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1. Wie lernen Kinder sprechen?

   Ein Überblick über die Entwicklung phonetisch-phonlogischer, morphologisch-syntaktischer und semantisch-lexikalischer Strukturen
   Autor*in: Sellhoff, Claudia

   Erschienen: 2005

   Verlag:  GRIN Verlag, München

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783638402682
   Weitere Identifier:	9783638402682 urn: urn:nbn:de:101:1-2019022011422791175309
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
   Schlagworte:	Kindersprache; Artikulationsstelle; Reibelaut; Velarisierung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Kinder;Angewandte;Sprachwissenschaft; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 16 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten