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  1. Medienhandeln in Hauptschulmilieus
    mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Herausgeber)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, Muenchen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867360548
    Weitere Identifier:
    9783867360548
    Schlagworte: Hauptschüler; Multimedia; Medienkonsum; Medienpädagogik; Bildungsprozess
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Medien; (VLB-FS)Medienpädagogik; (VLB-FS)Hauptschule; (VLB-FS)Mediennutzung; (VLB-FS)Bildung; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1740: HC/Medien, Kommunikation
    Umfang: 254 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 247 - 254

  2. Medienhandeln in Hauptschulmilieus
    mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, München

    Die Studie "Medienhandeln in Hauptschulmilieus" untersucht systematisch die Medienaneignung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern in Deutschland. Der Fokus liegt auf kommunikativen, spielorientierten und produktiven Umgangsweisen mit Computer,... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Studie "Medienhandeln in Hauptschulmilieus" untersucht systematisch die Medienaneignung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern in Deutschland. Der Fokus liegt auf kommunikativen, spielorientierten und produktiven Umgangsweisen mit Computer, Internet, Spielkonsole und Handy: Sich austauschen und Beziehungen pflegen in Communities oder über Instant Messenger, am Computer spielen und sich kreativ mit Fotos und Videos beschäftigen ist für diese Zielgruppe selbstverständlicher Bestandteil ihres Alltags. In ihrer Medienaneignung wird deutlich, wo die Ressourcen für einen selbstbestimmten Medienumgang, für die Teilhabe an der sozialen Welt und für die Erweiterung von Fähigkeiten liegen, die ihrerseits für Bildungsprozesse nutzbar gemacht werden können.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867360548
    Weitere Identifier:
    9783867360548
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Hauptschüler - Multimedia - Medienkonsum - Medienpädagogik - Bildungsprozess; Medien; Medienpädagogik; Medienkonsum; Multimedia; Hauptschüler; Bildungsprozess
    Umfang: 254 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 250 gr.
  3. Medienhandeln in Hauptschulmilieus
    mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, München

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DW 4400 W135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DP 3250 W135
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    2009/2055
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Ir 0.47
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum Gesellschaftliche Verantwortung der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    FE 027
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DZZ P 53/3911
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867360548
    Weitere Identifier:
    9783867360548
    RVK Klassifikation: DP 3250 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Hauptschüler; Multimedia; Medienkonsum; Medienpädagogik; Bildungsprozess
    Umfang: 254 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 247 - 254

  4. Medienhandeln in Hauptschulmilieus
    mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, München

    Die Studie "Medienhandeln in Hauptschulmilieus" untersucht systematisch die Medienaneignung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern in Deutschland. Der Fokus liegt auf kommunikativen, spielorientierten und produktiven Umgangsweisen mit Computer,... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Studie "Medienhandeln in Hauptschulmilieus" untersucht systematisch die Medienaneignung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern in Deutschland. Der Fokus liegt auf kommunikativen, spielorientierten und produktiven Umgangsweisen mit Computer, Internet, Spielkonsole und Handy: Sich austauschen und Beziehungen pflegen in Communities oder über Instant Messenger, am Computer spielen und sich kreativ mit Fotos und Videos beschäftigen ist für diese Zielgruppe selbstverständlicher Bestandteil ihres Alltags. In ihrer Medienaneignung wird deutlich, wo die Ressourcen für einen selbstbestimmten Medienumgang, für die Teilhabe an der sozialen Welt und für die Erweiterung von Fähigkeiten liegen, die ihrerseits für Bildungsprozesse nutzbar gemacht werden können.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867360548
    Weitere Identifier:
    9783867360548
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Hauptschüler - Multimedia - Medienkonsum - Medienpädagogik - Bildungsprozess; Medien; Medienpädagogik; Medienkonsum; Multimedia; Hauptschüler; Bildungsprozess
    Umfang: 254 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 250 gr.
  5. Medienhandeln in Hauptschulmilieus
    mediale Interaktion und Produktion als Bildungsressource
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Kopaed-Verl., München

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 065083
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2885-3103
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.W.0611
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4400 W132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4400 W132
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DW 4000 W135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AP 13650 W135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 26329
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1o/1180
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vg Med
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    08-18960
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    08-18960 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2008.09274:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2008.09274:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    400 DW 4400 W132
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2010:1741
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    09-4049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ICB 45
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    A k/ Medi 47
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Adg / 141
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    398266
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Mag Lc 7081
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wagner, Ulrike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867360548
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; DO 8000 ; DK 3020 ; AP 13650
    Schlagworte: Hauptschüler; Multimedia; Medienkonsum; Medienpädagogik; Bildungsprozess; ; Medienpädagogik; Hauptschüler; Jugendmedien;
    Umfang: 254 S., graph. Darst., 21 cm, 250 gr.