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  1. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
  2. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Intro -- Sebastian Bernhardt/Eva-Maria Dichtl -- Einleitung -- A Spiel und Literatur interdisziplinär perspektiviert -- Sebastian Bernhardt -- Spielerische Rezeption von Kinderliteratur -- Wie Spiel und literarisches Lernen einander (nicht nur) im... mehr

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    Intro -- Sebastian Bernhardt/Eva-Maria Dichtl -- Einleitung -- A Spiel und Literatur interdisziplinär perspektiviert -- Sebastian Bernhardt -- Spielerische Rezeption von Kinderliteratur -- Wie Spiel und literarisches Lernen einander (nicht nur) im Elementar- und Primarbereich bereichern können -- Sebastian Bernhardt / Eva-Maria Dichtl -- Im Gespräch mit Bernhard Hauser -- Dorothea Hüsson -- Das kindliche Spiel und Literatur - eine Annäherung -- Jan-Niklas Meier / Ulrike Preußer -- Das Rollenspiel als make-believe from the inside -- Fiktions- und kognitionstheoretische Überlegungen zur Anbahnung einer literarischen Perspektivübernahme -- B Vom Gegenstand zum Spiel - immersive Medien für Kinder -- Eva-Maria Dichtl -- Zur Inszenierung von Spiel in Kleinkindbilderbüchern -- Lisa Ingermann / Andrea Struck -- Durch den Irrgarten zur Literatur -- Hiro Kamigakis Suchbilderbuch-Reihe Pierre, der Irrgarten-Detektiv (2015-2021) -- Juliane Dube / Gerrit Helm / Verena Ronge -- Kindliches Spiel und ästhetische Erfahrungen mit polymodalen Texten am Beispiel von Bilderbuch-Apps -- Erste Ergebnisse einer rekonstruktiven Fallstudie -- C Metafiktionalität und Spielpotenzial -- Wolfgang Bay / Hannah Berner / Friedemann Holder / Maribel Maier -- Materialität als Teil der Narration -- Eine empirische Erkundung zur Rezeption der Metalepse in Isabel Minhós Martins Bilderbuch Hier kommt keiner durch! (2016) -- Anna Ulrike Franken -- Die Rezeption metafiktionaler Bilderbücher durch Kinder im Anfangsunterricht -- Beiträger*innen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dichtl, Eva-Maria (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732990481
    RVK Klassifikation: DG 9400 ; GB 2978 ; GB 2920 ; GB 2922
    Schriftenreihe: Literatur – Medien – Didaktik ; v.3
    Schlagworte: Kleinkind; Spiel; Literaturunterricht; Kleinkindpädagogik;
    Umfang: 1 online resource (257 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  3. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
    Beteiligt: Bernhardt, Sebastian (Herausgeber); Dichtl, Eva-Maria (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Frank & Timme GmbH, Berlin ; Springer International Publishing AG, Cham

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bernhardt, Sebastian (Herausgeber); Dichtl, Eva-Maria (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732990481; 3732990486
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2920
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2023
    Schriftenreihe: Literatur – Medien – Didaktik ; 3
    Schlagworte: Kleinkind; Spiel; Literaturunterricht; Kleinkindpädagogik; Early childhood education; Children's literature; Early Childhood Education; Children's Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten)