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  1. Phänomen Let's play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; ©2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy guide by focusing on an individual's subjective experience with the game, often with humorous, irreverent, or critical commentary from the gamer, rather than being an objective source of information on how to progress through the game. --Wikipedia description

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 88812 ; AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Video games; Video games; Computer games
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 18 Beiträge

    Judith Ackermann: Einleitung

    Jochen Venus: Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos ; Stilisierte Rezeption : Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos

    Mathias Fuchs: Interpassives Spielen

    Tim Othold: Let's not Play : Kooperatives Nicht-Spielen

    Timo Schemer-Reinhard: Let's Play without Controller : zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game

    Dominik Maeder: Kohärenz, Permutation, Redundanz : zur seriellen Ökonomie des Let's Plays

    Andreas Rauscher: Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext ; Revenge of the Riffing Nerds : Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos

    Vera Marie Rodewald: Die Lust am Vorspielen : zur theatralen Inszenierung des Computerspielens

    Judith Ackermann und Marc Juchems: Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance

    Heiko Kirschner und Paul Eisewicht: Spielende und ihr Publikum : unterhaltungsorientierte Darstellungen des Spielens auf Online-Videoplattformen

    Jeffrey Wimmer: Let's Play-Rezeption, -Aneignung und -Produktion ; "Erfahrenen Gamern sozusagen über die Schulter schauen" eine Interviewstudie deutscher YouTube-Nutzerlnnen zu Let's Play-Videos

    Ralf Biermann und Steven Becker: Faszination Let's Play-Videos : Rezeptionsmotive und -merkmale : eine explorative quantitative Studie

    Simon Rehbach: Nostalgische Erinnerungen an Computerspiele auf YouTube : Let's Play Retro!

    Nina Grünberger: Narrative Konstruktion von Selbst und Sozialität : auf der Suche nach Produktions- und Rezeptionsmotiven von Let's Play-Videos

    Alexander Tilgner: Gaming 2.0 : von der Fanproduktion zum Kulturgut : Let's Play-Videos als Schnittstelle zwischen passiver Rezeption und aktiver Partizipation

    Dan Verständig und Jens Holze: Medienpädagogische Kontextualisierungen von Let's Play-Videos ; It's not just a game : Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen

    Torben Kohring und Markus Sindermann: Einmal so wie Gronkh sein : Let's Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

    Thomas Hale, Anna Lena Hartmann und Daniel Schlemermeyer.: Formen von Let's Plays und vergleichbare Formate
  2. Phänomen Let's play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ300 P5L6P
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    nc/i3863
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    OGC/ACKP
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    KNZX1260
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    Akh 21 Phän
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 15506
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Phänomen Let's Play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Nostalgie; Rezeption; YouTube; Computerspiel; Aufzeichnung; Medienpädagogik; Commander Keen <Computerspiel>
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
  4. Phänomen Let´s play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; AP 88812
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: YouTube; Computerspiel; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Computerspiel; Immersion; Intermedialität; Let´s Play; Medienpädagogik; Soziale Medien
    Umfang: 21 cm x 14.8 cm, 0 g
  5. Phänomen Let's play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; ©2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 79174
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    H 7.611.6 Neu 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    gk
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 15963 A182
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Signatur:
    Meb 6.8-52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    TFF 593 : P31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW AP 15965 A182
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Lb 5650/28
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MK Mfb 023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    KM Rn 172
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy guide by focusing on an individual's subjective experience with the game, often with humorous, irreverent, or critical commentary from the gamer, rather than being an objective source of information on how to progress through the game. --Wikipedia description

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 88812 ; AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Video games; Video games; Computer games
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 18 Beiträge

    Judith Ackermann: Einleitung

    Jochen Venus: Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos ; Stilisierte Rezeption : Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos

    Mathias Fuchs: Interpassives Spielen

    Tim Othold: Let's not Play : Kooperatives Nicht-Spielen

    Timo Schemer-Reinhard: Let's Play without Controller : zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game

    Dominik Maeder: Kohärenz, Permutation, Redundanz : zur seriellen Ökonomie des Let's Plays

    Andreas Rauscher: Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext ; Revenge of the Riffing Nerds : Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos

    Vera Marie Rodewald: Die Lust am Vorspielen : zur theatralen Inszenierung des Computerspielens

