege /Clarke, Bruce --Autorinnen und Autoren --Backmatter. Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert werden, und dem Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft macht? Wenn ja, wie lassen sich diese Beziehungen beschreiben? Der Band untersucht den Zusammenhang zwischen Bildern in der Wissenschaft und von der Wissenschaft vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart: Bilder vom Frosch im Laborexperiment bis zu den Phantasiewelten der Nanotechnologie, denen im Spielfilm und anderen populären Medien die Bilder des 'mad scientist' wie Frankenstein und Dr. Caligari, aber auch des Fortschritts im Hochtechnologielabor gegenüberstehen. Die Beiträge bieten vielfältige Perspektiven auf das Problem, wie Bilder als Medium die 'Innenwelt' der Wissenschaft mit der 'Außenwelt' eines Laienpublikums verbinden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (HerausgeberIn); Weingart, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783839408926
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AP 14800 ; EC 2410
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Bild; Kunst; Medien; Rezeptionsforschung; Science; Wissenschaft; Wissenschaft; Wissenschaft; Bildpublizistik; Science; Aufsatzsammlung; Popular works
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Bildung im Bild
    Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:AP 2572
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LC169 B5B5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Ca 555
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2011/5057
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    D 35058
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzc060.k25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HYO2302
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PÄ/B 2007 1047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Bibliothek
    HFB/403/S237
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 22-355
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DD 1000 K25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    HYW1801
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    HYW1801+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21HYX1288
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3781513734
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 27400
    Schlagworte: Digitalisierung; Bildung <Motiv>; Bild; Ikonographie; Kultur; Bildungswesen
    Umfang: 218 S., zahlr. Ill.
  4. Selling science in the age of Newton
    advertising and the commoditization of knowledge
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Ashgate, Farnham, Surrey

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781409400752
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; TB 2360
    Schriftenreihe: Science, technology and culture, 1700-1945
    Schlagworte: Research; Science; Science
    Umfang: xii, 203 Seiten, Faksimiles
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis und Index

  5. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (HerausgeberIn); Weingart, Peter (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2009]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert werden, und dem Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft macht? Wenn ja, wie lassen sich diese Beziehungen beschreiben? Der Band untersucht den Zusammenhang zwischen Bildern in der Wissenschaft und von der Wissenschaft vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart: Bilder vom Frosch im Laborexperiment bis zu den Phantasiewelten der Nanotechnologie, denen im Spielfilm und anderen populären Medien die Bilder des 'mad scientist' wie Frankenstein und Dr. Caligari, aber auch des Fortschritts im Hochtechnologielabor gegenüberstehen. Die Beiträge bieten vielfältige Perspektiven auf das Problem, wie Bilder als Medium die 'Innenwelt' der Wissenschaft mit der 'Außenwelt' eines Laienpublikums verbinden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (HerausgeberIn); Weingart, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408926
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; EC 2410 ; AP 14800
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Science (General); Wissenschaft; Wissenschaft; Kunst; Medien; Bild; Rezeptionsforschung; Science; Wissenschaft; Medien; Bild; Wissenschaft; Science; Kunst; Rezeptionsforschung; Bild.; Kunst.; Medien.; Rezeptionsforschung.; Wissenschaft.; Wissenschaft.; Bildjournalismus.; Bildpublizistik.; Illustration.; Motiv (Film).; Motiv (Kunst).; Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen.; Optical images, scientific.; Veröffentlichung.; Visualization, scientific.; Wissenschaft.; Wissenschaftler.; Science.; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Weitere Schlagworte: Image; Cultural Theory; Sociology of Science; Sociology; Visual Studies
    Umfang: 1 online resource (459 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    open access

    Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web

    Hüppauf, Bernd ; Weingart, Peter: Frontmatter ; Inhalt ; Wissenschaftsbilder – Bilder der Wissenschaft

  6. Bildung im Bild
    Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt "Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände"
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsgemäldesammlungen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3781513734
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 27400 ; DD 1000
    Schlagworte: Bildungswesen; Kultur; Bild; Ikonographie; Bildung <Motiv>; Digitalisierung
    Umfang: 218 S., Ill.
  7. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag

