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Perspektive Nord

zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde ; Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25. Januar 2014

Beteiligt: Becker, Christine (Hrsg.)

Erschienen: 2015

Verlag: Lang-Ed., Frankfurt am Main

Düsseldorf: Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

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Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

Signatur:

gera590.b395

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Becker, Christine (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
ISBN:	9783631660126; 9783653052404; 363166012X
Weitere Identifier:	9783631660126
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur ; 2
Schlagworte:	Germanistik; Landeskunde
Umfang:	194 S., Ill.
Bemerkung(en):	Literaturangaben

Perspektive Nord: zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde

Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25. Januar 2014

Beteiligt: Becker, Christine (Hrsg.); Grub, Frank Thomas (Hrsg.)

Erschienen: [2015]

Verlag: Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

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Beteiligt:	Becker, Christine (Hrsg.); Grub, Frank Thomas (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Konferenzschrift
Format:	Online
ISBN:	9783653052404; 9783653972061
Weitere Identifier:	doi: 10.3726/978-3-653-05240-4 9783653052404
RVK Klassifikation:	GB 3010 ; GB 3039 ; GZ 1158 ; GZ 1608
Körperschaften/Kongresse:	Landeskunde Nord (Körperschaft), 2. (2014, Stockholm)
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur ; Band/volume 2
Schlagworte:	Landeskunde; Germanistik
Umfang:	1 Online-Ressource (194 Seiten)
Bemerkung(en):	Literaturangaben

Perspektive Nord

Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25.01.2014

Autor*in: Becker, Christine

Erschienen: 2015

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

Cover; Inhaltsverzeichnis; Vorwort ; Regionen des deutschsprachigen Raums als Thema der Landeskunde (Claus Altmayer); Zur Relevanz der Fragestellung; Regionen als Thema herkömmlicher Landeskunde-Konzepte; Von der ‚Region' zur ‚alltäglichen... mehr

Ulm: Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

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Cover; Inhaltsverzeichnis; Vorwort ; Regionen des deutschsprachigen Raums als Thema der Landeskunde (Claus Altmayer); Zur Relevanz der Fragestellung; Regionen als Thema herkömmlicher Landeskunde-Konzepte; Von der ‚Region' zur ‚alltäglichen Regionalisierung': ‚Region' als Thema aktueller Fachdiskurse in der Geographie; Regionen als kulturelle Muster; Fazit und Ausblick; Literatur; Was gehört zum ‚Kanon'?Natur(wissenschaften), Technik und Kultur in der Perspektive globalen Lernens im Fach Deutsch als Fremdsprache (Almut Hille); Einleitung; Kanon, Bildungsstandards und globales Lernen Globales Lernen im Fach Deutsch als FremdspracheAusgewählte literarische Texte im Kontext von Natur(wissenschaften), Technik und Kultur; Schlussbemerkungen; Literatur; „Ich habe doch eine eigene Reflexion." Zur gemeinsamen Konstruktion landeskundlichen Wissens in Online-Diskussionen über Gründungsmythen der Bundesrepublik (Christine Becker); Einleitung; Hintergrundinformationen zum Landeskundeseminar; Inhaltliche Ausrichtung des Unterrichts; Wahl der Lehr- und Lernform Blended Learning Online-Diskussionen über Gründungsmythen der Bundesrepublik und ihre Bedeutung für die gemeinsame Konstruktion von landeskundlichem Wissen Schlussbemerkungen; Literatur ; Theoria cum praxi? Welche Einblicke in wissenschaftliche Ansätze der Landeskunde und ihrer Bezugsdisziplinen benötigen Studentinnen und Studenten auf ""grundnivå?"" (Frank Thomas Grub); Literatur / Bibliographie (in Auswahl); Zum theoretischen Hintergrund; Zum praktischen Einsatz in Lehre und Unterricht; Kulturbegriff(e), Landeskunde und Fremdsprachenlernen - Definitionen, Konzepte und Entwicklungen; 1. Vorbemerkung 2. ‚Kultur' und Kulturbegriff3. ‚Kultur' und ‚Zivilisation'; 4. ‚Kultur', ‚Landeskunde' und Fremdsprachenlernenhistorisch gesehen; 5. Kulturbegriff und Deutsch als Fremdsprache heute; 6. ‚Vorurteil', ‚Stereotyp' und ‚Klischee'; 7. Das Konzept des ‚kulturellen Gedächtnisses' und der ‚Erinnerungsorte'; 8. Schlussbemerkungen; Zum Weiterlesen; Kulturelles Lernen im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache am Beispiel des Blended-Learning-Lehrmaterials Berlin - Ort der Begegnung (Corina Löwe & Angela Marx Åberg); Einleitung; Kulturelles Lernen als Entwicklung kultureller Deutungsmuster Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht in der digitalen ÄraVon der Idee zum Konzept; Blended Learning in ""Berlin - Ort der Begegnung""; Leben im Schatten der Mauer; Diskussion; Literatur; Was verrät ""Slam Poetry"" über Deutschland? - ""Slam Poetry"" im Landeskundeunterricht (Jessica Guse); Einleitung; Welche Möglichkeiten bietet ""Slam Poetry"" für den Landeskunde-unterricht im Bereich Deutsch als Fremdsprache?; Die Vermittlung von Landeskunde im Bereich des Deutschen als Fremdsprache; Wichtige Aspekte der ""Slam Poetry"" für den DaF-Unterricht; Zentrale Themen der ""Slam Poetry"" Einsatzmöglichkeiten von Slam Poetry an der ""Háskóli Íslands""

