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  1. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    ET 760 A671
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFG4512
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    17B8372
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 58225
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789004296572
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Lesen; Textsorte; Pädagogik; Multimodalität; Literatur; Semiotik; Schreiben
    Umfang: VIII, 321 S., Ill., graph. Darst.
  2. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 185/878
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    309/EC 1862 A671
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ET 760 ; EC 2260
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Language and languages; Semiotics; Communication
    Umfang: VIII, 321 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  3. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789004296572; 9789004297197
    RVK Klassifikation: EC 2260
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Multimodalität; Textproduktion; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: œaModality (Linguistics); œaLanguage and languagesœxStudy and teaching; œaSemioticsœxSocial aspects; œaCommunicationœxMethodology
    Umfang: VIII, 321 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572; 9789004297197
    Weitere Identifier:
    9789004296572
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ET 760
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Language and languages Study and teaching; Semiotics Social aspects; Communication Methodology
    Umfang: VIII, 321 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Multimodalität; Semiotik; Pädagogik; Literatur; Multimodalität; Schreiben; Lesen; Textsorte
    Umfang: VIII, 321 S. : Ill., graph. Darst.
  6. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 185/878
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ET 760 A671
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    309/EC 1862 A671
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572
    RVK Klassifikation: EC 2260 ; ER 975 ; ET 760 ; EC 1862
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Language and languages; Semiotics; Communication
    Umfang: VIII, 321 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  7. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber); Breuer, Esther (Herausgeber)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Brill, Leiden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.587.10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber); Breuer, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572
    Schriftenreihe: Studies in writing ; volume 30
    Umfang: VIII, 321 Seiten, Illustrationen