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1. Musikalische Sozialisation und Lernwelten

   Beteiligt: Enser, Gabriele (Hrsg.); Gritsch, Bernhard (Hrsg.); Höfer, Fritz (Hrsg.)

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Enser, Gabriele (Hrsg.); Gritsch, Bernhard (Hrsg.); Höfer, Fritz (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830940890; 3830940890
   Weitere Identifier:	9783830940890
   RVK Klassifikation:	DG 9000 ; LR 56608 ; LR 57070
   DDC Klassifikation:	Musik (780); Bildung und Erziehung (370)
   Schlagworte:	Musik; Musikerziehung; Musik
   Weitere Schlagworte:	Durchlässigkeit; Exklusivität; kulturelle Teilhabe; musikalische Bildung; Informelles Musiklernen; Wissenschaftstheorie; reflexionslogische Sinnprozesslehre; disziplinäre Matrix; bürgerliche Musikkultur; kulturelles Kapital; Habitus; kollektive Erzählräume; Ward-Methode; Spieltheorie; Raumbegriff; Aneignung; musikpädagogische Geschlechterforschung; Geschlechtergerechtigkeit; Lehramtsstudium Musik; Studien- und Berufswahl; Allgemeine Erziehungswissenschaft
   Umfang:	230 Seiten, 21 cm
   Bemerkung(en):	Enthält Literaturangaben

2. Musikalische Sozialisation und Lernwelten

   Beteiligt: Enser, Gabriele (Herausgeber); Gritsch, Bernhard (Herausgeber); Höfer, Fritz (Herausgeber)

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Enser, Gabriele (Herausgeber); Gritsch, Bernhard (Herausgeber); Höfer, Fritz (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Konferenzschrift
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830940890; 3830940890
   Weitere Identifier:	9783830940890
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Körperschaften/Kongresse:	Tagung der Musikpädagogischen Forschung Österreich, 7. (Wien, 2018)
   Schlagworte:	Musik; Sozialisation; Lernen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Durchlässigkeit; Exklusivität; kulturelle Teilhabe; musikalische Bildung; Informelles Musiklernen; Wissenschaftstheorie; reflexionslogische Sinnprozesslehre; disziplinäre Matrix; bürgerliche Musikkultur; kulturelles Kapital; Habitus; kollektive Erzählräume; Ward-Methode; Spieltheorie; Raumbegriff; Aneignung; musikpädagogische Geschlechterforschung; Geschlechtergerechtigkeit; Lehramtsstudium Musik; Studien- und Berufswahl; Allgemeine Erziehungswissenschaft; (ciando_category)Musik; (VLB-WN)1593: Hardcover, Softcover / Musik/Musikgeschichte; kolle; (BISAC Subject Heading)MUS000000: MUSIC / General
   Umfang:	227 Seiten, Illustrationen, 21 cm