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783653052404
RVK Klassifikation:	GB 3010
Auflage/Ausgabe:	Online-Ausg.
Schriftenreihe:	EBL-Schweitzer Nordeuropaeische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ; v.2
Schlagworte:	Regional planning; Social sciences -- History -- 20th century; Cognitive science -- Philosophy; Languages, Modern -- Study and teaching; Psychology and literature; Europe, Northern ; Study and teaching ; Congresses; Electronic books
Umfang:	Online-Ressource (1 online resource (198 p.))
Bemerkung(en):	Description based upon print version of record

Perspektive Nord

zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde ; Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25. Januar 2014

Beteiligt: Becker, Christine (HerausgeberIn); Grub, Frank Thomas (HerausgeberIn)

Erschienen: 2015

Verlag: Peter Lang, Frankfurt am Mai

2012 wurde das Netzwerk-Projekt Landeskunde Nord ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen Ländern, voranzutreiben. Das vorliegende Buch, Perspektive... mehr

Beirut: Orient-Institut Beirut

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2012 wurde das Netzwerk-Projekt Landeskunde Nord ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen Ländern, voranzutreiben. Das vorliegende Buch, Perspektive Nord, knüpft an den 2013 erschienenen Band Landeskunde Nord an und bietet Reflexionen wissenschaftstheoretischer, fachdidaktischer und inhaltlicher Aspekte, die für die Gestaltung der Landeskundelehre bzw. des Landeskundeunterrichts relevant sind. In ihrer Vielfalt sind die hier vorgelegten Konzepte und Ideen vor allem modernen kulturwissenschaftlichen Ansätzen verpflichtet, knüpfen an international geführte Diskussionen an und haben auch deshalb über die nordischen Länder hinaus Bedeutung. Dabei setzen die Autorinnen und Autoren auf autonomes und lebenslanges Lernen «Der Konferenzband versammelt eine Vielzahl an unterschiedlichen Artikeln mit verschiedenster Ausrichtung, die sich bis auf wenige Ausnahmen sehr gut unter das gesetzte Oberthema einer Diskussion um Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde einordnen lassen. [...] Die durch Praxisbeispiele angereicherten Beiträge machen den Sammelband besonders für aktive Lehrkräfte mit Interesse an moderner Landeskunde lesenswert.»(Julia Wolbergs, DaF 4/2016) Inhalt: Claus Altmayer: Regionen des deutschsprachigen Raums als Thema der Landeskunde – Almut Hille: Was gehört zum «Kanon»? Natur(wissenschaften), Technik und Kultur in der Perspektive globalen Lernens im Fach Deutsch als Fremdsprache – Christine Becker: «Ich habe doch eine eigene Reflexion.» Gemeinsame Konstruktion landeskundlichen Wissens in Online-Diskussionen über Gründungsmythen der Bundesrepublik – Frank Thomas Grub: Theoria cum praxi? Welche Einblicke in wissenschaftliche Ansätze der Landeskunde und ihrer Bezugsdisziplinen benötigen Studentinnen und Studenten auf grundnivå? – Corina Löwe/Angela Marx Åberg: Kulturelles Lernen im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache am Beispiel des Blended-Learning-Lehrmaterials Berlin - Ort der Begegnung – Jessica Guse: Was verrät Slam Poetry über Deutschland? - Slam Poetry im Landeskundeunterricht – Frank-Michael Kirsch: Chance, Muss oder Spaltpilz? Medizintourismus in Deutschland und Schweden – Magnus P. Ängsal: Sprache als Zugang zu Kultur. Entwurf eines sprachkritisch ausgerichteten Landeskundekurses im Fach Tyska – Linda Karlsson Hammarfelt: Wasserorte und Wasserworte als Beispiel für einen kulturwissenschaftlich orientierten Literaturunterricht

