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1. Ausprägung beruflicher Identitätsprozesse von Fremdsprachenlehrenden am Beispiel der beruflichen Entwicklung von (angehenden) Spanischlehrerinnen und Spanischlehrern

   Eine qualitative Untersuchung
   Autor*in: Valadez_Vazquez, Beate

   Erschienen: 2014

   Verlag:  ibidem, Stuttgart

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783838266350
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2015072721172
   Auflage/Ausgabe:	1., Aufl.
   Schriftenreihe:	Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 51
   Schlagworte:	Spanischlehrer; Lehrerbildung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)2566: TB/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)FOR041000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other); (BISAC Subject Heading)LAN020000
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: Universität Augsburg, Diss., 2013