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1. Understanding the Nature of Motivation and Motivating Students through Teaching and Learning in Higher Education

   Autor*in: Kember, David

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Springer Nature Singapore, Singapore ; Springer International Publishing AG, Cham

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   Gießen: Universitätsbibliothek Gießen

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   Universitätsbibliothek Gießen

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9789812878830; 9812878831
   Weitere Identifier:	doi: 10.1007/978-981-287-883-0
   RVK Klassifikation:	AL 34000
   Auflage/Ausgabe:	1st ed. 2016
   Schlagworte:	Hochschulbildung; Motivation; Hochschuldidaktik; Education, Higher; Learning, Psychology of; Educational tests and measurements; Higher Education; Instructional Psychology; Assessment and Testing
   Umfang:	1 Online-Ressource (XIII, 153 Seiten), 4 illus. in color.