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  1. Handlungsorientierte medienpädagogische Schulsozialarbeit
    Projektbeispiel zur Förderung der Web 2.0-Netzkompetenz jugendlicher User
    Autor*in: Borker, Benedikt
    Erschienen: 2010
    Verlag:  AVM, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783863066567
    Weitere Identifier:
    9783863066567
    RVK Klassifikation: DS 7180 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulsozialarbeit
    Umfang: 145 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 98 - 99.

    Zugl.: Osnabrück, Hochsch., Bachelorarbeit
  2. Handlungsorientierte medienpädagogische Schulsozialarbeit
    Projektbeispiel zur Förderung der Web 2.0-Netzkompetenz jugendlicher User
    Autor*in: Borker, Benedikt
    Erschienen: 2010
    Verlag:  AVM, München

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.D.3423
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 11 B 1491
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    TFF 193 : B55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2014:471
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    IAZ-HG 174 491
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IKC 6141-279 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DS 7180 B734
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    SP Le 009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783863066567
    RVK Klassifikation: DS 7180
    Schlagworte: Schulsozialarbeit; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Chatrooms; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Fachpublikum/ Wissenschaft; Handlungsorientierte Medienpädagogik; Internetprojekt; Medienpädagogik; Paperback / softback; Projekt; Projektbeispiel; Schulsozialarbeit; User; Virtuelle Kommunikationswelten; Web 2.0; soziale Netzwerke
    Umfang: 145 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Universität Osnabrück, 2010