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  1. Mosambik im pädagogischen Raum der DDR
    eine bildanalytische Studie zur "Schule der Freundschaft“ in Staßfurt
    Autor*in: Schuch, Jane
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    11.2 Schuc
    keine Fernleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DO 1100 S384
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2013 A 736
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    ZZF 27376
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 441-428
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 441-428
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 441-428
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    33/59
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3658010339; 9783658010331
    Weitere Identifier:
    9783658010331
    Best.-Nr.
    RVK Klassifikation: DV 2175 ; DO 1100
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Moçambikaner; Internat; Internatserziehung; Sozialismus; Erziehung; Ikonographie; Ausländischer Schüler; Erziehungsphilosophie; Internationale Kooperation; Bildung; Bildungshilfe; Entwicklungshilfe; Schulversuch; Konzeption; Änderung; Sekundarstufe; Ausbildung; Erziehungsziel; Alltag; Schulbesuch; Fotografie; Inhaltsanalyse
    Umfang: 253 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und Quellenverz. S. [231] - 250

    Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-658-01034-8

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012