Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

  1. Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; ©2015
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Standort:
    Bibliothek des Religionspädagogischen Seminars Augsburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Dombibliothek Freising
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847104193; 9783847004196
    RVK Klassifikation: BE 2830 ; BU 1250 ; BU 1420 ; BU 5700 ; BU 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Schlagworte: Psychologie; Fundamentalismus; Pädagogik; Soziologie; Judentum; Islam; Religionspädagogik; Christentum
    Weitere Schlagworte: Hermeneutik; Christentum; Religion; Religionspädagogik; Islam; Religionswissenschaft; Judentum; Fundamentalismus
    Umfang: 281 Seiten, Illustrationen
  2. Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; ©2015
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847104193; 9783847004196
    RVK Klassifikation: BE 2830 ; BU 1250 ; BU 1420 ; BU 5700 ; BU 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Schlagworte: Psychologie; Fundamentalismus; Pädagogik; Soziologie; Judentum; Islam; Religionspädagogik; Christentum
    Weitere Schlagworte: Hermeneutik; Christentum; Religion; Religionspädagogik; Islam; Religionswissenschaft; Judentum; Fundamentalismus
    Umfang: 281 Seiten, Illustrationen
  3. Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  V&R Unipress, Göttingen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eppler, Wilhelm (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847004196
    Weitere Identifier:
    9783847004196
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Fundamentalismus; Christentum; Judentum; Islam; Fundamentalismus; Soziologie; Psychologie; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Fundamentalismus; Religion; Religionswissenschaft; Judentum; Christentum; Islam; Religionspädagogik; Hermeneutik; (VLB-WN)9541
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung
    Autor*in: Eppler, Wilhelm
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, DEU

    Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Vorwort -- 1. Fundamentalismus als Thema christlicher Theologie und Religionspädagogik -- Friedrich Schweitzer: Fundamental, nicht fundamentalistisch - Wege einer religiösen Erziehung jenseits... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Vorwort -- 1. Fundamentalismus als Thema christlicher Theologie und Religionspädagogik -- Friedrich Schweitzer: Fundamental, nicht fundamentalistisch - Wege einer religiösen Erziehung jenseits von Relativismus und Fundamentalismus -- Zur Problemstellung: Religiöse Erziehung und Fundamentalismus -- Religionspädagogisch bedeutsame Aspekte des Fundamentalismus -- Pädagogische und religionspädagogische Orientierungen: fundamental, nicht fundamentalistisch -- Perspektiven für die pädagogische Praxis -- Marginalisierungserfahrungen entgegenwirken -- Die Grenzen des Behütens erkennen -- Religiöse Bildung ermöglichen -- Pluralitätsfähigkeit als Bildungsziel -- Zwischen der Bibel als Dokument des Glaubens und als Gegenstand des Glaubens unterscheiden lernen -- Fundamentalismus als Thema im Religionsunterricht -- Kinder und Jugendliche auf ihrer Suche nach Lebensgewissheit begleiten -- Literatur -- Wilhelm Eppler: „Sollte es mit dem Christentum einmal dahin kommen, daß es aufhörte, liebenswürdig zu sein" Hermeneutische Anmerkungen zur gegenwärtigen Fundamentalismusdiskussion -- Interdisziplinäre Herausforderungen -- Theologische Positionsbestimmungen -- Hermeneutische Überlegungen -- Schlussreflexion -- Literatur -- Thomas Pola: Gewalt und ihr Ende in der biblischen Apokalyptik -- Kennzeichen der Apokalyptik im Alten und Neuen Testament sowie im antiken Judentum -- Gewalt und ihr Ende im Buche Sacharja (Hebräischer Wortlaut und Septuaginta) -- Sach 1-6: Gewalt und ihr Ende in den Nachtgesichten Sacharjas -- Sach 9,1-8.9f.: Das kommende Ende der Gewalt -- Sach 9,11-17 -- 10,1f. 3-12: JHWH macht Juda zu Seiner Waffe in den Kämpfen der Gegenwart -- Das Martyrium geht der endzeitlichen Durchsetzung der Herrschaft JHWHs voraus (Sach 12-14) Das Ziel von Sach 12-14 ist die endzeitliche Durchsetzung der Herrschaft JHWHs, der Neue Äon -- Die von JHWH gewollte Gewalt der Makkabäer und Hasmonäer in der Septuagintafassung des Buches Sacharja -- Folgerungen und Ausblick -- Literatur -- 2. Fundamentalismus als Thema jüdischer und islamischer Theologie -- Micha Brumlik: Zionistischer Messianismus des Jerusalemer Rabbiners Abraham Isaak HaCohen Kook -- Literatur -- Mouhanad Khorchide: Islamischer Fundamentalismus in Deutschland: Ein soziales Phänomen? Verunsicherte Identitäten und die Suche nach Anerkennung -- Dialektik zwischen Religiosität und Gesellschaft -- Verunsicherte Identitäten und die Angst vor der Nähe -- Wenn das Fremdsein zur Identität wird -- Ein notwendiger Perspektivenwechsel -- Die Rolle islamisch-religiöser Bildung -- Die Notwendigkeit einer dialogischen islamischen Theologie -- Literatur -- Friedrich Erich Dobberahn: Verlust und Rückeroberung der Heilsgeschichte - zur Entstehung des schīʻitischen Islamismus -- Die Heilsgeschichte: Muḥammads Freudenbotschaft -- Die Welt in Aufruhr -- Die Heilsbotschaft Muḥammads -- Die Heilszeichen der barmherzigen Rechtleitung Gottes in der Schöpfung -- Die Heilszeichen der barmherzigen Rechtleitung Gottes in der Geschichte -- Die Heilszeichen der Barmherzigkeit und Gerechtigkeit Gottes im Endgericht -- Der Verlust der Heilsgeschichte: der Untergang des wahren Gottesstaates -- Die »Quintessenz allen Unglücks« -- Die schrittweise Auslagerung des Heils an das Ende der Geschichte -- Die kleine und die große Verborgenheit des Mahdī -- Die Schī'a als subversive Bußreligion -- Die »Rückeroberung« der Heilsgeschichte: die islamische Revolution im Iran -- Die Schī'a zwischen Quietismus und Synergismus -- Die Islamische Revolution im Iran -- Der Iran als »redeemer nation« -- Die verderbliche Folgerichtigkeit der islamistischen Matrix Die Instrumentalisierung von Karbalā' -- Befreiungswege aus der islamistischen Matrix -- Literatur -- Videos -- Friedrich Erich Dobberahn: »The Coming is upon us« - Dokumentation eines islamistischen Videos aus dem Iran -- Die bevorstehende Ankunft des Mahdī im Āyatollāh-Staat - Dokumentation des fünfteiligen YouTube-Videos -- Zur religionspädagogischen Verwendung des Videos -- Literatur -- Videos -- 3. Fundamentalismus in soziologischer und psychologischer Sicht -- Florian Karcher: Jugendkultur, Religion und Fundamentalismus - Religiosität Jugendlicher heute und ihre Anfälligkeit für Fundamentalismus -- Radikalität als Merkmal der Jugendphase -- Hilflose Suche nach religiöser Identität -- Jugendliche Religiosität ist entinstitutionalisiert -- Jugendliche Religiosität ist synkretistisch -- Jugendliche Religiosität ist eventorientiert -- Jugendliche Religion ist privatisiert und funktional -- Anfälligkeit durch Überforderung -- Religionspädagogik als Befähigung zur religiösen Freiheit -- Literatur -- Christiane Schurian-Bremecker: Warum sich der Schäfer der Gemeinde Affaltersbach dem Abendmahl verweigerte oder: Die Bedeutung von Ritualen für Gemeinschaften -- Religiosität in der Gegenwart -- Religiöse Rituale in der gegenwärtigen Gesellschaft -- Abgrenzung und Marginalisierung im gesellschaftlichen Kontext -- Ritual, kulturelles Gedächtnis und Performance -- Die Schattenseiten von Ritualen im Hinblick auf das Individuum -- Zentrale Stellung des Rituals in sozialen Gebilden -- communitas und die Einheit der Gruppe -- Befreiung vom Druck der sozialen Ordnung -- Gefährdungspotenzial von Gruppenritualen -- Das Potenzial multireligiöser Rituale -- Literatur -- Jürgen Eilert: Fundamentalistische Kommunikation als religionspädagogische Herausforderung - Fundamentalisten sind nicht immer „die Anderen" -- Klarheit über das eigene normative Tafelsilber Entwicklungspsychologische Gesichtspunkte -- Eigene fundamentalistische Entwicklungsphasen integrieren -- Wer ist ein Fundamentalist? -- Das „Übersinnliche" und die Moral -- Der Umgang mit dem Elend der Welt und die politische Option -- Kommunikationsfähigkeit -- Vorgaben der deutschen Verfassung -- Grundgesetzwidrige Religiosität? -- Literatur -- André Armbruster: Zur Komplexität religiös-fundamentalistischer Selbstmordattentate - ein habitus- und feldtheoretisches Forschungsprogramm -- Einleitung -- Schiitische Selbstmordattentate im Libanon 1982/1983 -- Unterkomplexe Erklärungen -- Das (scheinbare) Gewaltpotenzial der Religion -- Motive - soziologisch gewendet -- Selbstmordattentate als nutzenmaximierende Kalküle -- Reduktion auf Konfrontationsanspannung und -angst -- Selbstmordattentate als komplexe Praxis -- Habitus als Geschichte der Akteure -- Mitgliedschaft in fundamentalistischen Organisationen -- Eigendynamik sozialer Felder und die Legitimierung von Praktiken -- Fazit: Selbstmordattentate als methodische Herausforderung -- Literatur -- 4. Fundamentalismus in medientheorethischer und politologischer Sicht -- Stefan Piasecki: Medien und Fundamentalismus - eine Herausforderung für die Jugendarbeit -- Zusammenfassung -- Fundamentalismus und Medien - eine unheilige Allianz? -- Wirkungen und Auswirkungen von Öffentlichkeit -- Aufmerksamkeit erzeugen: Handlungsmöglichkeiten der Akteure -- Die Rolle von Medien als Gestalter und Verzerrer von Wahrnehmung -- Symbiose von Extremismus und Öffentlichkeit -- Kritik an der medialen Wirklichkeitserzeugung -- Pädagogische Schlussfolgerungen zur medialen Sozialisation und möglichen Radikalisierung -- Literatur -- Dietmar Molthagen: Fundamentalismus und Demokratie - am Beispiel des Salafismus und des Rechtsextremismus in Deutschland -- Einleitung -- Demokratie als Herrschafts-, Gesellschafts- und Lebensform Fundamentalismus - Annäherung an einen schillernden Begriff -- Die salafistische Bewegung -- Die rechtsextreme Bewegung -- Angebote der fundamentalistischen Bewegungen an Jugendliche -- Fundamentalismus und das Verhältnis zur Demokratie -- Mögliche Schlussfolgerungen für die Präventionsarbeit -- Literatur -- Die Autorinnen und Autoren

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847004196
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Christianity; Hermeneutics
    Umfang: 1 Online-Ressource (282 pages)