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  1. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ZX 7220 M693
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    3 SOZ 1256
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    S 5/733
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    UBN/ZX 7220 M693
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Lei 4a Moe
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    19-4558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KRR 6241-332 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4779-369 7
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SP J 100
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658265410
    Weitere Identifier:
    9783658265410
    RVK Klassifikation: ZX 7220
    Schriftenreihe: Bildung und Sport ; Band 17
    Schlagworte: Bewegungserziehung; Sportunterricht; Fremdheit; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Video;
    Umfang: XVI, 332 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation im Fach Sportwissenschaft an der Fakultät Kunst- und Sportwissenschaften der Technischen Universität Dortmund unter dem Titel: Umgang von Schülerinnen und Schülern mit inszenierter Fremdheit im Sportunterricht - eine videobasierte Studie

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

  2. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    2019/2815
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Münster, Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek Sportwissenschaft
    Fc-2 116/17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658265410; 3658265418
    Weitere Identifier:
    9783658265410
    RVK Klassifikation: ZX 7209
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610)
    Schriftenreihe: Bildung und Sport ; Band 17
    Schlagworte: Fremdheit; Bewegungserziehung; Video; Interkulturelle Kompetenz; Schule; Interkulturelle Erziehung; Sportunterricht
    Weitere Schlagworte: WSD; Fremdheit; Interkulturelle Bewegungserziehung; Qualitative Videoanalyse; Reflexionsgespräche; Sportunterricht; Videographie; JNT; JNZ; WSD
    Umfang: XVI, 332 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

  4. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

  5. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 ZX 7219 M693
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 19 A 3220
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658265410
    Weitere Identifier:
    9783658265410
    RVK Klassifikation: ZX 7220 ; ZX 7219
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370); Sportarten, Sportspiele (796); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Bildung und Sport ; Band 17
    Schlagworte: Bewegungserziehung; Sportunterricht; Fremdheit; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Video
    Umfang: XVI, 332 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

  6. Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht
    eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung
    Autor*in: Möhwald, Aiko
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden

    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658265410; 3658265418
    Weitere Identifier:
    9783658265410
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610)
    Schriftenreihe: Bildung und Sport ; Band 17
    Schlagworte: Bewegungserziehung; Sportunterricht; Fremdheit; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Video
    Weitere Schlagworte: Fremdheit; Interkulturelle Bewegungserziehung; Qualitative Videoanalyse; Reflexionsgespräche; Sportunterricht; Videographie
    Umfang: XVI, 332 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018