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  1. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Erzieher:in; Fachkräfte; Frühpädagogik; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Geschlechterforschung; Kindheitspädagogik; Krippe
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
  2. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  BeltzJuventa, Weinheim

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; DK 2000 ; DS 7130 ; MS 3050
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Geschlechterrolle; Kleinkindpädagogik; Kindergarten; Fachkraft; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Erzieher:in; Fachkräfte; Frühpädagogik; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Geschlechterforschung; Kindheitspädagogik; Krippe
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Diagramme
  3. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Standort:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Geschlechterforschung; Geschlecht; Frühpädagogik; Fachkräfte; Krippe; Kindheitspädagogik; Erzieher:in
    Umfang: Online-Ressource (361 S.)
  4. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023; © 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Grünwald

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Geschlechterforschung; Geschlecht; Frühpädagogik; Fachkräfte; Krippe; Kindheitspädagogik; Erzieher:in
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Diagramme
  5. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

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  6. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  BeltzJuventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; DK 2000 ; DS 7130 ; MS 3050
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Geschlechterrolle; Kleinkindpädagogik; Kindergarten; Fachkraft; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Erzieher:in; Fachkräfte; Frühpädagogik; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Geschlechterforschung; Kindheitspädagogik; Krippe
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Diagramme
  7. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.

     
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    Weitere Identifier:
    9783779973263
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Erzieher:in; Fachkräfte; Frühpädagogik; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Geschlechterforschung; Kindheitspädagogik; Krippe
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 S.)
  8. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023; © 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Geschlechterforschung; Geschlecht; Frühpädagogik; Fachkräfte; Krippe; Kindheitspädagogik; Erzieher:in
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Diagramme
  9. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Basel

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Kleinkindpädagogik; Geschlechterforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 347-360
  10. Demonstrating Gender
    Geschlechterkonstruktionen im kindheitspädagogischen Alltag
    Autor*in: Garbade, Svenja
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte... mehr

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    ciando
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    Der Band präsentiert eine qualitative Interviewstudie zu Geschlechterkonstruktionen in Krippen. Als wesentliches Ergebnis der Studie zeigt sich die pädagogische Irrelevanzdemonstration. In ihr werden die Deutungen der pädagogischen Fachkräfte sichtbar, die unterschiedliche Strategien verfolgen, damit Geschlecht nicht zum relevanten und damit bearbeitungswürdigen Thema der pädagogischen Tätigkeit wird. Geschlecht wird zudem als relevanter Deutungshorizont der Fachkräfte in Krippen herausgearbeitet. Diese diametrale Beobachtung wird reflexiv als Professionalisierungsfolge perspektiviert.

     
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779973263
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Erzieher:in; Fachkräfte; Frühpädagogik; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Geschlechterforschung; Kindheitspädagogik; Krippe
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten)