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  1. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 13650
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Array
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences
    Umfang: Online-Ressource (298 S., 48 Abb.)
  2. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Zur medialen Transformation unseres Verhältnisses von Raum und Zeit -- Innerhalb von Außerhalb: Soziologische Bemerkungen zur Medialität gesellschaftlicher Exklusionsräume -- Phänomen Zeit: Medien als Zeittreiber -- Bildungsprozesse unter Bedingungen... mehr

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    Zur medialen Transformation unseres Verhältnisses von Raum und Zeit -- Innerhalb von Außerhalb: Soziologische Bemerkungen zur Medialität gesellschaftlicher Exklusionsräume -- Phänomen Zeit: Medien als Zeittreiber -- Bildungsprozesse unter Bedingungen medialer Beschleunigung -- Virtuelle Umgebungen und räumlicher Wissenserwerb -- Spiel-Räume -- Soziokulturelle Aneignung digitaler Spielräume u.a.m Inhalt: Transformationen und Dynamisierung von Raum und Zeit können als Signum von Modernisierungsprozessen gelten - als Motor, als Problemfeld und als Gegenstand der Reflexion. Medien haben in verschiedenen Ausprägungen daran erheblichen Anteil, indem sie mit Raum und Zeit arbeiten, kulturelle und soziale Raum- und Zeitverhältnisse verändern und diese Veränderungen auch immer wieder selbst reflexiv zugänglich machen. Die Beiträge des Sammelbandes fragen danach, was diese medialen Transformationen und Reflexionen für Bildung bedeuten, wie sie Subjektivierungs- oder Vergesellschaftungsweisen verändern und welche neuen Orientierungspotenziale und -anforderungen durch sie erzeugt werden. Über den Autor: Gerhard Chr. Bukow ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Philosophie an der Otto-von-Guericke-UniversitätMagdeburg. Johannes Fromme ist Professor für Medien- und Erwachsenenbildung und wissenschaftlicher Leiter des AV-Medienzentrums an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Benjamin Jörissen ist Akademischer Rat am Institut für Pädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Array
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Social sciences
    Umfang: Online-Ressource (298 S., 48 Abb.)
    Bemerkung(en):

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    Inhalt; Mediale Transformationen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit; 1 Das aktuelle sozialund kulturwissenschaftliche Interesse an Raum und Zeit; 1.1 Vom physikalischen zum sozialen Raum: Beispiel Geographie; 1.2 Die philosophischen Hintergründe der klassischen Raumkonzeption; 1.3 Ist der spatial turn zeitvergessen?; 1.4 Raumkonstituenten und Raumverständnis; 1.5 Wie greifen Raum und Zeit medial vermittelt ineinander?; 2 Über den vorliegenden Sammelband; 2.1 Veränderungen unseres Verhältnisses zur Zeit (Teil 1); 2.2 Veränderungen unseres Verhältnisses zum Raum (Teil 2)

    2.3 Mediale Raum-Zeit-Modulationen (Teil 3)Teil 1:Veränderungen unseres Verhältnisseszur Zeit; Das Zittern des Körpers Medien als Zeitmaschinen der Sinne; 1 Einleitung; 2 Es wird Zeit: Das mediale Zittern der Gefühle; 3 Typografien des Neuen: Die Verzeitlichung des Wissens; 4 Das Medium der Sinne: Die Zeit der Nerven und ihre Visualisierung; 5 Die Zeit des Stillstands: Die permanente Pause der Halbsekunde; 6 Loops und Zeitschleifen: Mediendramaturgien des Un-Sinns; Literatur; Bildungsprozesse unter den Bedingungen medialer Beschleunigung; 1 Einleitung; 2 Bildungsverständnis

    4 Reflexivität unter den Bedingungen medialer Beschleunigung4.1 Wahrnehmungspsychologische Hintergründe; 4.2 Diskursive und präsentative Symbolik; 4.3 Kommunikationskulturelle Problemlagen; 4.4 Distanzierungsfähigkeit der Subjekte; 4.5 Reflexivität in digitalen Räumen; 5 Aufgaben für Forschung und medienpädagogisches Handeln; Memento - Zur Zeitlichkeit des Films und seinerbildenden Erfahrung; 1 Zeitinszenierung in Memento; 2 Reflexive Kräfte von Zeitbild-Filmen; 3 Zur Medienphilosophie der Zeit; 4 Die Zeitlichkeit des Films und seiner Erfahrung

    5 Zeit als Medium und die filmischen Zeitbilder bei Deleuze6 Memento - diversifizierende Lektüren; 7 Bildungstheoretische Anschlüsse; Literatur; Phänomen Zeit - Medien als Zeittreiber Medieninduzierte Moralvorstellungen und Erwartungshaltungen im Bezug auf die Zeit; 1 Einleitung; 2 Medien fordern uns - überfordern wir Medien?; 3 Medien als Mittler der Zeitinszenierung?; 4 Wandel von Tugenden zu Kompetenzen aufgrund von Medien?; 5 Uhren synchronisieren und gestalten Lebenstempo; 6 Im Erlebnis der Zeit wird Zeit als gelebte bewusst; 7 Beschleunigung bis zum Stillstand