    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert... mehr

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert werden, und dem Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft macht? Wenn ja, wie lassen sich diese Beziehungen beschreiben?Der Band untersucht den Zusammenhang zwischen Bildern in der Wissenschaft und von der Wissenschaft vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart: Bilder vom Frosch im Laborexperiment bis zu den Phantasiewelten der Nanotechnologie, denen im Spielfilm und anderen populären Medien die Bilder des 'mad scientist' wie Frankenstein und Dr. Caligari, aber auch des Fortschritts im Hochtechnologielabor gegenüberstehen. Die Beiträge bieten vielfältige Perspektiven auf das Problem, wie Bilder als Medium die 'Innenwelt' der Wissenschaft mit der 'Außenwelt' eines Laienpublikums verbinden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408926
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AP 14800 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Soziologie; Bild; Image; Wissenschaft; Kulturtheorie; Bildtheorie; Sociology; Visual Studies; Cultural Theory; History of Science; Bildwissenschaft; Science; Wissenschaftssoziologie; Sociology of Science; Popularisierung; Bildpublizistik; Wissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource
  8. The hands-on guide for science communicators
    a step-by-step approach to public outreach
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer, New York, NY

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780387499604
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; UB 5260
    Schlagworte: Populärwissenschaftliche Darstellung; Wissenschaftspublizistik; Wissenschaft; Kommunikation; Wissenschaftliche Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  9. Communicating science
    professional, popular, literary
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Governments and scientific establishments have been encouraging the development of professional and popular science communication. This book critically examines the origin of this drive to improve communication, and discusses why simply improving... mehr

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Governments and scientific establishments have been encouraging the development of professional and popular science communication. This book critically examines the origin of this drive to improve communication, and discusses why simply improving scientists' communication skills and understanding of their audiences may not be enough. Written in an engaging style, and avoiding specialist jargon, this book provides an insight into science's place in society by looking at science communication in three contexts: the professional patterns of communication among scientists, popular communication to the public, and science in literature and drama. This three-part framework shows how historical and cultural factors operate in today's complex communication landscape, and should be actively considered when designing and evaluating science communication. Ideal for students and practitioners in science, engineering and medicine, this book provides a better understanding of the culture, sociology and mechanics of professional and popular communication

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511803918
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; EC 2490
    Schlagworte: Gesellschaft; Naturwissenschaft; Communication in science; Science / Social aspects; Massenkultur; Wissenschaft; Wissenschaftlichkeit; Massenmedien; Popularisierung; Populärwissenschaftliche Darstellung; Science-Fiction-Literatur; Wissenschaftstransfer
    Umfang: 1 online resource (xxiv, 324 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Introduction: What this book is about and why you might want to read it -- Prologue: Three orphans share a common paternity : professional science communication, popular journalism and literary fiction are not as separate as they seem -- Spreading the word : problems with publishing professional science -- Walk like an Egyptian : the alien feeling of professional science writing -- The future's bright? : professional science communication in the age of the internet -- Counting the horse's teeth : professional standards in science's barter economy -- Separating the wheat from the chaff : peer review on trial -- The public understanding of science (PUS) movement and its problems -- Public engagement with science and technology (PEST) : good principle, difficult practice -- Citizen scientists? : democratic input into science policy -- Teaching and learning science in school : implications for popular science communication -- What every scientist should know about mass media -- What every scientist should know about journalists -- The influence of new media -- How the media represent science -- How should science journalists behave? -- A terrible storm in Wittenberg : natural knowledge through sorcery and evil -- A terrible storm in the Mediterranean : controlling nature with white magic and religion -- Thieving magpies : the subtle art of false projecting -- Foolish virtuosi : natural philosophy emerges as a distinct discipline but many cannot take it seriously -- Is scientific knowledge 'true' or should it just be 'truthfully' deployed? -- Science and the Gothic : the three big nineteenth century monster stories -- Science fiction : serious literature or low grade entertainment? -- Science in British literary fiction -- Science on stage : the politics and ethics of science in cultural and educational contexts

  10. Selling science in the age of Newton
    advertising and the commoditization of knowledge
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Ashgate, Farnham, Surrey

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    509.4 W654s
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 812524
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2011 A 1424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2011/547
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 2010/12
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/1047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    NAllg G8 34
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    TB 2280 W654
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    61.1450
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781409400752
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; TB 2360
    Schriftenreihe: Science, technology and culture, 1700-1945
    Schlagworte: Research; Science; Science
    Umfang: xii, 203 Seiten, Faksimiles
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis und Index

  11. The Hands-On Guide For Science Communicators
    A Step-By-Step Approach to Public Outreach
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer New York, New York, NY

    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780387499604
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: UB 5260 ; AK 27400
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Astronomy; Social sciences; Physics
    Umfang: Online-Ressource (XV, 270 p, digital)
  12. Communicating science
    professional, popular, literary
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521113830; 9780521131728
    Weitere Identifier:
    9780521131728
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; EC 2490
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Communication in science; Science / Social aspects
    Umfang: XXIV, 324 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Wissenschaft kommunizieren
    ein Handbuch mit vielen praktischen Beispielen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley-VCH, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783527328956; 3527328955; 9783527652228; 9783527652211; 9783527652204
    Weitere Identifier:
    9783527328956
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AK 28400 ; AK 39500 ; AK 39580 ; WB 1024
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sachbuch
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; ; Wissenschaft; Öffentlichkeitsarbeit; ; Wissenschaftspublizistik;
    Umfang: XIII, 219 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Linksammlung u. Literaturverz. S. 207 - 214

  14. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Transcript Verl., Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899428926
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; EC 2410 ; AK 27400
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: Science studies
    Schlagworte: Science-trends; Communications Media; Medicine in Literature; Popular Works; Fictional Works; Pictorial Works
    Umfang: 459 S., Ill., graph. Darst., 225 mm x 135 mm, 495 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag

    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert... mehr

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    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert werden, und dem Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft macht? Wenn ja, wie lassen sich diese Beziehungen beschreiben?Der Band untersucht den Zusammenhang zwischen Bildern in der Wissenschaft und von der Wissenschaft vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart: Bilder vom Frosch im Laborexperiment bis zu den Phantasiewelten der Nanotechnologie, denen im Spielfilm und anderen populären Medien die Bilder des 'mad scientist' wie Frankenstein und Dr. Caligari, aber auch des Fortschritts im Hochtechnologielabor gegenüberstehen. Die Beiträge bieten vielfältige Perspektiven auf das Problem, wie Bilder als Medium die 'Innenwelt' der Wissenschaft mit der 'Außenwelt' eines Laienpublikums verbinden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408926
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AP 14800 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Soziologie; Bild; Image; Wissenschaft; Kulturtheorie; Bildtheorie; Sociology; Visual Studies; Cultural Theory; History of Science; Bildwissenschaft; Science; Wissenschaftssoziologie; Sociology of Science; Popularisierung; Bildpublizistik; Wissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource
  16. Selling science in the age of Newton
    advertising and the commoditization of knowledge
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Ashgate, Farnham, Surrey

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781409400752
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; TB 2360 ; AK 18400
    Schriftenreihe: Science, technology and culture, 1700-1945
    Schlagworte: Research; Science; Science
    Umfang: xii, 203 Seiten, Faksimiles
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis und Index

  17. Wissenschaft kommunizieren
    ein Handbuch mit vielen praktischen Beispielen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley-VCH, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783527328956
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AK 28400 ; AK 39500 ; AK 39580 ; WB 1024
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Öffentlichkeitsarbeit; Wissenschaftlicher Text; Wissenschaftspublizistik; Textproduktion; Wissenschaft
    Umfang: XIII, 219 S., Ill.
  18. Bildung im Bild
    Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte ; ein Beitrag im Zusammenhang mit dem DFG-Projekt "Retrospektive Digitalisierung ausgewählter Bibliotheksbestände"
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Keck, Rudolf W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3781513734
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 27400 ; DD 1000
    Schlagworte: Bildungswesen; Kultur; Bild; Ikonographie; Bildung <Motiv>; Digitalisierung
    Umfang: 218 S., Ill.
  19. Medienkompetenz
    Wissenschaft publik gemacht
    Erschienen: 2006
    Verlag:  KTS, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AK 27400
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Klaus-Tschira-Stiftung gGmbh ; 2
    Schlagworte: Medienpädagogik; DVD
    Umfang: 191 S., Ill., 21 cm
  20. Communicating science
    professional, popular, literary
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Bibliothek des Wissenschaftsparks Albert Einstein
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    Hinweise zum Inhalt
  21. Medienkompetenz
    Wissenschaft publik gemacht
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Wisskomm e.V., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AK 27400
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Klaus-Tschira-Stiftung gGmbH ; 2
    Schlagworte: DVD; Medienpädagogik
    Umfang: 191 S., Ill.
  22. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (Hrsg.); Weingart, Peter (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd (Hrsg.); Weingart, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783899428926; 9783839408926
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; AP 14800 ; EC 2410
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Science studies
    Schlagworte: Wissenschaft; Bildpublizistik
    Umfang: 459 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
  23. The hands-on guide for science communicators
    a step-by-step approach to public outreach
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer, New York, NY

