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  1. Musik als klingende Didaktik
    pädagogische Intentionalität als kompositorische Idee
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Wißner, Augsburg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    8 A 3900
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    MP 645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Sbh 401, Mert, Musik
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Ja 722
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    C 12, 120
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    MUS 330 : M18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    14-15011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    mus 063.9 DA 8459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KKB 6181-541 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    LR 56940 MER
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    Sbh 1, Merte, Mus
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    T 47.173
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783896399052
    Weitere Identifier:
    9783896399052
    RVK Klassifikation: LI 56900
    Schriftenreihe: Forum Musikpädagogik ; 120
    Augsburger Schriften
    Schlagworte: Komposition <Musik>; Ästhetische Erziehung; ; Musikerziehung; Komposition; Musik <Motiv>; Intentionalität;
    Umfang: 179 Seiten, 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 179

    Dissertation, Essen, Folkwang Universität der Künste, 2013

  2. Musik als klingende Didaktik
    pädagogische Intentionalität als kompositorische Idee
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Wißner, Augsburg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    8 A 3900
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    LR 56940 M575
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik Freiburg, Bibliothek
    Sbh 1 Foru 120
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    MP 645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Sbh 401, Mert, Musik
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Ja 722
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    C 12, 120
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    T 12/681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    MUS 330 : M18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik Karlsruhe, Bibliothek
    h 2
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    14-15011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    Sbh 20 Mert
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    mus 063.9 DA 8459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KKB 6181-541 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    LR 56940 MER
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    Sbh 1, Merte, Mus
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    9a Mert
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    E 600/25
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    T 47.173
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    LR 56940 M575 M98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783896399052
    Weitere Identifier:
    9783896399052
    RVK Klassifikation: LR 56900 ; LR 55000 ; LR 56940 ; DF 7000
    Schriftenreihe: Forum Musikpädagogik ; 120
    Augsburger Schriften
    Schlagworte: Komposition <Musik>; Ästhetische Erziehung; ; Musikerziehung; Komposition; Musik <Motiv>; Intentionalität; ; Musikerziehung; Komposition <Musik>; Intentionalität;
    Umfang: 179 Seiten, 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 179

    Dissertation, Essen, Folkwang Universität der Künste, 2013