    Judith Ackermann und Marc Juchems: Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance

    Heiko Kirschner und Paul Eisewicht: Spielende und ihr Publikum : unterhaltungsorientierte Darstellungen des Spielens auf Online-Videoplattformen

    Jeffrey Wimmer: Let's Play-Rezeption, -Aneignung und -Produktion ; "Erfahrenen Gamern sozusagen über die Schulter schauen" eine Interviewstudie deutscher YouTube-Nutzerlnnen zu Let's Play-Videos

    Ralf Biermann und Steven Becker: Faszination Let's Play-Videos : Rezeptionsmotive und -merkmale : eine explorative quantitative Studie

    Simon Rehbach: Nostalgische Erinnerungen an Computerspiele auf YouTube : Let's Play Retro!

    Nina Grünberger: Narrative Konstruktion von Selbst und Sozialität : auf der Suche nach Produktions- und Rezeptionsmotiven von Let's Play-Videos

    Alexander Tilgner: Gaming 2.0 : von der Fanproduktion zum Kulturgut : Let's Play-Videos als Schnittstelle zwischen passiver Rezeption und aktiver Partizipation

    Dan Verständig und Jens Holze: Medienpädagogische Kontextualisierungen von Let's Play-Videos ; It's not just a game : Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen

    Torben Kohring und Markus Sindermann: Einmal so wie Gronkh sein : Let's Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

    Thomas Hale, Anna Lena Hartmann und Daniel Schlemermeyer.: Formen von Let's Plays und vergleichbare Formate
  6. Phänomen Let´s play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 79174
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    H 7.611.6 Neu 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    gk
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 15963 A182
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Signatur:
    Meb 6.8-52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    TFF 593 : P31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW AP 15965 A182
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    Kag
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Lb 5650/28
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MK Mfb 023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    KM Rn 172
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy guide by focusing on an individual's subjective experience with the game, often with humorous, irreverent, or critical commentary from the gamer, rather than being an objective source of information on how to progress through the game. --Wikipedia description

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    978-3-658-12935-4
    RVK Klassifikation: AP 88812 ; AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Video games; Video games; Computer games
    Umfang: xiv, 263 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 18 Beiträge

    Judith Ackermann: Einleitung

    Jochen Venus: Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos ; Stilisierte Rezeption : Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos

    Mathias Fuchs: Interpassives Spielen

    Tim Othold: Let's not Play : Kooperatives Nicht-Spielen

    Timo Schemer-Reinhard: Let's Play without Controller : zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game

    Dominik Maeder: Kohärenz, Permutation, Redundanz : zur seriellen Ökonomie des Let's Plays

    Andreas Rauscher: Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext ; Revenge of the Riffing Nerds : Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos

    Vera Marie Rodewald: Die Lust am Vorspielen : zur theatralen Inszenierung des Computerspielens

    Judith Ackermann und Marc Juchems: Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance

    Heiko Kirschner und Paul Eisewicht: Spielende und ihr Publikum : unterhaltungsorientierte Darstellungen des Spielens auf Online-Videoplattformen

    Jeffrey Wimmer: Let's Play-Rezeption, -Aneignung und -Produktion ; "Erfahrenen Gamern sozusagen über die Schulter schauen" eine Interviewstudie deutscher YouTube-Nutzerlnnen zu Let's Play-Videos

    Ralf Biermann und Steven Becker: Faszination Let's Play-Videos : Rezeptionsmotive und -merkmale : eine explorative quantitative Studie

    Simon Rehbach: Nostalgische Erinnerungen an Computerspiele auf YouTube : Let's Play Retro!