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Becker, Christine (HerausgeberIn); Grub, Frank Thomas (HerausgeberIn)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783653052404
Weitere Identifier:	9783653052404 doi: 10.3726/978-3-653-05240-4
RVK Klassifikation:	GB 3010 ; GZ 1608 ; GZ 1158 ; GB 3039
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur ; Band 2
Schlagworte:	Skandinavien; Germanistik; Deutschland; Landeskunde;
Umfang:	1 Online-Ressource (194 Seiten)

Universitätsbibliothek Leipzig

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Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek

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Einführung/Vorwort

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Becker, Christine (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	363166012X; 9783631660126; 9783653052404
Weitere Identifier:	9783631660126
RVK Klassifikation:	GB 3010 ; GB 3039 ; GZ 1158 ; GZ 1608
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur ; 2
Schlagworte:	Skandinavien; Germanistik; Deutschland; Landeskunde;
Umfang:	194 S., Ill., 22 cm, 360 g
Bemerkung(en):	Literaturangaben

Perspektive Nord: Zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde

Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25.01.2014

Beteiligt: Becker, Christine (Herausgeber); Grub, Frank Thomas (Herausgeber)

Erschienen: 2015

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

Zugang:

Resolving-System

Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

Verlag

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Einführung/Vorwort

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Becker, Christine (Herausgeber); Grub, Frank Thomas (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783653052404
Weitere Identifier:	9783653052404 doi: 10.3726/978-3-653-05240-4 urn: urn:nbn:de:101:1-201512202009
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ; 2
Schlagworte:	Germanistik; Landeskunde
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)FOR017000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)GTB; (BIC subject category)JN; 15.01.11: Germanistik; Skandinavistik; 15.01.15: Germanistik; Deutsche Landeskunde; 15.02.04: Germanistik; Kommunikationswissenschaft; 15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; 15.02.12: Germanistik; Skandinavistik/Niederlandistik; Deutsch als Fremdsprache; Kulturwissenschaften; regionale Perspektive; (VLB-WN)9563
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Perspektive Nord

zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde ; Beiträge zur 2. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Stockholm am 24./25. Januar 2014

Beteiligt: Becker, Christine (Herausgeber)

Erschienen: 2015

Verlag: Lang-Ed., Frankfurt am Main

Düsseldorf: Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

Standort:

Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

Fernleihe:

uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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Einführung/Vorwort

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Becker, Christine (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783631660126; 9783653052404; 363166012X
Weitere Identifier:	9783631660126
Schriftenreihe:	Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur ; 2
Schlagworte:	Skandinavien; Germanistik; Deutschland; Landeskunde
Umfang:	194 S. : Ill.
Bemerkung(en):	Literaturangaben

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