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  1. Der Mensch als Faktizität
    pädagogisch-anthropologische Zugänge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (HerausgeberIn); Bilgi, Oktay (HerausgeberIn); Mersch, Dieter (HerausgeberIn); Wulf, Christoph (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    VKK-G15/53
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 22 B 39
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 1054
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Phil 36-15/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ALL Päd 120
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    22-0095
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    OIM 88
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DF 4500 SEN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N dn/ Mens 50
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PP Sb 012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (HerausgeberIn); Bilgi, Oktay (HerausgeberIn); Mersch, Dieter (HerausgeberIn); Wulf, Christoph (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837656879; 383765687X
    Weitere Identifier:
    9783837656879
    RVK Klassifikation: BH 5500
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 49
    Schlagworte: Anthropozän; Digitale Revolution; Wahrheit; Bildung; Pädagogische Anthropologie; ; Mensch; Pädagogische Anthropologie; Digitalisierung; Humanismus; Faktizität; Fiktion; Fehlinformation;
    Umfang: 353 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Der Mensch als Faktizität
    pädagogisch-anthropologische Zugänge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und... mehr

    Standort:
    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    Signatur:
    603:AP 2813
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 12471
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und Wirklichkeit als Prüfsteine stehen zur Disposition. Der Band versammelt Beiträge aus der Pädagogischen Anthropologie zur Frage nach dem "Mensch als Faktizität" im postfaktischen Zeitalter, die gegenwärtige Konstellationen beleuchten und Möglichkeiten der Veränderung von Wissen und Praxis in Wissenschaft, Kunst und Politik entwerfen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837656879; 383765687X
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; CC 6600 ; BH 5500
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 49
    Schlagworte: Digitalisierung; Faktizität; Humanismus; Fiktion; Fehlinformation; Pädagogische Anthropologie; Mensch
    Umfang: 353 Seiten, Illustrationen
  3. <<Der>> Mensch als Faktizität
    pädagogisch-anthropologische Zugänge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Hrsg.); Bilgi, Oktay (Hrsg.); Mersch, Dieter (Hrsg.); Wulf, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Hrsg.); Bilgi, Oktay (Hrsg.); Mersch, Dieter (Hrsg.); Wulf, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837656879; 383765687X
    RVK Klassifikation: CC 6600 ; DF 3000 ; DF 4500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 49
    Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Erkenntnistheorie; Fake News; Wissenschaftskritik; Wahrheit
    Weitere Schlagworte: Pädagogische Anthropologie; Anthropozän; Revolution; Fake News; Mensch; Bildung; Kultur; Kulturtheorie; Bildungstheorie; Philosophische Anthropologie; Kulturphilosophie; Kulturwissenschaft; Educational Anthropology; Anthropocene; Human; Education; Culture; Cultural Theory; Theory of Education; Philosophical Anthropology
    Umfang: 353 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  4. <<Der>> Mensch als Faktizität
    pädagogisch-anthropologische Zugänge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und Wirklichkeit als Prüfsteine stehen zur Disposition. Der Band versammelt Beiträge aus der Pädagogischen Anthropologie zur Frage nach dem "Mensch als Faktizität" im postfaktischen Zeitalter, die gegenwärtige Konstellationen beleuchten und Möglichkeiten der Veränderung von Wissen und Praxis in Wissenschaft, Kunst und Politik entwerfen

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837656879; 383765687X
    RVK Klassifikation: BH 5500 ; CC 6600 ; DF 4500
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 49
    Schlagworte: Mensch; Pädagogische Anthropologie; Digitalisierung; Humanismus; Faktizität; Fiktion; Fehlinformation
    Umfang: 353 Seiten, Illustrationen