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  1. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie "Topmodel"
    eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Die Verlagerung ästhetisch-produktiver Tätigkeiten von Heranwachsenden in virtuelle Räume im Web 2.0 verdeutlicht, dass sich seit einigen Jahren ästhetische Sozialisations- und Kommunikationsprozesse zunehmend der Aufmerksamkeit und der Kontrolle von... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Die Verlagerung ästhetisch-produktiver Tätigkeiten von Heranwachsenden in virtuelle Räume im Web 2.0 verdeutlicht, dass sich seit einigen Jahren ästhetische Sozialisations- und Kommunikationsprozesse zunehmend der Aufmerksamkeit und der Kontrolle von Eltern und Erziehenden entziehen. Es handelt sich bei diesen Foren direkt um Parallelwelten.Im Vordergrund der Untersuchung stehen die in den Foren vorgestellten ästhetisch-produktiven Aktivitäten von Mädchen ab einem Alter von acht Jahren mit Werken zu der kommerziell sehr erfolgreichen und weit verbreiteten Kreativserie "Topmodel", die im Jahr 2008 von der Depesche Vertrieb GmbH & Co. KG ins Leben gerufen wurde.Die Zeichnungen der Mädchen folgen durch konkrete Malvorlagen ein und demselben Schema und sind trotz individueller Einflüsse durch die Zeichnerinnen immer als "Topmodel"-Zeichnungen erkennbar. Die breite Produktpalette der Serie wirkt in verschiedene öffentliche wie private Lebensbereiche der Mädchen ein und nimmt damit direkten Einfluss auf ihr alltägliches Leben. Eva Capell widmet sich in ihrer Arbeit schwerpunktmäßig der Beschreibung und Darstellung des Fanart-Forums, der Analyse ausgewählter Werke im Dialog zu den vorgegebenen Produkten, den Kommunikationsstrukturen im "Topmodel"-Forum sowie einer empirischen Untersuchung zur Fragestellung, wie diese Faktoren in die ästhetische Sozialisation hineinwirken, sodass mit dieser Forschung auch ein Beitrag zu einem bisher kaum beachteten Bereich in der Genderforschung geleistet wird

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828871205
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kontext: Kunst, Vermittlung, kulturelle Bildung ; Band 17
    Schlagworte: Geschlechterstereotyp; Mädchen <11-17 Jahre>; Jugendkultur; Mädchen <Motiv>; Schönheitsideal; Elektronisches Forum; Massenmedien; Mädchen <9-13 Jahre>; Fan; Vergleich; Kinderzeichnung; Mädchenbild; Sozialisation
    Weitere Schlagworte: Topmodel; Mädchenzeichnung; Fanforen; Kreativserien; Genderforschung; Fanart
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2018

  2. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel
    eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783828842151; 9783828871205
    Weitere Schlagworte: Social Media; Weiblicher Fan; Empirische Untersuchung; Frankreich; Deutschland; Mädchen; Mannequin; Kinderzeichnung; Leitbild; Geschlechterforschung
    Umfang: 256 Seiten, Illustrationen
  3. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel
    Eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tectum Wissenschaftsverlag, Baden-Baden

  4. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie "Topmodel"
    eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Die Verlagerung ästhetisch-produktiver Tätigkeiten von Heranwachsenden in virtuelle Räume im Web 2.0 verdeutlicht, dass sich seit einigen Jahren ästhetische Sozialisations- und Kommunikationsprozesse zunehmend der Aufmerksamkeit und der Kontrolle von... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Die Verlagerung ästhetisch-produktiver Tätigkeiten von Heranwachsenden in virtuelle Räume im Web 2.0 verdeutlicht, dass sich seit einigen Jahren ästhetische Sozialisations- und Kommunikationsprozesse zunehmend der Aufmerksamkeit und der Kontrolle von Eltern und Erziehenden entziehen. Es handelt sich bei diesen Foren direkt um Parallelwelten.Im Vordergrund der Untersuchung stehen die in den Foren vorgestellten ästhetisch-produktiven Aktivitäten von Mädchen ab einem Alter von acht Jahren mit Werken zu der kommerziell sehr erfolgreichen und weit verbreiteten Kreativserie "Topmodel", die im Jahr 2008 von der Depesche Vertrieb GmbH & Co. KG ins Leben gerufen wurde.Die Zeichnungen der Mädchen folgen durch konkrete Malvorlagen ein und demselben Schema und sind trotz individueller Einflüsse durch die Zeichnerinnen immer als "Topmodel"-Zeichnungen erkennbar. Die breite Produktpalette der Serie wirkt in verschiedene öffentliche wie private Lebensbereiche der Mädchen ein und nimmt damit direkten Einfluss auf ihr alltägliches Leben. Eva Capell widmet sich in ihrer Arbeit schwerpunktmäßig der Beschreibung und Darstellung des Fanart-Forums, der Analyse ausgewählter Werke im Dialog zu den vorgegebenen Produkten, den Kommunikationsstrukturen im "Topmodel"-Forum sowie einer empirischen Untersuchung zur Fragestellung, wie diese Faktoren in die ästhetische Sozialisation hineinwirken, sodass mit dieser Forschung auch ein Beitrag zu einem bisher kaum beachteten Bereich in der Genderforschung geleistet wird

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828871205
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kontext: Kunst, Vermittlung, kulturelle Bildung ; Band 17
    Schlagworte: Geschlechterstereotyp; Mädchen <11-17 Jahre>; Jugendkultur; Mädchen <Motiv>; Schönheitsideal; Elektronisches Forum; Massenmedien; Mädchen <9-13 Jahre>; Fan; Vergleich; Kinderzeichnung; Mädchenbild; Sozialisation
    Weitere Schlagworte: Topmodel; Mädchenzeichnung; Fanforen; Kreativserien; Genderforschung; Fanart
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2018

  5. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel
    eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden ; Tectum

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828871205
    Weitere Identifier:
    9783828871205
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kontext: Kunst - Vermittlung - kulturelle Bildung ; Band 17
    Schlagworte: Zeichnung; Mädchen; Kind; Mannequin; Mädchen <9-13 Jahre>; Kinderzeichnung; Elektronisches Forum; Mädchen <Motiv>; Sozialisation; Geschlechterstereotyp
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2018

  6. Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel
    Eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783828871205
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Mädchen <9-13 Jahre>; Kinderzeichnung; Elektronisches Forum; Mädchen <Motiv>; Sozialisation; Geschlechterstereotyp
    Umfang: 1 Online-Ressource (257 pages)
    Bemerkung(en):

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