Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 3 von 3.

  1. Motive und Weiterbildungsbedarf
    Zum Zusammenhang von Lernmotivation und Weiterbildungsverhalten
    Autor*in: Seidel, Christoph
    Erschienen: 1983
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322994769; 9783810004468
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Lernmotivation; Motivation; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (298S.)
    Bemerkung(en):

    Die vorliegende Untersuchung entstand im Rahmen des Vorhabens "Entwicklung und Validierung von Planungshilfen für die Weiterbildungsentwicklungsplanung". Es wurde mit Mitteln des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft und des Kultusministers Nordrhein-Westfalen gefördert. Die Untersuchung wurde am Institut für Bildungs-Betriebs lehre am Forschungs- und Entwicklungszentrum für objektivierte Lehr- und Lernverfahren GmbH (FEoLL), Paderborn, durchgeführt. Der Direktor des Instituts für Bildungs-Betriebslehre, Privatdozent Dr.Dr. G.E. Ortner, hat diese Arbeit ange­ regt und betreut. Herr o. Univ. Professor Dr. F. Völkl, Institut für Psychologie der Universität für Bildungswissenschaften, Klagenfurt, gab mir in zahlreichen Gesprächen viele wertvolle Hinweise. Herr Dr. R. Hampel, Arnold-Bergstraesser-Institut, Freiburg i.Br. und Herr Dr. J. Stückler, Institut für Psychologie der Universität für Bildungswissenschaften, Klagenfurt, standen mir bei statistischen Fragen zur Seite. Herr Dipl.-Math. E. Hilbig, Rechenzentrum des Landesforschungszentrurns FEoLL, Paderborn, führte die Rechenarbeiten durch. Frau stud. paed. A. Kleffner und Frau stud. paed. A. Rammes halfen mir, die Barrieren bei der Literaturbeschaffung zu überwinden. Frau R. Zinkhöfer und Frau B. Bialas brachten Text, Tabellen und Abbildungen in die vorliegende Form. Frau M.-L. Kleine, Psychologin der Züricher Schule und Herr Budrich, Leske Verlag + Budrich GmbH, haben die Veröffentlichung ermöglicht. Ihnen allen danke ich ganz herzlich
  2. Motive und Weiterbildungsbedarf
    zum Zusammenhang von Lernmotivation u. Weiterbildungsverhalten
    Autor*in: Seidel, Christoph
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Leske und Budrich, Opladen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783810004468; 3810004464
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schlagworte: Weiterbildungsbedarf; Motivation; Lernen; Weiterbildungsteilnehmer; Lernen; Weiterbildung; Pädagogische Psychologie; Weiterbildungsbedarf; Motivation; Lernen; Weiterbildungsangebot; Weiterbildung; Pädagogische Psychologie
    Umfang: 298, XIV S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 284
  3. Motive und Weiterbildungsbedarf
    Zum Zusammenhang von Lernmotivation und Weiterbildungsverhalten
    Autor*in: Seidel, Christoph
    Erschienen: 1983
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322994769; 9783810004468
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Lernmotivation; Motivation; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (298S.)
    Bemerkung(en):

    Die vorliegende Untersuchung entstand im Rahmen des Vorhabens "Entwicklung und Validierung von Planungshilfen für die Weiterbildungsentwicklungsplanung". Es wurde mit Mitteln des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft und des Kultusministers Nordrhein-Westfalen gefördert. Die Untersuchung wurde am Institut für Bildungs-Betriebs lehre am Forschungs- und Entwicklungszentrum für objektivierte Lehr- und Lernverfahren GmbH (FEoLL), Paderborn, durchgeführt. Der Direktor des Instituts für Bildungs-Betriebslehre, Privatdozent Dr.Dr. G.E. Ortner, hat diese Arbeit ange­ regt und betreut. Herr o. Univ. Professor Dr. F. Völkl, Institut für Psychologie der Universität für Bildungswissenschaften, Klagenfurt, gab mir in zahlreichen Gesprächen viele wertvolle Hinweise. Herr Dr. R. Hampel, Arnold-Bergstraesser-Institut, Freiburg i.Br. und Herr Dr. J. Stückler, Institut für Psychologie der Universität für Bildungswissenschaften, Klagenfurt, standen mir bei statistischen Fragen zur Seite. Herr Dipl.-Math. E. Hilbig, Rechenzentrum des Landesforschungszentrurns FEoLL, Paderborn, führte die Rechenarbeiten durch. Frau stud. paed. A. Kleffner und Frau stud. paed. A. Rammes halfen mir, die Barrieren bei der Literaturbeschaffung zu überwinden. Frau R. Zinkhöfer und Frau B. Bialas brachten Text, Tabellen und Abbildungen in die vorliegende Form. Frau M.-L. Kleine, Psychologin der Züricher Schule und Herr Budrich, Leske Verlag + Budrich GmbH, haben die Veröffentlichung ermöglicht. Ihnen allen danke ich ganz herzlich