    8 Von der Nervosität zum Burn-out9 Zeit als Statussymbol; Literatur; Teil 2:Veränderungen unseres Verhältnisseszum Raum; Innerhalb von Außerhalb Soziologische Bemerkungen zur Medialität gesellschaftlicher Exklusionsräume; 1 Warum Raum, Zeit und Medialität?; 2 Medien der Gesellschaft; 3 Die Medialität gesellschaftlicher Exklusionsräume; 4 Schluss: Die Spielräume der Gesellschaft; Literatur; Game Modding Die soziokulturelle Aneignung digitaler Spielräume; 1 Auftakt; 2 Anatomie; 3 Auswertung; 4 Aneignung; Literatur; Lernen findet Stadt Der urbane Raum als transmedialer Spielplatz

    1 Mobile Learning - Das Mobiltelefon als Bildungsinstrument

  3. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783531184715; 9783531190655
    Weitere Identifier:
    9783531184715
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Raum; Medien; Transformation; Zeitwahrnehmung; Medienpädagogik; Zeit; Raumwahrnehmung
    Umfang: 299 S., Ill., 210 mm x 148 mm
  4. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    9783531184715
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Zeit; Medien; Raum; Medienpädagogik; Transformation; Raumwahrnehmung; Zeitwahrnehmung
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Medienpädagogik; Transformation; Bildungswissenschaft; digitale Kultur; Medialität
    Umfang: 1 Online-Ressource (299 S.)
  5. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Social sciences; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Medienpädagogik; Aufsatzsammlung
  6. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  7. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Social sciences
  8. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783531184715; 9783531190655
    Weitere Identifier:
    9783531184715
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Raum; Medien; Transformation; Zeitwahrnehmung; Medienpädagogik; Zeit; Raumwahrnehmung
    Umfang: 299 S., Ill., 210 mm x 148 mm
  9. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    Weitere Identifier:
    9783531184715
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Zeit; Medien; Raum; Medienpädagogik; Transformation; Raumwahrnehmung; Zeitwahrnehmung
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Medienpädagogik; Transformation; Bildungswissenschaft; digitale Kultur; Medialität
    Umfang: 1 Online-Ressource (299 S.)
  10. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH, Wiesbaden

    Intro -- Inhalt -- Mediale Transformationen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit -- 1 Das aktuelle sozialund kulturwissenschaftliche Interesse an Raum und Zeit -- 1.1 Vom physikalischen zum sozialen Raum: Beispiel Geographie -- 1.2 Die... mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Intro -- Inhalt -- Mediale Transformationen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit -- 1 Das aktuelle sozialund kulturwissenschaftliche Interesse an Raum und Zeit -- 1.1 Vom physikalischen zum sozialen Raum: Beispiel Geographie -- 1.2 Die philosophischen Hintergründe der klassischen Raumkonzeption -- 1.3 Ist der spatial turn zeitvergessen? -- 1.4 Raumkonstituenten und Raumverständnis -- 1.5 Wie greifen Raum und Zeit medial vermittelt ineinander? -- 2 Über den vorliegenden Sammelband -- 2.1 Veränderungen unseres Verhältnisses zur Zeit (Teil 1) -- 2.2 Veränderungen unseres Verhältnisses zum Raum (Teil 2) -- 2.3 Mediale Raum-Zeit-Modulationen (Teil 3) -- Teil 1:Veränderungen unseres Verhältnisseszur Zeit -- Das Zittern des Körpers Medien als Zeitmaschinen der Sinne -- 1 Einleitung -- 2 Es wird Zeit: Das mediale Zittern der Gefühle -- 3 Typografien des Neuen: Die Verzeitlichung des Wissens -- 4 Das Medium der Sinne: Die Zeit der Nerven und ihre Visualisierung -- 5 Die Zeit des Stillstands: Die permanente Pause der Halbsekunde -- 6 Loops und Zeitschleifen: Mediendramaturgien des Un-Sinns -- Literatur -- Bildungsprozesse unter den Bedingungen medialer Beschleunigung -- 1 Einleitung -- 2 Bildungsverständnis -- 4 Reflexivität unter den Bedingungen medialer Beschleunigung -- 4.1 Wahrnehmungspsychologische Hintergründe -- 4.2 Diskursive und präsentative Symbolik -- 4.3 Kommunikationskulturelle Problemlagen -- 4.4 Distanzierungsfähigkeit der Subjekte -- 4.5 Reflexivität in digitalen Räumen -- 5 Aufgaben für Forschung und medienpädagogisches Handeln -- Memento - Zur Zeitlichkeit des Films und seinerbildenden Erfahrung -- 1 Zeitinszenierung in Memento -- 2 Reflexive Kräfte von Zeitbild-Filmen -- 3 Zur Medienphilosophie der Zeit -- 4 Die Zeitlichkeit des Films und seiner Erfahrung -- 5 Zeit als Medium und die filmischen Zeitbilder bei Deleuze.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655
    RVK Klassifikation: AP 13650
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; v.23
    Medienbildung und Gesellschaft Ser. ; v.23
    Schlagworte: Mass media and culture; Mass media and education; Space and time in mass media; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (290 pages)
  11. Raum, Zeit, Medienbildung
    Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr (Herausgeber); Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bukow, Gerhard Chr (Herausgeber); Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531190655; 3531190652
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14000 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2012
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 23
    Schlagworte: Medien; Zeitwahrnehmung; Raumwahrnehmung; Transformation; Medienpädagogik; Raum; Zeit; Mass media; Education; Media Sociology; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (298 Seiten), 48 Abb.