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  1. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse;
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  2. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the... mehr

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    UTB Open Access E-Books
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book Scholars
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book UTB OA
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB scholars
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook frei zugänglich
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
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    utb
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book UTB Scholars
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook UTB open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook utb OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    ebook UTB OA
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book UTB OA
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    e-Book utb
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook OA Scholars
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook UTB Open Access
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    eBook UTB OA
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    E-Book UTB-scholars EBS
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    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field. Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge.

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847416289
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  3. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the... mehr

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field. Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847416289
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  4. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

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    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
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    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17/2021
    Schlagworte: Pädagogik; Diskursanalyse; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten), Illustrationen
  5. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Bomert, Christiane
    Erschienen: ©2021

    Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Bomert, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: gender studies; Geschlechterforschung; educational science; Erziehungswissenschaft; discourse analysis; Diskursanalyse; subjectification; Subjektivierung; Forschungsmethoden; research methods
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  6. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847424840
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  7. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  8. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Autor*in: Bomert, Christiane; Brodersen, Folke; Ganterer, Julia; Geipel, Karen; Grenz, Frauke; Jergus, Kerstin; Kleiner, Bettina; Koch, Sandra; Künstler, Phries; Mattei, Annalisa; Micus-Loos, Christiane; Pangritz, Johanna Maria; Plößer, Melanie; Rieske, Thomas Viola; Sabla-Dimitrov, Kim-Patrick; Schlüter, Anne; Spies, Tina; Steinicke, Katharina; Stoltenhoff, Ann-Kathrin; Töpper, Daniel; Tuider, Elisabeth; Vogler, Tanja; Wieners, Sarah; Weber, Susanne
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; 17
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse; Geschlechterforschung; Pädagogik; Diskurs; Geschlecht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Forschende und Lehrende der Gender Studies und Erziehungswissenschaft; discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, 260 Seiten
  9. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Bomert, Christiane
    Erschienen: ©2021

    Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Bomert, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: gender studies; Geschlechterforschung; educational science; Erziehungswissenschaft; discourse analysis; Diskursanalyse; subjectification; Subjektivierung; Forschungsmethoden; research methods
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  10. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17/2021
    Schlagworte: Pädagogik; Diskursanalyse; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten), Illustrationen
  11. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847424840
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  12. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Herausgeber); Langer, Antje (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)