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0387263241
    RVK Klassifikation: AK 27400 ; UB 5260
    Schlagworte: Wissenschaftspublizistik; Kommunikation; Wissenschaftliche Literatur; Populärwissenschaftliche Darstellung; Wissenschaft
    Umfang: XV, 270 S., zahlr. Ill., graph. Darst., Tab., 24 cm
  24. Frosch und Frankenstein
    Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaft
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Populäre Bilder von Wissenschaft werden von Druck- und elektronischen Medien verbreitet. Sie gehören zum Alltagswissen. Wo kommen sie her und wie werden sie gemacht? Gibt es Beziehungen zwischen den Bildern, die in den Wissenschaften produziert werden, und dem Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft macht? Wenn ja, wie lassen sich diese Beziehungen beschreiben? Der Band untersucht den Zusammenhang zwischen Bildern in der Wissenschaft und von der Wissenschaft vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart: Bilder vom Frosch im Laborexperiment bis zu den Phantasiewelten der Nanotechnologie, denen im Spielfilm und anderen populären Medien die Bilder des 'mad scientist' wie Frankenstein und Dr. Caligari, aber auch des Fortschritts im Hochtechnologielabor gegenüberstehen. Die Beiträge bieten vielfältige Perspektiven auf das Problem, wie Bilder als Medium die 'Innenwelt' der Wissenschaft mit der 'Außenwelt' eines Laienpublikums verbinden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hüppauf, Bernd; Weingart, Peter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408926
    RVK Klassifikation: AP 13700 ; AP 14800 ; AP 16200 ; EC 2410 ; AK 26200 ; AK 27400 ; AP 94700
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Wissenschaft; Naturwissenschaften; Popularisierung; Visuelle Medien; Visualisierung; Massenkultur; Bildpublizistik
    Umfang: 1 Online Ressource (459 Seiten), Illustratonen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Überwiegend überarb. Übersetzungen aus: Science images and popular images of the sciences, New York, London, 2008

  25. Lab coats in Hollywood
    science, scientists, and cinema
    Autor*in: Kirby, David A.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Stanley Kubricku2019}s "2001: A Space Odyssey", released in 1968, is perhaps the most scientifically accurate film ever produced. The film presented such a plausible, realistic vision of space flight that many moon hoax proponents believe that... mehr

    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Stanley Kubricku2019}s "2001: A Space Odyssey", released in 1968, is perhaps the most scientifically accurate film ever produced. The film presented such a plausible, realistic vision of space flight that many moon hoax proponents believe that Kubrick staged the 1969 moon landing using the same studios and techniques. Kubricku2019}s scientific verisimilitude in 2001 came courtesy of his science consultantsu2014}including two former NASA scientistsu2014}; and the more than sixty-five companies, research organizations, and government agencies that offered technical advice. Although most filmmakers donu2019}t consult experts as extensively as Kubrick, films ranging from "A Beautiful Mind" and "Contact" to "Finding Nemo and "The Hulk" have achieved some degree of scientific credibility because of science consultants. In Lab Coats in Hollywood, David Kirby examines the interaction of science and cinema: how science consultants make movie science plausible, how filmmakers negotiate scientific accuracy within production constraints, and how movies affect popular perceptions of science.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262295499; 0262295490; 9780262296236; 0262296233
    RVK Klassifikation: AP 53970 ; AK 27400
    Schlagworte: Film; Wissenschaft <Motiv>; Wissenschaftler <Motiv>; Naturwissenschaften <Motiv>; Science-Fiction-Film; Wissenschaft; Fiktion; Illusion; Unterhaltung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 265 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index