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9783986840822
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Veröffentlichungen
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Verbundkataloge
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Format
Online
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Beteiligt
Barker, Meg-John
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Scheele, Jules
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Gagalski, Emilia
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Medientyp
Ebook
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Sprache
Deutsch
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Jahr
2021
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Gender
eine illustrierte Einführung
Autor*in:
Barker, Meg-John
;
Scheele, Jules
Erschienen:
2021
Verlag: Unrast, Münster
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
Zugang
Export
Berlin: Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
Standort:
Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
Standort:
Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
Fernleihe:
uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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Hinweise zum Inhalt
Inhaltsverzeichnis
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Ebook
Format:
Online
ISBN:
9783986840822
RVK Klassifikation:
MS 2800
Auflage/Ausgabe:
1. Auflage
Schlagworte:
Geschlechtsidentität
;
Sexismus
;
Geschlechterverhältnis
;
Sexuelle Orientierung
;
Geschlechterrolle
;
Geschlechterforschung
Weitere Schlagworte:
Geschlechterrollen
;
Nicht-Binarität
;
Männlichkeit
;
Weiblichkeit
Umfang:
1 Online-Ressource (182 Seiten)
Gender
eine illustrierte Einführung
Autor*in:
Barker, Meg-John
Erschienen:
2021
Verlag: Unrast, Münster ; Preselect.media GmbH, Grünwald
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
Zugang
Export
Zugang:
Verlag
Gießen: Universitätsbibliothek Gießen
Standort:
Universitätsbibliothek Gießen
Fernleihe:
keine Fernleihe
Export in Literaturverwaltung
 
RIS-Format
 
BibTeX-Format
Hinweise zum Inhalt
Inhaltsverzeichnis
Quelle:
Verbundkataloge
Beteiligt:
Scheele, Jules
(Illustrator);
Gagalski, Emilia
(Übersetzer)
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Ebook
Format:
Online
ISBN:
9783986840822
RVK Klassifikation:
MS 2800
DDC Klassifikation:
Sozialwissenschaften (300)
Schlagworte:
Geschlechterrolle
;
Geschlechterforschung
;
Geschlechtsidentität
;
Sexuelle Orientierung
;
Sexismus
;
Geschlechterverhältnis
Umfang:
1 Online-Ressource (182 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):
Literaturverzeichnis: Seite 180-181