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  1. Die Governess als Leserin
    Lesebiografien von Hauslehrerinnen im viktorianischen England
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Tectum, Marburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2015/425
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    43A1120
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    BH 617:17
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    CC 12287
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783828834590
    Weitere Identifier:
    9783828834590
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schlagworte: Privatlehrerin; Leseverhalten
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Englische Philologie; Viktorianisches Zeitalter; London; United Kingdom; Leseforschung; Bildungsgeschichte; Frauenbild; Lesesozialisation; Davison, Emily Wilding; Bildungschancen; Spencer, Sarah; Lady Lyttleton; Lesertypen; Statuskongruenz; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XIII, 446 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Schröer, Dorthe: Die Governess als Leserin im viktorianischen England - lesebiographische Studien

  2. Die Governess als Leserin
    Lesebiografien von Hauslehrerinnen im viktorianischen England
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828834590
    Weitere Identifier:
    9783828834590
    Schlagworte: Privatlehrerin; Leseverhalten
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Englische Philologie; Viktorianisches Zeitalter; London; United Kingdom; Leseforschung; Bildungsgeschichte; Frauenbild; Lesesozialisation; Davison, Emily Wilding; Bildungschancen; Spencer, Sarah; Lady Lyttleton; Lesertypen; Statuskongruenz; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XIII, 446 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2014

  3. <<Die>> Governess als Leserin
    Lesebiografien von Hauslehrerinnen im viktorianischen England
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Tectum, Marburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828834590
    Weitere Identifier:
    9783828834590
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schlagworte: England; Privatlehrerin; Leseverhalten; Geschichte 1837-1901
    Weitere Schlagworte: Englische Philologie; Viktorianisches Zeitalter; London; United Kingdom; Leseforschung; Bildungsgeschichte; Frauenbild; Lesesozialisation; Davison, Emily Wilding; Bildungschancen; Spencer, Sarah; Lady Lyttleton; Lesertypen; Statuskongruenz
    Umfang: XIII, 446 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Schröer, Dorthe: Die Governess als Leserin im viktorianischen England - lesebiographische Studien

  4. Die Governess als Leserin
    Lesebiografien von Hauslehrerinnen im viktorianischen England
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828834590
    Weitere Identifier:
    9783828834590
    RVK Klassifikation: HL 1023
    Schlagworte: Gouvernante; Bildungsgang; Lesekultur; Lektüre; Frauenbild
    Umfang: XIII, 446 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 429 - 446

    Zugl.: Münster, Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Schröer, Dorthe: Die governess als Leserin im viktorianischen England - lesebiographische Studien