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  1. Positionen der politischen Bildung
    Ein Interviewbuch zur Politikdidaktik
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734401329; 3734401321
    Weitere Identifier:
    9783734401329
    Auflage/Ausgabe: 2., Aufl.
    Schriftenreihe: Positionen der politischen Bildung ; BD 1
    Schlagworte: Politische Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Erziehungswissenschaften; Politikdidaktik; politikdidaktische Hermeneutik; Demokratielernen; Politische Bildung; politische Bildung; Interviewbuch; Politikunterricht; (VLB-WN)9732: Nonbooks, PBS / Politikwissenschaft/Politische Wissenschaft, Politische Bildung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  2. Positionen der politischen Bildung 1
    ein Interviewbuch zur Politikdidaktik
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Schwalbach (Taunus)

    Das erste Interview-Buch zur politischen Bildung ist eine spannende Lektüre, die allen an Politikdidaktik Interessierten einen authentischen Einblick in die wichtigsten Positionen bietet. Die Interviews mit 17 führenden Politikdidaktikerinnen und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das erste Interview-Buch zur politischen Bildung ist eine spannende Lektüre, die allen an Politikdidaktik Interessierten einen authentischen Einblick in die wichtigsten Positionen bietet. Die Interviews mit 17 führenden Politikdidaktikerinnen und -didaktikern erschließen den Leserinnen und Lesern die zentralen Themen und Positionen, Gemeinsamkeiten und Kontroversen der Politikdidaktik. Die Interviewten beziehen Position: • zu Unterrichtsinhalten, -zielen und -methoden • zum Politikbegriff • zur Auswahl und Bedeutung didaktischer Prinzipien • zu Situation und Perspektiven des Politikunterrichts • zum Verhältnis von Theorie und Praxis • zu politikdidaktischen Kontroversen und Forschungsfragen Ausführungen zur Biografie und zum wissenschaftlichen Werdegang sowie eine Übersicht der zentralen Veröffentlichungen jeder Autorin und jedes Autors runden die Interviews ab.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734401329
    Weitere Identifier:
    9783734401329
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: politische Bildung; Politische Bildung; Erziehungswissenschaften; Politikunterricht; Politikdidaktik; Interviewbuch; politikdidaktische Hermeneutik; Demokratielernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (355 Seiten)
  3. Positionen der politischen Bildung 1
    ein Interviewbuch zur Politikdidaktik
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Schwalbach (Taunus)

    Das erste Interview-Buch zur politischen Bildung ist eine spannende Lektüre, die allen an Politikdidaktik Interessierten einen authentischen Einblick in die wichtigsten Positionen bietet. Die Interviews mit 17 führenden Politikdidaktikerinnen und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    eBook UTB scholars
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    keine Fernleihe

     

    Das erste Interview-Buch zur politischen Bildung ist eine spannende Lektüre, die allen an Politikdidaktik Interessierten einen authentischen Einblick in die wichtigsten Positionen bietet. Die Interviews mit 17 führenden Politikdidaktikerinnen und -didaktikern erschließen den Leserinnen und Lesern die zentralen Themen und Positionen, Gemeinsamkeiten und Kontroversen der Politikdidaktik. Die Interviewten beziehen Position: • zu Unterrichtsinhalten, -zielen und -methoden • zum Politikbegriff • zur Auswahl und Bedeutung didaktischer Prinzipien • zu Situation und Perspektiven des Politikunterrichts • zum Verhältnis von Theorie und Praxis • zu politikdidaktischen Kontroversen und Forschungsfragen Ausführungen zur Biografie und zum wissenschaftlichen Werdegang sowie eine Übersicht der zentralen Veröffentlichungen jeder Autorin und jedes Autors runden die Interviews ab.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pohl, Kerstin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734401329
    Weitere Identifier:
    9783734401329
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: politische Bildung; Politische Bildung; Erziehungswissenschaften; Politikunterricht; Politikdidaktik; Interviewbuch; politikdidaktische Hermeneutik; Demokratielernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (355 Seiten)