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  1. Ich kann zwei (drei) Sprachen
    Spielend Sprachen lernen mit Immersion im Kinderalter
  2. Ich kann zwei Sprachen
    spielend Sprachen lernen - mit Immersion im Kinderalter
    Erschienen: 2004
    Verlag:  FMKS, Kiel

    Grundlegende Information zur Mehrsprachigkeit, zu zweisprachigen (bilingualen) Kindergärten und zweisprachigen Schulklassen ab Klasse 1. Wie erwerben Kinder im Kindergarten ohne Zwang und ohne Druck eine zweite Sprache? Wie geht es in einer... mehr

     

    Grundlegende Information zur Mehrsprachigkeit, zu zweisprachigen (bilingualen) Kindergärten und zweisprachigen Schulklassen ab Klasse 1. Wie erwerben Kinder im Kindergarten ohne Zwang und ohne Druck eine zweite Sprache? Wie geht es in einer bilingualen, zum Beispiel deutsch-englischen Grundschule weiter? Wie stellt man sicher, dass die Kinder gleichzeitig auch gut Deutsch lernen? Was ist Immersion? Was erwartet eine bilinguale Einrichtung von Eltern zu Hause? Ist ein Kind überfordert? Was kann ich tun, wenn ich eine bilinguale Einrichtung möchte? Wieso sind einzelne Spielstunden in fremder Sprache nicht dasselbe wie Immersion? Leser finden außerdem weiterführende Hinweise und wichtige Adressen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783980994606; 3980994600
    Weitere Identifier:
    9783980994606
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Schule; (VLB-FS)Immersion; (VLB-FS)Fremdsprache; (VLB-FS)Fremdsprachenfrühbeginn; (VLB-FS)Kindergarten; (VLB-FS)Englisch; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-PF)BF: Geheftet; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
    Umfang: 8 S., Ill., 21 cm