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1. Die Signifikanz der Grammatiklehre im Sprachunterricht

   Eine quantitative Untersuchung zu dem expliziten Wissen über Grammatikbegriffe von angehenden Fremdsprachlehrerinnen und Fremdsprachlehrern mit dem Unterrichtsfach Englisch
   Autor*in: Hand, Sarah

   Erschienen: 2022

   Verlag:  GRIN Verlag, München

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783346646576
   Weitere Identifier:	9783346646576 urn: urn:nbn:de:101:1-2022052705464376100695
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
   Schlagworte:	Grammatik; Deutschunterricht; Deutsch; Grammatikunterricht; Englisch; Sportunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; Sprachwissenschaft;Didaktik;Lehramt;Fremdsprachenunterricht;Grammatiklehre;Englischunterricht;Fremdsprachenlehrer; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 82 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Magisterarbeit, Universität zu Köln, 2020