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  1. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Kopaed, Muenchen

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen,... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4061 ; GE 6269 ; EC 2440 ; GB 2922 ; EC 8540 ; DX 4051
    Körperschaften/Kongresse: Fragwürdiges Bilderbuch (2012, Hamburg)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik; ; Bilderbuch;
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben in Endnoten bei jedem Artikel

    "Im Juni 2012 haben wir [...] an der Universität Hamburg eine interdisziplinäre Tagung mit Kunstpädagogen/-innen und Deutschdidaktiker/-innen initiiert [...]." (ungezählte Seite 7)

  2. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4051 ; EC 2440 ; EC 8540 ; GB 2922
    Schlagworte: Erzähltechnik; Bilderbuch
    Umfang: 184 S., Ill.
  3. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel, Denkspiele, Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4051 ; DX 4061 ; EC 8540 ; GB 2922
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik;
    Umfang: 184 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel, Denkspiele, Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.); Sabisch, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München ; Ciando

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen,... mehr

     

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?Die Beiträge dieses Buches zu Kunst, Medien und Sprache berühren theoretische, historische, empirische und didaktische Dimensionen der aktuellen Bilderbuchforschung.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.); Sabisch, Andrea (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867367202; 9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4051 ; DX 4061 ; EC 8540 ; GB 2922
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik; Gattungstheorie; Rezeption; Kind; Bildungsprozess
    Umfang: 1 Online-Ressource (184 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  5. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Herausgeber); Sabisch, Andrea (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (Herausgeber); Sabisch, Andrea (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1569: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General
    Umfang: 184 S., Ill., 21 cm, 220 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Kopaed, Muenchen

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen,... mehr

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    PB 26 K94
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 074193
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    S 1800/57
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    K 7.1/10
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 bil/996
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 bil/996a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DX 4079 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DX 4079 K94
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 36756
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 001 Fra
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 001 Fra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10158 Ex.1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10158 Ex.2
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/2180
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.40.Fra
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 1857
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PÄD 09
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 729.006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.37 bil CY 9921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.37 bil CY 9921
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    Landesbibliothek Oldenburg
    13-6213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JXS 6163-613 8
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    Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg, Bibliothek
    ohne Signatur
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 8540 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    452938
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    267 569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4061 ; GE 6269 ; EC 2440 ; GB 2922 ; EC 8540 ; DX 4051
    Körperschaften/Kongresse: Fragwürdiges Bilderbuch (2012, Hamburg)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik; ; Bilderbuch;
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben in Endnoten bei jedem Artikel

    "Im Juni 2012 haben wir [...] an der Universität Hamburg eine interdisziplinäre Tagung mit Kunstpädagogen/-innen und Deutschdidaktiker/-innen initiiert [...]." (ungezählte Seite 7)

  7. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen,... mehr

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    PB 26 K94
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    PB 26 K94+2
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    S 1800/57
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    K 7.1/10
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 bil/996
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 bil/996a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DX 4079 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DX 4079 K94
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 8540 K94
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    M9 130
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DX 4051 K94
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    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 36756
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 001 Fra
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 001 Fra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10158 Ex.1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10158 Ex.2
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/2180
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.40.Fra
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 1857
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 8/725
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 668 : F64,e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PÄD 09
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Kun 3ig Fra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 729.006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2014 A 0514
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    päd 2/95
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.37 bil CY 9921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.37 bil CY 9921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    13-6213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JXS 6163-613 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg, Bibliothek
    ohne Signatur
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DX 4051 KRU
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 8540 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    P cm/ Frag 26
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Vtp / 362
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ce 1863
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    452938
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    267 569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    EC 8540 K92 F81
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4061 ; EC 2440 ; GB 2922 ; GE 6269 ; EC 8540 ; DX 4051
    Körperschaften/Kongresse: Fragwürdiges Bilderbuch (2012, Hamburg)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik; ; Bilderbuch; ; Bilderbuch; Gattungstheorie; ; Bilderbuch; Rezeption; Kind; Bildungsprozess;
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben in Endnoten bei jedem Artikel

    "Im Juni 2012 haben wir [...] an der Universität Hamburg eine interdisziplinäre Tagung mit Kunstpädagogen/-innen und Deutschdidaktiker/-innen initiiert [...]." (ungezählte Seite 7)

  8. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4051 ; EC 2440 ; EC 8540 ; GB 2922
    Schlagworte: Erzähltechnik; Bilderbuch
    Umfang: 184 S., Ill.
  9. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen,... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: DX 4061 ; EC 2440 ; GB 2922 ; GE 6269 ; EC 8540 ; DX 4051
    Körperschaften/Kongresse: Fragwürdiges Bilderbuch (2012, Hamburg)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik; ; Bilderbuch; ; Bilderbuch; Gattungstheorie; ; Bilderbuch; Rezeption; Kind; Bildungsprozess;
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben in Endnoten bei jedem Artikel

    "Im Juni 2012 haben wir [...] an der Universität Hamburg eine interdisziplinäre Tagung mit Kunstpädagogen/-innen und Deutschdidaktiker/-innen initiiert [...]." (ungezählte Seite 7)

  10. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel, Denkspiele, Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/EC 8540 K94
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/EC 8540 K94 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J II.2/2013/10
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 8540 K94
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867362890; 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; EC 8540
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik
    Umfang: 184 S., Ill., 210 mm x 148 mm, 220 g
  11. Fragwürdiges Bilderbuch
    Blickwechsel, Denkspiele, Bildungspotenziale
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/EC 8540 K94
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/EC 8540 K94 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J II.2/2013/10
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 8540 K94
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 EC 8540 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Lit BB 1003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Kunsthochschulbibliothek
    75 Kun 35 FRA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Iris (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867362890; 9783867362894
    Weitere Identifier:
    9783867362894
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; EC 8540
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltechnik
    Umfang: 184 S., Ill., 210 mm x 148 mm, 220 g