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  1. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch ; für Konrad Paul Liessmann
    Beteiligt: Liessmann, Konrad Paul (Gefeierte Person)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2016/2424
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HIHL1344
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liessmann, Konrad Paul (Gefeierte Person)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    Schlagworte: Kulturphilosophie; Kritik; Politische Philosophie; Bildungspolitik; Ästhetik; Bildungstheorie
    Umfang: 303 S., Ill., 205 mm x 125 mm
  2. Intellektuelle Interventionen: Gesellschaft, Bildung, Kitsch
    für Konrad Liessmann
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    RVK Klassifikation: CB 4200 ; CC 8200 ; DI 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schlagworte: Intellectual life; Civilization, Modern; Education, Higher; Aesthetics
    Umfang: 303 S., 205 mm x 125 mm
    Bemerkung(en):

    Klaus Albrecht Schröder: Dem Freund

    Jochen Hörisch: Die eingebildete Universität

    Michael Fleischhacker: Der Denker auf dem Präsentierteller

    Volker Gerhardt: "Freier Geist" : ein unterschätzter Begriff für eine unverzichtbare Leistung

    Franz Schuh: Schlechte Tage, trübe Zeiten : über Virtuosität und Impotenz

    Sophie Loidolt: Der Philosoph im Licht der Öffentlichkeit : eine Standortbestimmung mit Hannah Arendt

    Ursula Pia Jauch: Von thrakischen Mägden, Dissidenz und Kostenwahrheiten, oder, Eine vermeintlich verstaubte Betrachtung über die kulturelle Renaissance der Werte

    Herlinde Pauer-Studer: Zum Verhältnis von Recht und Moral im Nationalsozialismus

    Robert Pfaller: Die heimliche Leidenschaft der Entscheidungsschwäche : Beitrag zur Analyse einer postmodernen Affektorganisation

    Manfred Füllsack: Zur Dialektik der Abklärung : eine kleine Erinnerung

    Andreas Gruschka: Wissen und Kompetenz als Aufgabe der Schule und als Gegenstand der aktuellen Bildungsreform

    Ines M. Breinbauer: Transformationen : die Zurichtung des Gegenstandes durch die Didaktik : Anfragen an die Rechtfertigung des Unvermeidlichen

    Thomas Hübel: Kochen ohne Zutaten

    Christa Schnabl: Universitäre Bildung in "Wissensgesellschaften" : Zur Programmatik der europäischen Studienarchitektur, über zehn Jahre nach deren Einführung

    Anja Weiberg: Der universitäre Konkurrenz-Imperativ : eine Polemik

    Alfred Schirlbauer: Facetten der Unbildung : Platon, Kant, Humboldt, Hegel

    Barbara Schneider-Taylor: Das Individuum und die Bildung : eine inter-/intradisziplinäre Problemskizze

    Hans Peter Klein: Auf dem Weg zur Inkompetenzkompensationskompetenz

    Peter Strasser: Belehrte Sehnsucht : Was Bildung wäre, wenn es sie gäbe

    Lambert Wiesing: Die Bedeutung der Unterscheidung von Mord und Totschlag für das Verhältnis von Ästhetik und Kunstwissenschaft

    Martin Seel: Von der Macht der Schönheit und dem Charme des Kitschs

    Thomas Macho: Die Regel und die Ausnahme : zur Kanonisierbarkeit des Schönen

    Wolfgang Müller-Funk.: Erpresste Versöhnung? Überlegungen zu einer Ethik der Ästhetik nach Broch und Adorno

  3. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch ; für Konrad Paul Liessmann
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    RVK Klassifikation: DI 1000
    Schlagworte: Bildungstheorie; Bildungspolitik; Politische Philosophie; Kritik; Kulturphilosophie; Ästhetik
    Umfang: 303 S., Ill., 205 mm x 125 mm
  4. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch ; für Konrad Paul Liessmann
    Beteiligt: Gaitsch, Peter (Herausgeber); Lacina, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gaitsch, Peter (Herausgeber); Lacina, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    Schlagworte: Bildungspolitik; Kritik; Kulturphilosophie; Politische Philosophie; Bildungstheorie; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Philosophie Medien; (VLB-WN)1520: Hardcover, Softcover / Philosophie
    Umfang: 303 S., Ill., 24 cm
  5. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch ; für Konrad Paul Liessmann
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gaitsch, Peter (Hrsg.); Liessmann, Konrad Paul
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    RVK Klassifikation: CB 4200 ; CC 8200
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Kulturphilosophie; Politische Philosophie; Bildungstheorie; Ästhetik; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 303 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch
    Beteiligt: Gaitsch, Peter (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DI 1000 G144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DF 3000 G144
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 CC 7700 G144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gaitsch, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3854096577; 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    RVK Klassifikation: CC 7700 ; DF 3000 ; DI 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Bildungspolitik; Kritik; Kulturphilosophie; Politische Philosophie; Bildungstheorie; Ästhetik
    Umfang: 303 S., 205 mm x 125 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Intellektuelle Interventionen
    Gesellschaft, Bildung, Kitsch ; für Konrad Paul Liessmann
    Beteiligt: Liessmann, Konrad Paul (Gefeierter)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liessmann, Konrad Paul (Gefeierter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    Schlagworte: Deutschland; Bildungspolitik; Kritik; Kulturphilosophie; Politische Philosophie; Bildungstheorie; Ästhetik
    Umfang: 303 S. : Ill., 205 mm x 125 mm
  8. Intellektuelle Interventionen: Gesellschaft, Bildung, Kitsch
    für Konrad Liessmann
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Löcker, Wien

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 969320
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BA 25 105
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    D 3/1222
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2013 A 5255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854096573
    Weitere Identifier:
    9783854096573
    RVK Klassifikation: CB 4200 ; CC 8200 ; DI 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schlagworte: Intellectual life; Civilization, Modern; Education, Higher; Aesthetics
    Umfang: 303 S., 205 mm x 125 mm
    Bemerkung(en):

    Klaus Albrecht Schröder: Dem Freund

    Jochen Hörisch: Die eingebildete Universität

    Michael Fleischhacker: Der Denker auf dem Präsentierteller

    Volker Gerhardt: "Freier Geist" : ein unterschätzter Begriff für eine unverzichtbare Leistung

    Franz Schuh: Schlechte Tage, trübe Zeiten : über Virtuosität und Impotenz

    Sophie Loidolt: Der Philosoph im Licht der Öffentlichkeit : eine Standortbestimmung mit Hannah Arendt

    Ursula Pia Jauch: Von thrakischen Mägden, Dissidenz und Kostenwahrheiten, oder, Eine vermeintlich verstaubte Betrachtung über die kulturelle Renaissance der Werte

    Herlinde Pauer-Studer: Zum Verhältnis von Recht und Moral im Nationalsozialismus

    Robert Pfaller: Die heimliche Leidenschaft der Entscheidungsschwäche : Beitrag zur Analyse einer postmodernen Affektorganisation

    Manfred Füllsack: Zur Dialektik der Abklärung : eine kleine Erinnerung

    Andreas Gruschka: Wissen und Kompetenz als Aufgabe der Schule und als Gegenstand der aktuellen Bildungsreform

    Ines M. Breinbauer: Transformationen : die Zurichtung des Gegenstandes durch die Didaktik : Anfragen an die Rechtfertigung des Unvermeidlichen

    Thomas Hübel: Kochen ohne Zutaten

    Christa Schnabl: Universitäre Bildung in "Wissensgesellschaften" : Zur Programmatik der europäischen Studienarchitektur, über zehn Jahre nach deren Einführung

    Anja Weiberg: Der universitäre Konkurrenz-Imperativ : eine Polemik

    Alfred Schirlbauer: Facetten der Unbildung : Platon, Kant, Humboldt, Hegel

    Barbara Schneider-Taylor: Das Individuum und die Bildung : eine inter-/intradisziplinäre Problemskizze

    Hans Peter Klein: Auf dem Weg zur Inkompetenzkompensationskompetenz

    Peter Strasser: Belehrte Sehnsucht : Was Bildung wäre, wenn es sie gäbe

    Lambert Wiesing: Die Bedeutung der Unterscheidung von Mord und Totschlag für das Verhältnis von Ästhetik und Kunstwissenschaft

    Martin Seel: Von der Macht der Schönheit und dem Charme des Kitschs

    Thomas Macho: Die Regel und die Ausnahme : zur Kanonisierbarkeit des Schönen

    Wolfgang Müller-Funk.: Erpresste Versöhnung? Überlegungen zu einer Ethik der Ästhetik nach Broch und Adorno