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  1. Learning with Literature in the EFL Classroom
    Autor*in: Delanoy, Werner
    Erschienen: 2015; © 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979; 9783631647103
    Schlagworte: Englisch; Literatur; English language -- Study and teaching -- Foreign speakers; Interdisciplinary approach in education; Language arts -- Correlation with content subjects; Literature -- Study and teaching; Literaturunterricht; Englischunterricht; Lehrerbildung
    Umfang: 1 online resource (396 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  2. Learning with literature in the EFL Classroom
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang., Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979; 9783653992472; 9783653992465
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 210
    Schriftenreihe: Anglo-Amerikanische Studien ; Band 49
    Schlagworte: Lehrerbildung; Englischunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (394 Seiten), Illustrationen
  3. Learning with literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Delanoy, Werner (Hrsg.); Eisenmann, Maria (Hrsg.); Matz, Frauke (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
  4. Learning with literature in the EFL Classroom
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang., Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979; 9783653992472; 9783653992465
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 210
    Schriftenreihe: Anglo-Amerikanische Studien ; Band 49
    Schlagworte: Lehrerbildung; Englischunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (394 Seiten), Illustrationen
  5. Learning with literature in the EFL Classroom
    Beteiligt: Delanoy, Werner (HerausgeberIn); Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Matz, Frauke (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Delanoy, Werner (HerausgeberIn); Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Matz, Frauke (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979
    RVK Klassifikation: HD 210
    Schlagworte: Englischunterricht; Literaturunterricht; Lehrerbildung;
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Cover; Table of Contents; Introduction: Learning with Literature in the EFL Classroom ([Werner Delanoy] [Maria Eisenmann] [Frauke Matz]); 1 Volume Rationale; 2 The Contributions in this Volume; Bibliography; Part 1: Theories of Literature Teaching; Literature Teaching and Learning: Theory and Practice (Werner Delanoy); 1 Literature Teaching/Learning: A Theory for the Present; 1.1 Literature Teaching/Learning: A Very Brief Historical Overview; 1.2 Reader-Response Criticism (RRC) as a Starting Position; 1.3 Why Literature Now?; 2 A Practice-oriented Theory of Literature Teaching/Learning

    2.1 Theme, Text(s) and Task(s)2.2 "I", "We", Teacher(s) and Learner(s); 2.3 Context(s); 3 A Short Story Project; 3.1 Evoking "A Family Supper"; 3.2 Interpreting "A Family Supper"; 3.3 Text Ensembles as "Didactic Texts"; 3.4 Intertextuality as Discourse and Genre Mixing; 4 Conclusion; Bibliography; Primary Literature; Secondary Literature; Literary Literacy and Intercultural Competence: Furthering Students' Knowledge, Skills and Attitudes (Laurenz Volkmann); 1 Literary Literacy and Competence Orientation; 1.1 Seven Aspects of Competence Development via Literature

    1.2 Four Levels of Intercultural Learning through Literature2 Literature and/as Critical Incidents; 2.1 The Iceberg Model; 2.2 Intercultural Competence and Literary Competence; 2.3 Literary Examples of Critical Incidents; Bibliography; Part 2: Literature Learning at Primary Level; A Picture (Book) is Worth a Thousand Words: Picture Books in the EFL Primary Classroom (Margit Hempel); 1 The Potential of Storytelling with Picture Books; 1.1 Choice of Appropriate Stories; 1.2 Stories and Storytelling: Cognitive and Affective Development; 2 Bottom-up and Top-down Processes

    3 Stories and Storytelling in the EFL Classroom - Methodology3.1 Pre-storytelling Phase; 3.1.1 While-storytelling Phase; 3.1.2 Post-storytelling Phase; 4 Examples for the Classroom; 4.1 Where's Caterpillar?; 4.1.1 Pre-storytelling Phase; 4.1.2 While-storytelling Phase; 4.1.3 Post-storytelling Phase; 4.2 If You Give a Mouse a Cookie; 4.2.1 Pre-storytelling Phase; 4.2.2 While-storytelling Phase; 4.2.3 Post-storytelling Phase; 5 Conclusion; Bibliography; Performing Poems in the Primary School (Janice Bland)

    1 Pleasurable Repetition Characterises the Early Language of Childhood and Children's Literature1.1 Protoconversations; 1.2 Pattern-Matching Neural Processing; 2 Play, Performance and Storyworlds; 2.1 Transmitting Cultural Knowledge with Poems; 2.2 From Anarchy to Empathy; 2.3 Practice Makes Perfect; 3 Grammatical Categories Acquired as a Template for the Future; Bibliography; Part 3: Literature Learning at Intermediate Level; Poetry in the Intermediate EFL Classroom (Carsten Albers); 1 Teaching Aims and Learning Objectives; 2 Practical Examples and Methodology

    2.1 Carl Sandburg, "Fog" (1916)
  6. Learning with Literature in the EFL Classroom
    Beteiligt: Delanoy, Werner (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Matz, Frauke (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Delanoy, Werner (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Matz, Frauke (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979
    Weitere Identifier:
    9783653042979
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 49
    Schlagworte: Englischunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU008000; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNK; 07.02.01: Pädagogik; Bildungsplanung; 17.11: Anglistik; Literaturdidaktik; Fachdidaktik; Literaturdidaktik; Book session; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  7. Learning with literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber); Matz, Frauke (Herausgeber); Delanoy, Werner (Herausgeber)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber); Matz, Frauke (Herausgeber); Delanoy, Werner (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042979; 9783653992472
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 210 ; HD 218
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 49
    Schlagworte: Englischunterricht; Literaturunterricht; Lehrerbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (394 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben