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  1. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers’ interpretations of the biblical narrative the prodigal son
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    P VI F 538
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbg 0679
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    teo 952-11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 69592
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IUC1036
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21ITD2342
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830934882
    DDC Klassifikation: Bibel (220)
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; volume 31
    Schlagworte: Religionslehrer; Interpretation; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religionspädagogik; Religious Education; Schulpädagogik
    Umfang: 202 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Norwegian School of Theology, 2014
  2. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers' interpretations of the biblical narrative The Prodigal Son
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830934882
    Weitere Identifier:
    9783830934882
    RVK Klassifikation: BC 7240
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Christentum, Christliche Theologie (230); Bibel (220)
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; Volume 31
    Schlagworte: Interpretation; Religionslehrer; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religionspädagogik; Religious Education; Schulpädagogik
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Norwegian School of Theology, 2016
  3. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers' interpretations of the biblical narrative the prodigal son
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830934882; 3830934882
    Weitere Identifier:
    9783830934882
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; volume 31
    Schlagworte: Interpretation; Rezeptionsästhetik; Religionslehrer
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religionspädagogik; Religious Education; Schulpädagogik; (VLB-WN)1921: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Philosophie, Religion/Biographien, Autobiographien; (BISAC Subject Heading)BIO018000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Religious
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  4. RE teachers' teligious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers interpretations of the biblical narrative "The prodigal son"
    Autor*in: Kjørven, Ole K.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830934882; 3830934882; 9783830984887
    Weitere Identifier:
    9783830934882
    DDC Klassifikation: 220 ; DNB
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; volume 31
    Schlagworte: Verlorener Sohn; Interpretation; Rezeptionsästhetik; Religionslehrer;
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback ; Produktform; Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religious Education; Schulpädagogik; 1921: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Philosophie, Religion/Biographien, Autobiographien ; VLB-WN; BIO018000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Religious ; BISAC Subject Heading
    Umfang: 202 Seiten
    Bemerkung(en):

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    Dissertation, Norwegian School of Theology, 2014
  5. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers' interpretations of the biblical narrative The Prodigal Son
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830934882
    Weitere Identifier:
    9783830934882
    RVK Klassifikation: BC 7240
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Christentum, Christliche Theologie (230); Bibel (220)
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; Volume 31
    Schlagworte: Interpretation; Religionslehrer; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religionspädagogik; Religious Education; Schulpädagogik
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Norwegian School of Theology, 2016
  6. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers’ interpretations of the biblical narrative the prodigal son
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830934882
    DDC Klassifikation: Bibel (220)
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; volume 31
    Schlagworte: Verlorener Sohn; Interpretation; Rezeptionsästhetik; Religionslehrer
    Weitere Schlagworte: Bibel; Bibelarbeit; Bible; Religionslehrer; Religionspädagogik; reader response theory; Religious Education; Schulpädagogik
    Umfang: 202 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Norwegian School of Theology, 2014
  7. RE teachers' religious literacy
    a qualitative analysis of RE teachers’ interpretations of the biblical narrative "The Prodigal Son"
    Autor*in: Kjørven, Ole Kolbjørn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.p.5700
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BC 7240 K62
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    WDa 8800 (31)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    17:0190
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    6196-709 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830934882; 9783830934882
    Weitere Identifier:
    9783830934882
    RVK Klassifikation: BC 7240
    Schriftenreihe: Religious diversity and education in Europe ; volume 31
    Schlagworte: Verlorener Sohn; Interpretation; Rezeptionsästhetik; Religionslehrer;
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 188-200

    Dissertation, Norwegian School of Theology Kjørven, 2014