    Nina Grünberger: Narrative Konstruktion von Selbst und Sozialität : auf der Suche nach Produktions- und Rezeptionsmotiven von Let's Play-Videos

    Alexander Tilgner: Gaming 2.0 : von der Fanproduktion zum Kulturgut : Let's Play-Videos als Schnittstelle zwischen passiver Rezeption und aktiver Partizipation

    Dan Verständig und Jens Holze: Medienpädagogische Kontextualisierungen von Let's Play-Videos ; It's not just a game : Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen

    Torben Kohring und Markus Sindermann: Einmal so wie Gronkh sein : Let's Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

    Thomas Hale, Anna Lena Hartmann und Daniel Schlemermeyer.: Formen von Let's Plays und vergleichbare Formate
  7. Phänomen Let´s play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    On the Let's-play format: A Let's Play (commonly referred to as an LP) is a series of videos or screenshots, documenting a playthrough of a video game, usually including commentary by the gamer. A Let's Play differs from a walkthrough or strategy guide by focusing on an individual's subjective experience with the game, often with humorous, irreverent, or critical commentary from the gamer, rather than being an objective source of information on how to progress through the game. --Wikipedia description

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ackermann, Judith (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    978-3-658-12935-4
    RVK Klassifikation: AP 88812 ; AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Video games; Video games; Computer games
    Umfang: xiv, 263 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Bemerkung(en):

    Enthält 18 Beiträge

    Judith Ackermann: Einleitung

    Jochen Venus: Mediale Spezifitäten von Let's Play-Videos ; Stilisierte Rezeption : Überlegungen zum epistemischen Status von Let's Play-Videos

    Mathias Fuchs: Interpassives Spielen

    Tim Othold: Let's not Play : Kooperatives Nicht-Spielen

    Timo Schemer-Reinhard: Let's Play without Controller : zu den Effekten des Verschwindens der Steuerung im remediatisierten Game

    Dominik Maeder: Kohärenz, Permutation, Redundanz : zur seriellen Ökonomie des Let's Plays

    Andreas Rauscher: Performativität und Performanzen im Let's Play-Kontext ; Revenge of the Riffing Nerds : Mysteriöse, Mitternächtliche und Mediale Familienbande der Let's Play-Videos

    Vera Marie Rodewald: Die Lust am Vorspielen : zur theatralen Inszenierung des Computerspielens

    Judith Ackermann und Marc Juchems: Twitch plays Pokémon als kollektive Let's Play-Performance

    Heiko Kirschner und Paul Eisewicht: Spielende und ihr Publikum : unterhaltungsorientierte Darstellungen des Spielens auf Online-Videoplattformen

    Jeffrey Wimmer: Let's Play-Rezeption, -Aneignung und -Produktion ; "Erfahrenen Gamern sozusagen über die Schulter schauen" eine Interviewstudie deutscher YouTube-Nutzerlnnen zu Let's Play-Videos

    Ralf Biermann und Steven Becker: Faszination Let's Play-Videos : Rezeptionsmotive und -merkmale : eine explorative quantitative Studie

    Simon Rehbach: Nostalgische Erinnerungen an Computerspiele auf YouTube : Let's Play Retro!

    Nina Grünberger: Narrative Konstruktion von Selbst und Sozialität : auf der Suche nach Produktions- und Rezeptionsmotiven von Let's Play-Videos

    Alexander Tilgner: Gaming 2.0 : von der Fanproduktion zum Kulturgut : Let's Play-Videos als Schnittstelle zwischen passiver Rezeption und aktiver Partizipation

    Dan Verständig und Jens Holze: Medienpädagogische Kontextualisierungen von Let's Play-Videos ; It's not just a game : Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen

    Torben Kohring und Markus Sindermann: Einmal so wie Gronkh sein : Let's Play-Videos in der offenen Kinder- und Jugendarbeit

    Thomas Hale, Anna Lena Hartmann und Daniel Schlemermeyer.: Formen von Let's Plays und vergleichbare Formate
  8. Phänomen Let's Play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 15963
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: Nostalgie; Rezeption; YouTube; Computerspiel; Aufzeichnung; Medienpädagogik; Commander Keen <Computerspiel>
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
  9. Phänomen Let's Play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
  10. Phänomen Let´s play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Signatur:
    dav 210 31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 16 A 6591
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3658129352; 9783658129354
    Weitere Identifier:
    9783658129354
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; AP 88812
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: YouTube; Computerspiel; Medienpädagogik
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  11. Phänomen Let's play-Video
    Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination aufgezeichneten Computerspielhandelns
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Judith (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658129354; 3658129352
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Neue Perspektiven der Medienästhetik
    Schlagworte: YouTube; Computerspiel; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Computerspiel; Immersion; Intermedialität; Let´s Play; Medienpädagogik; Soziale Medien
    Umfang: XIV, 263 Seiten, Illustrationen